【正文】 開的綠絨大傘”這句話，再回答問題。①把這句話縮到最簡：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②“一棵棵、一頂頂”可以換成“一棵、一頂”嗎？為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③“撐開的綠絨大傘”寫出了榕樹的幾個特點，下面哪一個不是它所描寫的特點？（）a．數(shù)量多 b．顏色綠 c．樹冠大 d．形狀像一把撐開的傘（三）____________________一年四季都有風，人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風，（）都是風，（）它們的脾性卻完全不同。春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了文物，許多種子悄悄地露出頭來。探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃，溫暖的春風給人們帶來了歡樂。夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來，人們是多么需要風??！可是風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。有點風是暖烘烘的。吹散不了炎熱。怪不得叫熏“風”。初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。風給人們帶來了豐收的喜悅。隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路，幾個調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風頭，我們卻迎著寒風堅持長跑，我們有一顆火熱的心。風啊，風！人們歡迎你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要讓你聽人們的話為人類造福，你愿意嗎？用“ ”在文中畫出擬人句。用“ ”畫出第二、三、四自然段的中心句。在文中的括號內(nèi)填上合適的關聯(lián)詞。本文是按（）順序寫的。一年四季的風各有什么特點？和風：___________________________熏風：______________________________；金風：_____________________________；朔風：_____________________________；給文章加個題目。文章的結尾表達了作者什么思想感情？與文章中心有什么關系？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（四）廬山的云霧廬山的景色十分秀麗。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)，那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河，明明白白是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山??填空。（1）從題目看，這篇短文主要描寫的應該是________________________。（2）通過反復仔細閱讀第二自然段，我們的眼前應該出現(xiàn)幾幅具體的畫面，分別是_____________________________________；只有想象出這些畫面，才能對廬山云霧的“千姿百態(tài)”產(chǎn)生深切的感受。這一自然段中的“茫茫的大海”指的是________，“巨大的天幕”指的是________________。聯(lián)系上下文理解詞語。（1）“彌漫”是________________________的意思。（2）理解第三自然段中“瞬息萬變”這個詞，抓住____________________________ 等幾個詞語能夠理解“瞬息”的意思，“萬變”的意思可以從________________等幾個詞語看出來?！八蚕⑷f變”的意思是說________________________。這篇短文，應該讀出短文所包含的是什么感情？____________________________________________________________________用“”畫出第二、三自然段的中心句。用“（五）長 城 風 光放假了，爸爸帶我去北京八達嶺游玩，我（）了長城風光。來到長城腳下，我們沿著入口的公路順坡而行，不一會兒便來到長城上。仔細看城墻，足有幾十米高，每隔不遠就有一個垛口，站在垛口處可以看清周圍的一切。城墻上面很寬很寬。聽爸爸講可以并行八輛馬車。城墻如此堅固，真是古代北方的屏障?。亩饪谔幐┮曢L城內(nèi)的下面，一條小河兩旁樹木茂盛，到處是競相開放的野花和叢生的雜草。我撫摸城墻大塊大塊的青磚，不禁想到：這樣高大的山，這樣崎嶇的路，當時既沒有汽車又沒有任何機械設備，古代勞動人民是怎樣把一塊塊青磚運上來的？多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭后不進尾的萬里長城?。∵@樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。轉過身來看長城之外，最醒目的是烽火臺。我在書本里常常看到這個古代戰(zhàn)爭的“報警器”，這次我終于看清了它的面目。只見它高高聳立，呈小山形狀，頂是平的。前面是一條通道，左邊有個石梯直通上邊。雖然經(jīng)歷了無數(shù)年代，（）了無數(shù)狂風暴雨的侵蝕，然而整個外形依然可見。陡然間我仿佛看到了烽火熊熊燃起，侵略軍鋪天蓋地而來，無數(shù)炎黃子孫奮起反抗！。站在長城上，望著這一切，我浮想聯(lián)翩。我想，我作為炎黃子孫，我應該??選擇填空。（1）文中的前后兩個括號應分別填寫詞語（）和（）a、飽含 b、飽受 c、飽賞 d、飽滿（2）文中標“ ”句子的正確理解是（）a、說明長城修得很長，很壯觀。b、說明長城是宏偉的。c、是對古代勞動人民的贊嘆。（3）這篇短文的觀察順序是（）a、由遠及近b、由近及遠 c、從頭到尾 d、從尾到頭畫出第四自然段中聯(lián)想的句子。用“∥”把第三自然段分為三層，并寫出這一自然段的段意。___________________________________________________________________________請你結合短文的內(nèi)容，寫出被“??”號省略去的話語。在句中的括號里恰當?shù)靥钌虾小翱础钡囊馑嫉脑~語。（1）外國游客，在來訪期間興致勃勃地（）了我國風景區(qū)。（2）我在山頂上（）遼闊的大地，頓時覺得所有的憂傷一下子煙消云散。（3）人們（）著天安門城樓，久久不愿離去。（4）全國人民都密切（）著釣魚島事態(tài)的發(fā)展。（六）秋游景山①十月的北京，陽光燦爛，涼爽的秋風把我們送到了景山公園。②走進景山公園大門，抬頭望去，高大的萬春亭紅柱黃瓦，在茂密的翠林映襯下，像一幅美麗的圖畫，山腳下是一個大花壇，一朵朵傲霜的菊花，像節(jié)日的禮花一樣，五顏六色，千姿百態(tài)。③我們沿著青石鋪成的山道，拾（sh226。）級而上，來到了萬春亭。舉目眺望，那美麗的北京全貌盡收眼底。④東面，一座座高大的樓房，一排排嶄新的廠房，鱗次櫛(zh236。)比。遠遠的地方，一個高大的煙囪吐出的白煙，像一縷縷白紗在蔚藍的天空中飄散開來。⑤西邊，北海公園那潔白如雪的白塔，屹立在玉島的頂峰。島的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，遠遠望去，仿佛是一片片嫩綠的葉子，飄蕩在水面。⑥向南望，紫禁城莊嚴的建筑群展現(xiàn)在眼前。橙黃色的玻璃瓦給故宮披上了一層金裝，仿佛一條條金帶，直通雄偉的天安門廣場。遠處，是布局整齊，顏色淡雅的一幢幢高樓。⑦離開了萬春亭，我們沿著崎嶇的山路來到了果園。這里，果實累累。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的大柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的秋色！⑧太陽慢慢地從西方落下去，火紅的晚霞映照著天空。朵朵浮云，仿佛一塊塊紅綢，把景山映照得更加美麗了。在帶點字的正確讀音下面畫上“”。沖（chōng ch242。ng）著你 飄散（sǎn s224。n）開來請你根據(jù)課文內(nèi)容推想下列詞語的意思。鱗次櫛比：__________________________________________________________拾級而上：___________________________________________________本文作者按_______________________的順序寫的。主要寫了________________________________________________________。在文中選擇兩個你最喜歡的句子寫下來，并說說喜歡的理由。（1）句子：___________________________________________________________理由：___________________________________________________________（2）句子：____________________________________________________________理由：____________________________________________________________默讀第七自然段，說說作者運用了哪些表達方法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________請你根據(jù)課文內(nèi)容畫一張作者的游覽簡圖。（四）(1)從題目看，這篇短文主要描寫的是(云霧)(2)第二自然段寫廬山云霧的(千姿百態(tài))，像(戴在山頂?shù)陌咨q帽)，像(系在山腰間的一條條玉帶)，像(茫茫的大海)。又像(巨大的天幕 。(1)第二自然段中扣住“茫茫的大大?！边@個詞語，就能理解“彌漫”是(充滿。布滿 連綿不斷)。(2)理解第三自然段中“瞬息萬變”這個詞，抓住(剛剛 轉眼間 還沒)等幾個詞語能夠理解“瞬息”的意思，“萬變”的意思可以從(一縷輕煙 九天河 白 6馬 冰山)等幾個看的出來?！八蚕⑷f變”的意思是說(在極短的時間內(nèi)就有很多變化。形容變化很多很快。)。（五）1（1）dc(2)c(3)c陡然間。反抗努力學習文化報答祖國（六）