作業(yè)展評實施方案5篇-資料下載頁
2025-11-06 12:31本頁面
【正文】 數(shù)全部進行參展，并按照教學(xué)進度，學(xué)生作業(yè)能夠全部完成.(30分)教師批改及時，批改符號規(guī)范，評語書寫美觀，教師評語語言適度，有激勵作用、有特色，能體現(xiàn)師生互評。（30分）四、獎勵方式一年級二年級按照三學(xué)科總和分別評選出一個優(yōu)勝班級 三五年級按照三學(xué)科總和分別評選出兩個優(yōu)勝班級 六年級按照三學(xué)科總和評選出三個優(yōu)勝班級（獲得優(yōu)秀優(yōu)勝班級+2分）五、評審小組：校長、學(xué)部主任 語文、數(shù)學(xué)、英語教研組長小學(xué)部二〇一五年三月二十七日第五篇：優(yōu)秀作業(yè)展評活動實施方案優(yōu)秀作業(yè)展評活動實施方案（2014—2015學(xué)第一學(xué)期）一、活動目的為了進一步規(guī)范學(xué)生的書寫，加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生作業(yè)的書寫質(zhì)量，推動良好學(xué)風的形成，學(xué)校決定開展學(xué)生作業(yè)展評活動。二、具體方案如下：（一）班級展評階段：展評時間：2014年12月16日（周二下午寫字課時間）展評地點：各班教室組織人員：寫字課教師、相關(guān)學(xué)科教師展評學(xué)科：各班的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)展評要求：（1）學(xué)科老師組織本班學(xué)生人人參與、參觀并評選出各科優(yōu)秀作業(yè)5本（盡量不集中在部分學(xué)生）。（2）評選標準為：A、書寫工整，步驟完整，格式規(guī)范，有較高的正確率，有連續(xù)性。B、封面干凈整潔、無亂寫亂涂頁面。C、教師批改完整，學(xué)生改正及時（3）其他要求：A、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師提前收齊作業(yè)并按優(yōu)、良、中等次把作業(yè)分成三類放置于教室。B、班主任老師提前構(gòu)思、安排作業(yè)如何擺放，寫字課教師協(xié)助。C、寫字課教師在組織學(xué)生評選、參觀的同時，須用手機（或相機）拍攝一些優(yōu)秀作業(yè)的照片或視頻（包括學(xué)生本人），為制作整個年級的優(yōu)秀作業(yè)ppt提供素材。D、年級組長牽頭協(xié)調(diào)教研組長負責制作本年級的優(yōu)秀作業(yè)ppt。由年級組長牽頭每個年級評選一個優(yōu)秀作業(yè)班級。（二）年級展評及表彰階段時間：12月22日教務(wù)處利用國旗下講話對優(yōu)秀作業(yè)班級進行表彰并開展作業(yè)、書寫習(xí)慣教育。12月22日班隊會時間由政教處統(tǒng)一協(xié)調(diào)各班級自主開展年級展評，內(nèi)容如下：（1）表彰本班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生。（2）各班先分年段集中觀摩優(yōu)秀作業(yè)視頻集（3）各班再分年級集中觀摩本年級的優(yōu)秀作業(yè)ppt（4）班主任對學(xué)生進行有關(guān)作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)方面的教育視頻制作與拷貝：電教處電教處負責在12月19日前制作13年級和46年級優(yōu)秀作業(yè)視頻觀摩材料各1個（包含學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、學(xué)生書寫、23人談經(jīng)驗），并拷貝至各班主任。二〇一四年十二月十日
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