蘇教版六年級(jí)下冊(cè)盧溝橋烽火6-資料下載頁(yè)
2024-12-11 10:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】愾”等詞語(yǔ)意思。容并理清課文的層次。、流利地朗讀課文。結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。懸殊，相差很遠(yuǎn)。全體一致痛恨敵人。原來比喻軍容之盛，現(xiàn)形容旺盛、熱烈或激烈。練習(xí)給課文分段。筆劃出文中表示順序的詞語(yǔ)。寫中國(guó)共產(chǎn)黨號(hào)召全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，全國(guó)人民對(duì)盧溝橋守軍的慰問與聲援?！熬乓话恕笔伦兒?。盧溝橋事變第二天（7—8）。1931年9月18日,日本駐中。溝地區(qū)橋梁一段,誣稱中國(guó)軍隊(duì)有意破壞,北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。19日占領(lǐng)沈陽(yáng),接著分。又逐步蠶食華北，心及盧溝橋事變的起因?！缎抡n堂》相關(guān)練習(xí)題。傾瀉在盧溝橋橋面上。侵略者趕出中國(guó)的。中國(guó)的領(lǐng)土正在被日寇逐漸蠶食。全國(guó)人民迅速行動(dòng)起來。各地民眾、海外華僑。民全面抗戰(zhàn)的序幕。可加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
【正文】 結(jié)，把日本 侵略者趕出中國(guó)的。你此時(shí)想說些什 么？ 平津危急 ! 華北危急 ! 中華民族危急 ! 平津危急！華北危急！中華民族危急！ （ 1）平津、華北、中華民族危急！ （ 2）華北危急！平津危急！中華民族危急！ 比較： （ 1）三個(gè)感嘆號(hào)表明當(dāng)時(shí)中國(guó)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，中華民族到了生死存亡的時(shí)候了。 （ 2）不能調(diào)換順序，因?yàn)檫@是按范圍的從小到大安排的，說明中國(guó)的領(lǐng)土正在被日寇逐漸蠶食。 全國(guó)人民 迅速 行動(dòng)起來。 北平市民 成群結(jié)隊(duì)地前往部隊(duì) 慰勞 ， 長(zhǎng)辛店 的鐵路工人夜以繼日地幫助軍隊(duì) 修筑工事 。 各地民眾、海外華僑也紛紛 來電聲援 并送來了大批 慰問品 。 盧溝橋事變拉開了中國(guó)人民全面抗戰(zhàn)的 序幕 。從此，一場(chǎng)偉大的 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 便 如火如荼地展開了。 盧溝橋事變的歷史意義： （ 1）“序幕”比喻重大事件的開端。 在文中“序幕”指的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。 （ 2）如火如荼，形容旺盛、激烈。 在課文中體會(huì)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的持久與激烈。 復(fù)述課文 （ 1）按時(shí)間的順序。 （ 2）盡量用上書上的詞語(yǔ)。 （ 3）可加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
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