【正文】
【設(shè)計意圖】:這個部分是整節(jié)課的重要教學(xué)環(huán)節(jié),先從整體引導(dǎo)學(xué)生觀察植物的外部形態(tài)特征,初步認(rèn)識植物的根、莖、葉,知道它們所處的位置,它們的形狀、顏色、大小。然后再到局部,以小組合作交流的方式,近距離地觀察植物,加深學(xué)生對植物根、莖、葉的認(rèn)識,提高學(xué)生觀察的興趣。三、觀看視頻四、指導(dǎo)學(xué)生畫植物。教師:我們認(rèn)識了一棵植物有根、莖、葉,那我們能不能把這棵植物畫出來呢?請大家拿出活動手冊。教師講解畫的順序要求:先寫上日期,①、先畫土;②、再畫莖;③、然后畫根;④、最后畫葉。學(xué)生閱讀要求,寫上日期,教師邊說邊畫,學(xué)生跟著畫。板書:(植物簡圖)教師巡視,展示學(xué)生作品,指名1至2名學(xué)生說一說自己畫的簡圖,并用語言描述根、莖、葉的位置?!驹O(shè)計意圖】:這是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)用畫圖的方法來記錄、描述一種植物。通過畫圖,使學(xué)生對植物的根、莖、葉的外部特征更加深刻,同時讓繪畫成為學(xué)生提高觀察能力的手段之一。五、課堂總結(jié)教師小結(jié):同學(xué)們,今天我們學(xué)會了觀察一棵植物,一棵植物一般都有什么呢?(學(xué)生讀板書內(nèi)容)我們用什么來觀察植物呢?(學(xué)生讀板書內(nèi)容)強調(diào)安全:我們無論是觀察植物,還是做實驗,都要在安全的情況下進行。習(xí)慣培養(yǎng):請同學(xué)們安靜的收拾好自己的學(xué)習(xí)用品,并坐好,小組長把老師發(fā)的植物收上來。板書設(shè)計:guan cha yi ke zhi wu觀察一棵植物眼ye葉:手鼻 ——安全jing莖:gen根:第五篇:2017一年級科學(xué)教案 觀察一棵植物范文第二課 觀察一棵植物學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:觀察了解植物是由根、莖、葉等構(gòu)成的。過程與方法:通過植物構(gòu)造的觀察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流等科學(xué)能力。情感、態(tài)度、價值觀:通過觀察活動,激發(fā)學(xué)生研究植物的興趣,保護自然界中植物的情感。教學(xué)重點:學(xué)生通過搜集、整理、交流資料,認(rèn)識自然界里的植物是多種多樣的。教學(xué)難點:怎樣觀察、描述植物構(gòu)成。媒體準(zhǔn)備:多媒體課件、一些植物圖片、綠植等。教學(xué)過程:一、你家里栽培了哪些植物 讓學(xué)生說一說,小組活動、討論。(全班、小組)交流二、了解植物的構(gòu)成。聚焦:我們來觀察一顆植物,怎樣觀察?探索:(1)、出示圖片觀察:一株完整的植物是有哪些部分組成的?(2)、觀察自己準(zhǔn)備的植物,是否具有植物的這些部分。(3)、通過觀察活動,你知道了什么?觀察、交流(植物體由根、莖、葉、等器官構(gòu)成。)畫畫這顆植物。學(xué)生畫。研討:說說你觀察到的植物。學(xué)生交流。三、拓展小結(jié)。觀察一顆樹,你有什么發(fā)現(xiàn)? 你認(rèn)為這節(jié)課誰值得你學(xué)習(xí)?什么地方值得你學(xué)習(xí)?四、作業(yè)布置。將你觀察到的植物畫到《科學(xué)活動手冊》上。