人教版四年級語文上冊雅魯藏布大峽谷教學設計7-資料下載頁
2024-11-15 12:27本頁面
【正文】 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識延伸： 世界之最我知道：世界上最高的山峰：_________________________________________________________ 世界上最深最長的河流峽谷_____________________________________________________我還知道許多世界之最，讓我來寫一些：第五篇：人教版四年級語文上冊《雅魯藏布大峽谷》教學設計3（范文模版）《雅魯藏布大峽谷》教學設計教學目標：1．知識與技能：指導學生認識7個生字；正確、流利、有感情地朗讀課文。2．過程與方法：指導學生邊讀邊想象，體會課文描寫的壯麗景觀，并能用自己的話介紹課文內(nèi)容。3．情感態(tài)度與價值觀：指導學生在閱讀中感受大自然的神奇，進而產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情。教學難點：以提綱的形式把握課文的主要內(nèi)容。教學過程：第一課時一、導入，激發(fā)學生興趣課件出示西藏圖片，教師配樂解說，激發(fā)學生興趣。西藏除了雪域高原的牦牛、金碧輝煌的寺廟和藏族同胞之外，還有更加奇特的景觀，那就是——雅魯藏布大峽谷。（板題，學生齊讀課題）二、初讀全文、整體感知學生自由朗讀課文，把生字詞圈、劃出來讀正確，把不好讀的句子多讀幾遍，讀通順。檢查讀詞及課文的情況。師：哪位同學說一說，你對雅魯藏布大峽谷有哪些了解？（提綱式）小結。三、學習課文，理解重點部分請同學們默讀課文，想一想：雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象？請你把有關的句子畫下來。重點練習朗讀和復述：你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎？請認真讀一讀課文，然后同位互相講一講，說說你的理由。練讀：請你選擇自己喜歡的段落讀一讀，說說你的感受。（適時板書）指導朗讀：美讀5自然段。四、總結全文學完課文你想說點什么嗎?說一說你這節(jié)課最深的感受是什么。五、布置作業(yè)寫一處自己喜歡的景觀。課外閱讀。搜集一些關于祖國壯麗河山的文章，將優(yōu)美句段記到自己的“小小筆桿子”本上。第二課時一、總體把握熟讀課文，有感情的朗讀描寫雅魯藏布大峽谷的景色的句子。結合課文，說說你對奇觀的理解。二、內(nèi)容探討你能說說雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象？ 你是從哪些方面體會到的？三、聽寫生字生詞，糾錯四、小練筆描寫自己見過的奇觀。
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