【正文】 ，認(rèn)真落實(shí)推優(yōu)入黨工作，毫無保留地為黨組織輸送優(yōu)秀青年；另一方面要發(fā)揮作為先進(jìn)青年群眾組織的監(jiān)督和建議作用，發(fā)動青年對入黨積極分子、預(yù)備黨員和正式黨員的表現(xiàn)敢講話、講真話、談實(shí)情，對班級黨支部的工作提建議，從而確保黨員的發(fā)展質(zhì)量和班級黨支部的良性發(fā)展。最后，班級黨團(tuán)支部班子要有機(jī)融合，構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)的班子。班級黨團(tuán)支部出現(xiàn)各自為政的情況，除了是因?yàn)閷W(xué)生干部的認(rèn)識不足外，還因?yàn)閮蓚€支部的班子沒有有機(jī)地融合。按照團(tuán)章的規(guī)定，團(tuán)員加入共產(chǎn)黨后仍保留團(tuán)籍。因此，在班級黨團(tuán)支部的班子建設(shè)中，可以把團(tuán)支部班子成員培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成團(tuán)支部班子成員，讓團(tuán)支部書記在班級黨支部支委中任職，做到你中有我，我中有你，從而促進(jìn)黨團(tuán)支部工作的良性互動。五、共建和諧：正確處理學(xué)生群體中的黨群關(guān)系執(zhí)政黨與人民群眾的關(guān)系，在社會政治關(guān)系中處于核心地位。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國最廣大人民的根本利益。我黨歷來把同群眾的關(guān)系比作“魚水”關(guān)系，水無魚則無生機(jī)與活力，魚無水則無生存發(fā)展的基礎(chǔ)條件。營造和諧的黨群關(guān)系，是黨的自身建設(shè)的需要，也是建設(shè)社會主義和諧社會的需要。同樣，在高校學(xué)生黨建工作中，處理好學(xué)生黨員與普通學(xué)生之間的關(guān)系，在學(xué)生群體中構(gòu)建和諧的黨群關(guān)系，尤其顯得重要。這一命題也為處理黨群關(guān)系、豐富黨建工作理論提供了新視角、新思路，蘊(yùn)涵了極大的理論探索空間。首先，要發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生群體中的先鋒模范作用，增強(qiáng)學(xué)生黨組織的吸引力、影響力。學(xué)生黨員生活在廣大學(xué)生之中，與廣大學(xué)生是“魚水”關(guān)系，時(shí)刻與廣大同學(xué)進(jìn)行著密切的信息、思想、情感的交流，相互影響，共同成長。學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進(jìn)分子，在其個人成長、發(fā)展的過程中，要發(fā)揮其先鋒模范作用和在關(guān)鍵時(shí)刻、重大活動中的骨干帶頭作用，示范、影響更多的同學(xué)向黨組織靠攏。其次，要建立完善普通學(xué)生評價(jià)、監(jiān)督學(xué)生黨員的機(jī)制和氛圍，促進(jìn)學(xué)生黨員時(shí)刻保持先進(jìn)性。要定期考核學(xué)生黨員，要求學(xué)生黨員保持與普通學(xué)生的密切關(guān)系。在與學(xué)生黨員的密切交往中，普通學(xué)生可以通過輿論、評價(jià)等方式，約束學(xué)生黨員的思想和行為，形成評價(jià)、監(jiān)督機(jī)制，幫助學(xué)生黨員更好的成長、發(fā)展。最后，完善和優(yōu)化學(xué)生黨員與普通同學(xué)之間良性互動的黨群關(guān)系。學(xué)生群體中的黨群關(guān)系可以互動，互相優(yōu)化。學(xué)生黨員和普通學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)的目的都是增長知識和能力，促進(jìn)個人的全面發(fā)展。在課堂教學(xué)、班級建設(shè)、學(xué)生活動、社團(tuán)組織、宿舍生活等大學(xué)學(xué)習(xí)生活的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)，學(xué)生黨員示范、影響、帶動普通學(xué)生，并向普通學(xué)生學(xué)習(xí)；普通學(xué)生監(jiān)督、促進(jìn)學(xué)生黨員進(jìn)步、發(fā)展，并也向?qū)W生黨員學(xué)習(xí)。學(xué)生群體中黨群關(guān)系的雙方互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共建和諧，共同發(fā)展。第五篇：搞好班子團(tuán)結(jié)要處理好五個關(guān)系團(tuán)結(jié)是班子建設(shè)的生命線。黨委書記作為“一班之長”,要最大限度地調(diào)動成員積極性,使分散的個體能力形成整體的合力,維護(hù)和加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),發(fā)揮班子整體作用,就必須善于把握好班子建設(shè)中的“五個關(guān)系”。一、個人與集體的關(guān)系。書記要時(shí)刻擺正自己的位置,把自己置于集體之中,而絕不能放在集體之上。一是要有黨性原則。時(shí)刻想到自己的責(zé)任和在班子中應(yīng)該發(fā)揮的“中樞”作用。既看到自己是班子中的普通一員,又要看到在責(zé)任上不同于他人,用責(zé)任感約束和指導(dǎo)自己的言行。二是要有“常人”心態(tài)。時(shí)刻明確自己只有比別人多做的工作,沒有比別人絲毫特殊之處。要求大家做到的,自己首先做到,要求別人遵守的,自己首先遵守,不特殊、不例外。三是要有容人的胸懷。書記要處理好自己與其他委員的關(guān)系,必須善于換位思考,胸懷一定要坦蕩。好話、孬話、刺耳話,都能聽進(jìn)去。易事、難事、窩囊事,凡事都能裝進(jìn)心中,受得了委屈,吃得了虧。對有功之人不嫉妒,對犯錯之人不嫌棄,求大同、存小異。二、“磨合”與“摩擦”的關(guān)系。“磨合”是班子成員相互了解,互相適應(yīng)的過程?！澳ズ稀?需要的是謹(jǐn)慎的態(tài)度和善于自責(zé)的品質(zhì)。只有慎小、慎初、慎權(quán)、慎欲,多看自己的不足,敢于否定自我,彼此才能全面熟悉、真正了解,才有利于促進(jìn)班子成員之間形成穩(wěn)固的、團(tuán)結(jié)和發(fā)展的、寬松的“摩擦”環(huán)境。在工作實(shí)踐中,適度的“摩擦”,有利于班子成員取長補(bǔ)短,有助于班子內(nèi)部民主氣氛的形成。班子一旦出現(xiàn)“摩擦”,作為“班長”既不能大驚小怪,也不能掉以輕心,而是要用心把“摩擦”建立在班子成員敬業(yè)之心、團(tuán)結(jié)之心、秉公之心的基礎(chǔ)之上,做好“粘合”工作,使大家心想一處,擰成一股繩、形成一股勁,保持“磨合”中的良好心態(tài)。這樣,即使在某些問題上出現(xiàn)一時(shí)的爭爭吵吵,甚至爭得面紅耳赤,也不會動搖班子的集體凝聚力。三、揚(yáng)長與補(bǔ)短的關(guān)系。班子的團(tuán)結(jié),很大程度上取決于個體素質(zhì)的合力。根本的問題,是處理好揚(yáng)長與補(bǔ)短的關(guān)系?！皳P(yáng)長”,就是善于發(fā)揮班子成員的自身特長,讓大家能有展示才華的機(jī)會?！把a(bǔ)短”,就是要針對每個同志的弱點(diǎn)與不足,敢于壓擔(dān)子,把他們放在陌生的工作環(huán)境和困難面前去鍛煉,實(shí)施全方位的指導(dǎo)和幫助,多出點(diǎn)子、多教方法,又不能大包大攬,越姐代店,一桿子插到底。四、有情與無情的關(guān)系。感情是團(tuán)結(jié)的紐帶,講感情才能出凝聚力。放棄原則,當(dāng)老好人,搞庸俗化的感情,表面上有情有義,實(shí)屬無情。敢于較真,勇于真誠批評和幫助他人,看似無情,卻勝過有情。在政治上不能相互關(guān)心,誰進(jìn)步、誰落后,似乎都與己元關(guān)。在思想上互不相助,誰滑坡、誰出錯都不關(guān)自己的事,開展批評“蜻蜓點(diǎn)水”,你好我好大家都好。工作上互不通氣,各掃門前雪,不管他人瓦上霜。生活上無原則的彼此“關(guān)照”,表面上“有情有義”、和和氣氣,實(shí)際上各懷鬼胎。這些都是班子團(tuán)結(jié)最大的隱患。這種庸俗化的感情是一種腐蝕劑,對內(nèi)對外都是有百害無益的二作為書記,要善于分辨什么是假“有情”,什么是真“無情”,積極提倡同志間真誠的感情,堅(jiān)決糾正和反對搞“庸俗化”的“有情”,使班子在有情與“無情”中達(dá)到融合。五、會上與會下的關(guān)系。一是會前充分的調(diào)查研究?！鞍嚅L”在會議召開之前對所研究討論的問題要有一個清醒的了解,就必須做好廣泛深入的調(diào)查,做到情況明、底數(shù)清。正、副書記之間對一些重大的問題,在深度和廣度上要搞好交流。在時(shí)間允許的情況下,對敏感問題,盡可能在常委之間進(jìn)行溝通。溝通可以增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),消除班子團(tuán)結(jié)的隱患。二是會上充分發(fā)揚(yáng)民主。會上,書記不是把自己的想法和建議強(qiáng)加于人,而是認(rèn)真傾聽委員們的認(rèn)識、想法和群眾的意見,綜合分析,得出符合實(shí)際、符合上級要求的結(jié)論,使會議的決議建立在可靠的群眾基礎(chǔ)上。三是做好會后的思想工作。作為書記,在決議形成后,決不可認(rèn)為萬事大吉,而是要精心組織對決議的執(zhí)行,特別是要主動找那些意見被否決的同志,談?wù)勑?、順順?再次交換意見,消除他內(nèi)心意見被否決后形成的怨氣或怒氣,使他能對決議的執(zhí)行從被動變?yōu)橹鲃?黨委“一班人”才能同心同德,朝氣蓬勃地工作。