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中班親子制作活動(dòng)方案文檔-資料下載頁

2024-11-15 12:22本頁面
  

【正文】 家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。打保齡球游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰最快回來的那組為勝。袋鼠跳游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長(zhǎng)一齊走回來,先到的為勝利者。推小球家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。夾球跑游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走??鞓芬患胰擞螒蛞?guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。三、結(jié)束語指導(dǎo)在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!中班親子策劃活動(dòng)方案3活動(dòng)時(shí)間:12月25日(周五)下午活動(dòng)地點(diǎn):中班各班教室活動(dòng)人員:中班所有老師,幼兒活動(dòng)目標(biāo):師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。樂于參加集體活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物面具、磁帶,動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,小禮物?;顒?dòng)過程:一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)“小動(dòng)物們,今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì),你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的39。搖擺》三、游戲:猜猜我是誰幼兒用身體動(dòng)作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征,讓同伴來猜,猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。中班親子策劃活動(dòng)方案4舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。一、活動(dòng)時(shí)間:XX二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)、各班教室三、參加人員:全園師生及幼兒家長(zhǎng)四、活動(dòng)目標(biāo):通過好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:通知家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。六、具體活動(dòng)安排:準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。園長(zhǎng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害。(2)、在活動(dòng)過程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則。(3)、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠。(4)、參加活動(dòng)的`小朋友都有獎(jiǎng)品活動(dòng)順序:(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操。(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操。(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操。(4)、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開展手工制作活動(dòng)。(5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。中班親子策劃活動(dòng)方案5目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的渴望。準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。玩法:親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。家長(zhǎng)將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結(jié)果。(帽子戴住啦)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的39。個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。
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