人教版四年級語文上冊2雅魯藏布大峽谷教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思-資料下載頁
2024-11-15 12:27本頁面
【正文】 羅拉多大峽谷、秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷。學(xué)生齊讀第4自然段。思考：除了前兩段介紹的最深最長，雅魯藏布大峽谷還有哪些奇異之處？ 學(xué)生讀后思考并討論，教師補充板書：水：萬年冰雪、沸騰溫泉、涓涓細流、簾簾飛瀑、滔滔江水——千姿百態(tài)。山：熱帶雨林、皚皚白雪——神來之筆。生物：九個垂直自然帶，從北極到赤道分布的動植物——神奇美麗的畫卷、植物類型博物館、動物王國。五、品讀感悟，疑難探究文章運用了什么方法來增強氣勢、渲染畫面？明確：作者運用排比句式使得文章氣勢非凡，讓人感到雅魯藏布大峽谷的自然景觀真如神來之筆。所謂排比，是把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同、語氣一致的三個（或三個以上）句子或短語連接起來用。如文中“大峽谷的水，從固態(tài)??如神來之筆”一句就運用了“從??到??”的排比句式。雅魯藏布大峽谷有哪些特點呢？從課文中總結(jié)一下吧！學(xué)生甲：大峽谷的形狀奇特——呈馬蹄形的大拐彎；峽谷景觀奇異壯麗，表現(xiàn)在：一、大峽谷上有郁郁蒼蒼的原始林海和萬年冰雪覆蓋。二、生物呈現(xiàn)多樣性。學(xué)生乙：大峽谷的自然景觀呈現(xiàn)多樣性是因為在同一個坡面上，從高到低形成了九個自然帶。作者預(yù)測雅魯藏布大峽谷將成為世界人民關(guān)注的熱點，為什么這樣說？ 明確：首先，雅魯藏布大峽谷地理風(fēng)貌與生物具有極大的豐富性，有很高的科學(xué)考察價值，必將吸引眾多的科學(xué)家到此進行科學(xué)考察。其次，雅魯藏布大峽谷生物資源豐富，潛在的電力資源價值突出，將吸引政府加大這區(qū)域的資源開發(fā)。第三，雅魯藏布大峽谷具有獨特的魅力，有很高的旅游探險價值，吸引了眾多探險家與旅游愛好者。六、課堂小結(jié)這篇課文介紹了大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)——雅魯藏布大峽谷，知道它無愧于“世界第一的壯麗景觀”這個美稱，讓我們仿佛有身臨其境之感，我們的祖國是多么美呀！我們一定要保護大自然，把祖國的未來建設(shè)得更美。板書設(shè)計：教學(xué)反思：這是一篇略讀課文，因此本人在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中先自己發(fā)現(xiàn)問題。然后，教師再給予輔導(dǎo)，從而獲得知識。以此增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，效果比較好。第五篇：人教版四年級語文上冊《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計7《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標認識并正確、規(guī)范地書寫本課的5個生字，理解由生字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文，能有感情的用自己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大，感受祖國山河的壯麗。培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情，對祖國的熱愛之情。教學(xué)時數(shù)：1課時 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課《觀潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，今天，我們一起走進雅魯藏布大峽谷，看看那里是怎樣一道風(fēng)景線。二、初讀，感知全文1．出示雅魯藏布大峽谷的圖片，感受它的美、險、奇。2．初讀課文，要求：讀準字音，不添字，不加字。3．抽讀課文，檢查預(yù)習(xí)情況。4．說一說，聽了、讀了課文對雅魯藏布大峽谷的介紹，你覺得哪個詞最能體現(xiàn)它的特點？再讀讀課文，看看有沒有合適的字？梳理歸納出“壯麗”“奇異”。5．默讀全文，找一找課文哪個自然段的內(nèi)容是寫雅魯藏布大峽谷的壯麗。哪些段落在寫它的奇異。壯麗（2自然段）奇異（34自然段）三、再讀，感悟全文1．齊讀2自然段，讀一讀，哪些句子最能說明雅魯藏布大峽谷的壯美。海拔：3000米長：5044米平均深：2268米最深：6009米從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫──列數(shù)字。2．除了列數(shù)字外，作者還運用了做比較的方法，找一找在哪兒？“美國的科羅拉多大峽谷……一爭高下”（齊讀）通過對比你發(fā)現(xiàn)了什么。你想說什么嗎？ 3．指導(dǎo)朗讀，強調(diào)氣勢。4．齊讀34自然段，找一找，你認為哪些現(xiàn)象最能體現(xiàn)出雅魯藏布大峽谷的奇異。奇異：山異（熱帶雨林、冰川）水異（涓涓細流、滔滔江水）生物的多樣性5．指導(dǎo)朗讀。6．雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，意味著什么呢？齊讀5自然段。為什么說它是上個世紀人類最重要的地理事件之一呢？大家交流資料，了解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。四、有感情地朗讀全文
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