作文：我的自畫像-資料下載頁(yè)
2024-11-15 12:31本頁(yè)面
【正文】 家一下：看著自畫像，參考黑板上的介紹方法寫，同時(shí)可以參考你積累的一些詞句。學(xué)生習(xí)作，師巡視輔導(dǎo)。第二課時(shí) 師：請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)寫作。學(xué)生繼續(xù)習(xí)作，師巡視輔導(dǎo)。（四）作后評(píng)改 師：把自己的習(xí)作大聲地讀給自己聽聽，看自己的介紹是否讓自己滿意?有不合適的地方，自己修改一下，用上老師教給的一些修改符號(hào)修改。師：自己滿意還不行，讀給同位聽聽，讓他聽聽你的自我介紹哪些方面符合你的特點(diǎn)？有不符合的地方再改一下。，全班同學(xué)參與評(píng)改老師選三位同學(xué)的習(xí)作，讀給大家聽，請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰？如果大家一聽就猜出來作者，那就說明這位同學(xué)抓住了自己的特點(diǎn)，寫出了個(gè)性，應(yīng)給以表?yè)P(yáng)與肯定。鼓勵(lì)其他參與學(xué)生評(píng)議。師：聽了老師和同學(xué)們的評(píng)議是不是又看出自己習(xí)作的問題了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x自己的習(xí)作，繼續(xù)修改。（五）完成習(xí)作。師：通過兩節(jié)課的努力，我們成功地完成了習(xí)作，把作文本交給語文課代表。板書設(shè)計(jì) 、性別、身材、長(zhǎng)相、性格、愛好等 語句通順 用詞準(zhǔn)確 標(biāo)點(diǎn)正確 下水文：我的自畫像我是一個(gè)平凡的女孩，其貌不揚(yáng)，卻引人注目。我長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，扁扁的鼻子，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)。我，有時(shí)文靜，有時(shí)卻調(diào)皮地像一個(gè)男孩。那張嘴巴蘊(yùn)(yun)含著我豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，做個(gè)鬼臉。嘴里說出的話可以把人氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆；有時(shí)卻能讓人大笑不已。我不僅表情多多而且好動(dòng)，下課時(shí)，經(jīng)常在校園里奔跑，老師來了，裝做一個(gè)若無其事的樣子。我是一個(gè)小畫迷。我一有空就畫畫。星期六，爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，我獨(dú)自呆在家里畫畫。今天我準(zhǔn)備畫一只可愛的小兔子，我先畫了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，再畫出圓圓的身子，之后畫兔子的前腿和后腿，再畫上小兔子短短的尾巴和紅紅的眼睛。這樣，一只可愛的小兔子就誕生了。我在小兔子的嘴邊畫了一根又粗又大的胡蘿卜，給小兔子當(dāng)甜美的早餐。最后我再畫上綠綠的草坪、高高的山和清清的河水。我左看看，右看看，感覺小兔子有些地方需要修改。我把粗粗的前腿改瘦一點(diǎn)，把細(xì)細(xì)的后腿改粗一點(diǎn)，這樣小兔子就能跑得更快了?，F(xiàn)在這張《小兔子吃蘿卜》圖就完成了。我非常喜歡畫上的這只可愛的小白兔。晚上爸爸媽媽一回家，我就馬上把這幅圖拿給他們看，他們都夸我畫得更好了，我心里比吃了蜜還要甜。我很愛看書，記得有一次爸爸給我買了一本書，我非常高興，回到家我便拿出來看，過了一會(huì)兒媽媽叫我吃飯，我沒聽見似的，還拿著書坐在飯桌前看，仍然津津有味地在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。媽媽見我那樣地入迷便走過來說：“小書迷，再看下去肚子該抗議了！” 我這才想起來是該吃飯了。我還愛幻想，腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的東西。有時(shí)候幻想自己穿越時(shí)空，來到了古代，看到了古人的習(xí)俗，又來到了未來22世紀(jì)，看到了許多稀奇古怪的東西。有時(shí)候，又幻想自己是多拉A夢(mèng)有著一個(gè)又一個(gè)用不完的法寶。我是不是一個(gè)超級(jí)幻想狂呢？哈哈！這就是我，一個(gè)調(diào)皮的女生。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1