蘇教版五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案南海風(fēng)情第二課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-11 10:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“皎潔明月動(dòng)，彩云緊相隨”的詩(shī)畫般的意境。，并且能用豎笛演奏該樂(lè)曲。②聽(tīng)聽(tīng)作曲家用了哪些樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)主題。說(shuō)說(shuō)你最有印象的節(jié)奏型。④談?wù)勔魳?lè)給你帶來(lái)的感受。①用自然純美的聲音輕聲學(xué)唱歌曲。②隨琴視唱歌曲主旋律，找出難點(diǎn)處聽(tīng)唱或教唱。“前倚音”和“上波音”的演奏，速度不宜過(guò)慢。，注意氣息的控制和運(yùn)用。部分學(xué)生演唱，其他同學(xué)用打擊樂(lè)器伴奏。
【正文】 用 節(jié)奏型為歌曲伴奏 三、豎笛 “前倚音”和“上波音”的演奏，速度不宜過(guò)慢。 ，注意氣息的控制和運(yùn)用。 四、創(chuàng)編 部分學(xué)生演唱，其他同學(xué)用打擊樂(lè)器伴奏。
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