【導(dǎo)讀】你知道古時候人們是怎樣記數(shù)的嗎?最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),單位之間有什么關(guān)系?26705000000中“6”在()位。(),這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法,同學(xué)們結(jié)合具體的實例要掌握口算的方法和技巧,能夠正確的解決相關(guān)的習(xí)題。約10千米/時約80千米/時約160千米/時約340千米/時約800千米/時約16千米/時特快列車1小時約行160千米人騎自行車3小時可以
2024-09-29 15:28
【總結(jié)】口算乘法退出復(fù)習(xí)例1例2做一做作業(yè)口算乘法退出復(fù)習(xí)例1例2做一做作業(yè)10×5=14×2=100×7=130×2=20×3=34×2=200
2024-12-11 13:00
【總結(jié)】口小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊算除法填空1、20×4=80表示()個()是()2、70×3=210表示()個()是()3、90里面有()個十4、280里面有()個十42820809210703口算20
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊乘法的簡便計算教學(xué)目標(biāo)?1.讓同學(xué)們在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學(xué),從而得出三個數(shù)連乘,可以先把任意兩個數(shù)相乘再和另一個數(shù)相乘,結(jié)果不變的規(guī)律。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)行為。?3.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。復(fù)習(xí)練習(xí)新課復(fù)習(xí)(1)
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解、掌握比較小數(shù)大小的方法,能正確比較小數(shù)的大小。2.培養(yǎng)同學(xué)們知識遷移的能力。會利用所學(xué)知識解決生活中遇到的簡單問題,使同學(xué)們初步學(xué)會購物的策略,并使同學(xué)們認識全面考慮問題的重要性。任意從0、1、2、3中選取兩個或兩個以上的數(shù)字,與小數(shù)點組成一些小數(shù)(不選重復(fù)
2024-12-11 12:09
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)比較大小,同學(xué)們要掌握不同位數(shù)以及相同位數(shù)的數(shù)比較大小的規(guī)則,能夠正確的比較兩個數(shù)的大小,可以解決相關(guān)的實際問題。黑龍江:454800平方千米內(nèi)蒙古:1100000平方千米青海:720210平方千米四川:485000平方千米西藏:1210000平方千米內(nèi)蒙古:16600
2024-12-13 17:08
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.通過搜集整理身邊的數(shù)據(jù),感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣與價值。?2.學(xué)會整理數(shù)據(jù),初步認識折線統(tǒng)計圖,并能從中獲得信息,提出問題,并解決問題。?3.初步探索制作折線統(tǒng)計圖的過程。24屆奧運會獲5枚金牌;25屆奧運會獲16枚金牌;26屆奧運會獲
2024-12-11 09:08
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。垂線垂線如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。垂足●判斷下面的情況是相交還是平行?
2024-12-11 12:35
【總結(jié)】小數(shù)的產(chǎn)生和意義人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊龍街小學(xué):高偉瓊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的現(xiàn)象,要理解并掌握小數(shù)的概念,理解小數(shù)在實際問題中所表示的意思,能夠解決有關(guān)小數(shù)的簡單的問題。1000÷10100÷1010÷
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的現(xiàn)象,要理解并掌握小數(shù)的概念,理解小數(shù)在實際問題中所表示的意思,能夠解決有關(guān)小數(shù)的簡單的問題。1000÷10100÷1010÷101÷10==1=100=10你發(fā)現(xiàn)了什么樣的分數(shù)
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】四合莊中心小學(xué)陳虹人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義,同學(xué)們結(jié)合生活中的實際問題理解小數(shù)的產(chǎn)生,知道小數(shù)的意義,能夠應(yīng)用所學(xué)的知識解決相關(guān)的實際問題。人類在生產(chǎn)和生活中,在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,根據(jù)實際需要便產(chǎn)生了小數(shù),這樣就可以用小數(shù)來表示。探索一:把一
【總結(jié)】數(shù)學(xué):四年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案(人教新課標(biāo))2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃一、學(xué)生掌握知識情況分析:本期所教的四年級,從上學(xué)期了解的情況來看,由于學(xué)生存在著年齡的差異,所以心理特征及思維發(fā)展也就不一致,這就需要教師在教學(xué)中,在面向全體學(xué)生的同時,更要注意因材施教。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況看,大部分學(xué)生能夠掌握所學(xué)的知識
2024-12-11 10:51
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)的近似數(shù)的求法,能夠用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),能夠解決相關(guān)的實際問題。986431356286521490088670008870089把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。986431≈
【總結(jié)】“米”的產(chǎn)生南京南昌路小學(xué)四(1)班吳澍潔1791年,法國科學(xué)家提出,把經(jīng)過巴黎的地球經(jīng)線全長平均分成4千萬份,取一份的長度為標(biāo)準,稱作“1米”。1889年,國際計量會議正式通過了這個標(biāo)準,數(shù)學(xué)家拉普拉斯根據(jù)這個長度,用合金制成一把標(biāo)準米尺。1975年,17國外
2024-11-06 23:30
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)筆算乘法,同學(xué)們要掌握筆算乘法的計算方法,能夠列豎式計算三位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法。(1)3盒的枝數(shù):243×271(2)10盒的枝數(shù):2410×042(3)13盒的枝數(shù):72240+21
2024-12-12 19:53