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保先教育第二階段個(gè)人總結(jié)-資料下載頁

2025-11-06 12:32本頁面
  

【正文】 黨派人士、離退休教職工、普通群眾、學(xué)生等,利用各種形式和途徑,廣泛征求各方面的意見;學(xué)院黨委還要求各黨支部通過多種形式征求意見,并要求每個(gè)黨員必須向三人以上征求意見。大多數(shù)黨支部根據(jù)各自的特點(diǎn)設(shè)計(jì)并發(fā)放問卷調(diào)查表進(jìn)行意見征求,有的黨支部通過召開座談會(huì)、談心、網(wǎng)上交流、熱線電話、電子信箱等來征求黨內(nèi)外的意見。如博士生黨支部的周群一同志一共向十七黨內(nèi)外人士征求了對(duì)自己的意見,其中一人為在日本的同學(xué)(通過電子信箱),并對(duì)征求到的意見進(jìn)行整理、分類。民主評(píng)議大會(huì)邀請(qǐng)黨外群眾參加。如院機(jī)關(guān)黨支部在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上召開民主評(píng)議會(huì)時(shí)邀請(qǐng)了機(jī)關(guān)及實(shí)驗(yàn)室的群眾參加,一位黨外群眾在參加了大會(huì)后作出了這樣的感概:“我原先覺得黨員進(jìn)行民主評(píng)議是形式的,沒想到黨員都非常嚴(yán)肅、認(rèn)真,非常真誠、坦率。這次會(huì)議開得很好,也增加了我對(duì)黨內(nèi)生活的了解,也讓我受到教育?!?四)、工作認(rèn)真、嚴(yán)格把關(guān)學(xué)院黨委對(duì)黨支部的工作嚴(yán)格把關(guān),在整個(gè)“黨性分析、民主評(píng)議”階段中召開了三次會(huì)議對(duì)各黨支部的工作開展進(jìn)行檢查和督查。每次會(huì)議要求黨支部書記就計(jì)劃中的前期工作情況進(jìn)行匯報(bào)、交流,通過匯報(bào)、交流對(duì)黨支部工作進(jìn)行檢查、督促,同時(shí)起到相互啟發(fā)、相互促進(jìn)的作用;并對(duì)有關(guān)黨支部在工作開展中所存在的問題進(jìn)行限期整改。如在督查中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)教工黨支部的工作離黨委要求有一定距離,被限期進(jìn)行了第二次民主評(píng)議。通過嚴(yán)格把關(guān),把工作落實(shí)到實(shí)處,從而求得實(shí)效。具體的工作由各黨支部支委會(huì)負(fù)責(zé)把關(guān),要求每位黨員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照師范大學(xué)不同崗位《黨員先進(jìn)性具體要求》寫好自我剖析材料,重點(diǎn)放在查找不足、剖析思想根源、提出努力方向和整改措施方面;同時(shí),一方面按照要求征求黨內(nèi)外意見,另方面把征求到的意見及時(shí)反饋給黨員,要求黨員根據(jù)反饋意見對(duì)撰寫的自我剖析材料進(jìn)行第二次的修改;在進(jìn)行民主評(píng)議之前,支部委員對(duì)每位黨員的自我剖析材料進(jìn)行審閱,對(duì)不符合要求的退回去限期重寫,否則不能參加評(píng)議和等級(jí)評(píng)定。為了保證質(zhì)量,各黨支部認(rèn)真按照學(xué)院黨委對(duì)各黨支部書記進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)提出的步驟要求進(jìn)行民主評(píng)議:通報(bào)征求意見的情況;黨員個(gè)人本著“有則改之、無則加勉”的態(tài)度,對(duì)測(cè)評(píng)意見和黨外意見逐一剖析原因,并做出深刻的剖析報(bào)告;其他黨員進(jìn)行評(píng)議,主要提出不足;黨員本人對(duì)意見和建議進(jìn)行解釋和表態(tài)提出努力方向和整改措施;在評(píng)議的基礎(chǔ)上按照黨章和先進(jìn)性具體要求,民主評(píng)定黨員等級(jí)。評(píng)議時(shí)間基本得到保證,每人一般不少于二十分鐘,有的還超過六十分鐘,如院機(jī)關(guān)黨支部共七名黨員,評(píng)議時(shí)間為兩個(gè)下午近八個(gè)小時(shí)。又如博士生黨支部在評(píng)議時(shí)還采取了試評(píng)制度。在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,各黨支部以無記名方式對(duì)支部黨員按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行民主測(cè)評(píng);各黨支部支委會(huì)對(duì)民主評(píng)議情況、民主測(cè)評(píng)結(jié)果和黨員的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行客觀、公正的分析,提出對(duì)每個(gè)黨員評(píng)議等級(jí)的初步意見,報(bào)學(xué)院黨委審核;各黨支部再召開等級(jí)評(píng)定大會(huì),支委會(huì)通報(bào)對(duì)每個(gè)黨員評(píng)議等級(jí)的初步意見,提請(qǐng)會(huì)議討論并以無記名方式進(jìn)行表決,當(dāng)場(chǎng)公布表決結(jié)果;各黨支部將表決結(jié)果報(bào)學(xué)院黨委。(五)、把握政策、妥善處置博士生黨支部有一個(gè)黨員,九五在高中入的黨,當(dāng)時(shí)學(xué)校有兩個(gè)名額,而有位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,老師就建議他填寫入黨申請(qǐng)書。就這樣在思想還不太成熟和穩(wěn)定,比較倉促地成為一名預(yù)備黨員。九五年秋進(jìn)入師范,一年后按期轉(zhuǎn)正,九七年一次偶然的機(jī)會(huì)接觸了基督教和圣經(jīng),即產(chǎn)生了濃厚的興趣,覺得《圣經(jīng)》所講述的人生觀正是他所尋找的意義和價(jià)值,是值得相信的真理。從此以后,黨的組織生活經(jīng)常請(qǐng)假,并于2000年提出退黨申請(qǐng)。在詳細(xì)知道這個(gè)情況后,學(xué)院黨委的同志、他的導(dǎo)師鄭筱祥教授以及博士生黨支部的黨員多次找他談心,幫他分析問題的根源,希望他重新回到黨的行列中來。這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開始前后,學(xué)院黨委又找他談話,但他最后表示已經(jīng)接受了基督的信仰,并于2004年4月2日再次提出退黨申請(qǐng)。這次評(píng)議中,黨支部黨員評(píng)議其為不合格黨員,建議對(duì)其作勸退處理。6月底,院黨委書記又找他談了一次,希望他退黨以后做一個(gè)好公民、好青年,用自己的知識(shí)為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。民主評(píng)議的結(jié)果在院網(wǎng)和院辦公室門口公布,向群眾通報(bào)??傊?,通過黨性分析、民主評(píng)議、認(rèn)真查擺,我們?nèi)〉昧艘欢ㄊ斋@。找準(zhǔn)了自身存在的問題,分析了造成問題的原因,認(rèn)清了其嚴(yán)重危害。今后,我們要充分利用這次查擺的成果,確立現(xiàn)代教育理念,采取各種切實(shí)可行的措施,建立防止問題重復(fù)出現(xiàn)的長(zhǎng)效機(jī)制,在提高教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范施教行為等方面很下大功夫,為下一階段的集中整改奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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