書法教學(xué)設(shè)計(jì)一字無(wú)二捺-資料下載頁(yè)
2025-11-06 12:24本頁(yè)面
【正文】 字，下面我們來(lái)觀察這三個(gè)字中的平捺有什么差別？（長(zhǎng)短不一，斜度有微微的差別）同學(xué)們的觀察真仔細(xì)，但同學(xué)們不要灰心？，因?yàn)樵鷷亿w孟頫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“蓋結(jié)字因時(shí)相傳，用筆千古不易”，意思是說(shuō)同一個(gè)筆畫的形狀會(huì)因?yàn)椴煌臅r(shí)間不同的字有不同，但是它的書寫方法是一樣的，同學(xué)們請(qǐng)拿起手中的毛筆，用我們剛才的書寫方法在紅色的平捺上描紅，注意要一筆寫成，不要寫不夠，也不要將墨寫出筆畫。再將平捺在毛邊紙上書寫兩遍（音樂起）（孩子們?cè)賮?lái)寫捺畫兩遍，還是找剛才那位學(xué)生上來(lái)展示，點(diǎn)評(píng)，此環(huán)節(jié)目的在于表現(xiàn)出通過(guò)教師示范講解學(xué)生的進(jìn)步。）學(xué)生展示，點(diǎn)評(píng)，老師總結(jié)。（四）學(xué)以致用，臨摹課本例字同學(xué)們天資聰慧，一會(huì)兒就把平捺寫的有模有樣了，想不想施展一下自己的本領(lǐng)呢？下面我們來(lái)嘗試寫一寫字啦！用我們學(xué)過(guò)的讀帖方法，（投影出示“道”這個(gè)漢字）按照描紅、雙鉤添墨，臨摹的步驟規(guī)范的書寫“道”這個(gè)字。學(xué)生觀察，來(lái)說(shuō)一說(shuō)寫“道”這個(gè)字要注意些什么？好！下面請(qǐng)同學(xué)們拿出練習(xí)紙，先描紅再完成我們的作業(yè)紙（出示的練習(xí)紙有一個(gè)需描紅的道字，作業(yè)紙是帶有“道”的四個(gè)字或兩個(gè)字的詞語(yǔ)，教師寫好其他字，空著道字）？學(xué)生再次進(jìn)行臨摹練習(xí)（音樂起）看著同學(xué)們剛才那么認(rèn)真地在書寫，老師也……？（此處根據(jù)自己的習(xí)慣措句）出示“道法自然”四個(gè)字，同學(xué)們將寫好的詞語(yǔ)（作品）展出。教師根據(jù)“道法自然”給孩子們引申學(xué)習(xí)書法的方法?！?？（五）勤能補(bǔ)拙，書山有路勤為徑短短的時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)將平捺這個(gè)筆畫寫的神采奕奕了，這說(shuō)明正確的學(xué)書方法是多么重要啊，但是僅僅方法正確就能學(xué)好書法了嗎？（引入王獻(xiàn)之學(xué)書的故事，最好以動(dòng)畫形式）看來(lái)學(xué)習(xí)書法還要勤奮啊。（六）感受魅力，總結(jié)課堂這節(jié)課我們通過(guò)讀帖、臨寫、創(chuàng)作，學(xué)會(huì)了捺畫的書寫要領(lǐng)及在字中的書寫特點(diǎn)，并能運(yùn)用到創(chuàng)作中，還懂得了書法的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，不僅靠課堂還要課下努力。讓我們帶著對(duì)書法的狂熱追求走進(jìn)浩瀚如海的書法海洋中感受書法的偉大魅力吧！第五篇：書法：《捺的寫法》教案捺的寫法一、教學(xué)目的初步學(xué)會(huì)捺的寫法，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣；培養(yǎng)學(xué)生良好的書法興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：捺的寫法。難點(diǎn)：掌握捺角捺尖的寫法。三、教具準(zhǔn)備書寫用具、掛圖、米字格卡片、視頻等。四、課時(shí)：1五、教學(xué)過(guò)程（一）組織教學(xué)，穩(wěn)定情緒。（二）講一個(gè)書法家刻苦練書法的小故事。（三）引入新課表?yè)P(yáng)撇寫得好的同學(xué)。出示課題：捺的寫法（四）教學(xué)新課，學(xué)生看圖，觀察捺的特點(diǎn)：①它像一把笤帚；②上細(xì)，下粗，出尖；③在斜線上；④像大海中的波浪，有“一波三折”的說(shuō)法。，邊寫邊說(shuō)明捺的寫法。捺的寫法:逆鋒向左上起筆，轉(zhuǎn)鋒向右下中鋒行筆，筆毫漸行漸按，漸漸鋪毫，筆畫越寫越粗，沉著有力。至捺下半部微帶卷起之意。要?jiǎng)磐Γc左撇相配。直至捺角處稍按，筆毫要盡量鋪開（捺筆最要的地方）。再提筆向右平推漸行漸提，力送捺尖空收。注意一波三折。（五）練習(xí)書寫捺畫學(xué)生看清老師的示范，書空后，再在米字格紙上書寫捺畫。師巡視，糾正學(xué)生書寫時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。（六）總結(jié)展示作業(yè)，給予表?yè)P(yáng)，希望學(xué)生課后多練習(xí)。（七）作業(yè)布置回家練習(xí)寫捺畫。
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