人教版四年級上冊語文第一課雅魯藏布大峽谷教學設計-資料下載頁
2024-11-15 12:27本頁面
【正文】 綱式）小結。三、學習課文，理解重點部分請同學們默讀課文，想一想：雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象？請你把有關的句子畫下來。重點練習朗讀和復述：你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎？請認真讀一讀課文，然后同位互相講一講，說說你的理由。練讀：請你選擇自己喜歡的段落讀一讀，說說你的感受。（適時板書）指導朗讀：美讀5自然段。四、總結全文學完課文你想說點什么嗎?說一說你這節(jié)課最深的感受是什么。五、布置作業(yè)寫一處自己喜歡的景觀。課外閱讀。搜集一些關于祖國壯麗河山的文章，將優(yōu)美句段記到自己的“小小筆桿子”本上。第二課時一、總體把握熟讀課文，有感情的朗讀描寫雅魯藏布大峽谷的景色的句子。結合課文，說說你對奇觀的理解。二、內容探討你能說說雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象？ 你是從哪些方面體會到的？三、聽寫生字生詞，糾錯四、小練筆描寫自己見過的奇觀。第五篇：人教版四年級語文上冊《雅魯藏布大峽谷》教學設計7《雅魯藏布大峽谷》教學設計教學目標認識并正確、規(guī)范地書寫本課的5個生字，理解由生字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文，能有感情的用自己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大，感受祖國山河的壯麗。培養(yǎng)學生對大自然的熱愛之情，對祖國的熱愛之情。教學時數(shù)：1課時 教學過程一、導入新課《觀潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，今天，我們一起走進雅魯藏布大峽谷，看看那里是怎樣一道風景線。二、初讀，感知全文1．出示雅魯藏布大峽谷的圖片，感受它的美、險、奇。2．初讀課文，要求：讀準字音，不添字，不加字。3．抽讀課文，檢查預習情況。4．說一說，聽了、讀了課文對雅魯藏布大峽谷的介紹，你覺得哪個詞最能體現(xiàn)它的特點？再讀讀課文，看看有沒有合適的字？梳理歸納出“壯麗”“奇異”。5．默讀全文，找一找課文哪個自然段的內容是寫雅魯藏布大峽谷的壯麗。哪些段落在寫它的奇異。壯麗（2自然段）奇異（34自然段）三、再讀，感悟全文1．齊讀2自然段，讀一讀，哪些句子最能說明雅魯藏布大峽谷的壯美。海拔：3000米長：5044米平均深：2268米最深：6009米從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫──列數(shù)字。2．除了列數(shù)字外，作者還運用了做比較的方法，找一找在哪兒？“美國的科羅拉多大峽谷……一爭高下”（齊讀）通過對比你發(fā)現(xiàn)了什么。你想說什么嗎？ 3．指導朗讀，強調氣勢。4．齊讀34自然段，找一找，你認為哪些現(xiàn)象最能體現(xiàn)出雅魯藏布大峽谷的奇異。奇異：山異（熱帶雨林、冰川）水異（涓涓細流、滔滔江水）生物的多樣性5．指導朗讀。6．雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，意味著什么呢？齊讀5自然段。為什么說它是上個世紀人類最重要的地理事件之一呢？大家交流資料，了解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。四、有感情地朗讀全文
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