【導(dǎo)讀】專業(yè)管理顧問、投資策劃類電視咨詢類欄目。有效利用電視大眾傳媒的功能，發(fā)掘咨詢行業(yè)的專業(yè)性特點，并努力使。之符合專業(yè)觀眾的觀賞需求，滿足他們的審美口味。同時也通過對咨詢知識的傳播將觀眾引入色彩繽紛的經(jīng)濟生活當中。輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者在新辦企業(yè)時所遇到的各個方面的問題，請專家指導(dǎo)、點評。對某個企業(yè)進行專項指導(dǎo)和咨詢；對某一時期社會重大的事件、人物等等。企業(yè)界的頂級水平的管理者組成。節(jié)目的關(guān)鍵是跨媒介的操作。深圳是個年輕的城市，但也經(jīng)歷過一番風雨，涌現(xiàn)出了一大批的才俊。材向廣大觀眾推介。通過廣告發(fā)布會，舉辦感動深圳的一百人評選活動，深圳發(fā)展歷程圖片展及其他廣告方式，

　　

【正文】 成長風向標》、《我的時間》、《成長 15 分》 ) 《天天 15分》名稱含義 :考慮現(xiàn)實的因素，上學的孩子們平時看電視的時間是非常少的，《天天 15 分》寓意這是孩子們的時間，孩子們的節(jié)目 ,這個節(jié)目只有十五分 鐘，就讓孩子們看一會兒吧，對孩子是有意義的。因此 ,我們的欄目口號是 :“每天十五分，天天 15 分我做主；天天 15 分我快樂；天天 15分我要說”?！翱赐晔宸?，馬上做作業(yè)”?！懊刻焓宸郑砷L沒煩惱”。 三、欄目定位 這是一檔面向少年兒童的節(jié)目。節(jié)目力求以現(xiàn)代的視角去觀察孩子們的生活，關(guān)注“孩子們的事情”，關(guān)注“孩子們感興趣的事情”，以真實的情感與孩子們的心靈溝通，尊重青少年，快樂青少年，引導(dǎo)青少年。 作為一檔貼近少年兒童的節(jié)目，只要是和孩子們生活相關(guān)的事，就是《天天 15 分》所關(guān)注的內(nèi)容；只要是孩子們想要說的話，就 是《天天 15 分》所要表現(xiàn)的內(nèi)容；只要是孩子們想知道的事情，就是《天天 15 分》所要報道的內(nèi)容。 四、欄目受眾特色 主體受眾：小學生和中學生。 邊緣受眾：家長、教師及相關(guān)人群。 五、欄目特色 力求做到表述故事化，內(nèi)容情節(jié)化，形式趣味化。 六、欄目長度 每周六期，每期時長十五分鐘。 七、欄目形態(tài) 采取主持人演播室串接加外景短片。 [多個外景短片與演播室主持人交互串接、畫面連線等方式 ] 演播室實景設(shè)計，要時尚，富有時代氣息，凸現(xiàn)少兒節(jié)目風格；演播室內(nèi)由男女兩位主持人主播，講述形式生動活潑，以小觀眾的接 受習慣為第一考慮。以通俗易懂、親和貼近的語態(tài)引出話題由頭、事件由頭或人物故事等等，進行轉(zhuǎn)場串接。 在拍攝中，鏡頭要打破成人節(jié)目的拍攝規(guī)則，具有較強的動感和節(jié)奏感，注重細節(jié)和過程的原生態(tài)展現(xiàn)，力求具有較為新穎的視覺沖擊力。 為增加欄目的可視性，采取一期一個主題故事（可以是事件、現(xiàn)象、人物）的方式進行制作，運用夾敘夾議的制作手法。 欄目流程表： 片頭 15＂ 主持人開頭話 1′ 短片（一） 3′ 小片花 5＂ 主持人 1′ 短片（二） 3′ 小片花 5＂ 主持人 1′ 短片（三） 3′ 主持人結(jié)束語 1′ 1孩子們喜歡的歌曲放送 2′ 1片尾 開放式結(jié)尾 八、欄目內(nèi)容 校園里的故事 孩子們課外活動的故事 孩子們的成長故事 孩子們的道德故事 孩子們的情感故事 孩子們喜愛的動物故事 孩子們喜愛的科普故事 孩子們的文化體育故事 孩子們的生活時尚故事 世界上同一天發(fā)生的歷史故事 大人們的童年故事 ◇ 結(jié)構(gòu)說明 （以三期主題內(nèi)容不同的節(jié)目為例） 例一： 欄 目 流 程 表 欄目宣傳片 30” 欄目片頭 15” 本期內(nèi)容預(yù)告 —— 你想當班長嗎 15” 演播室：主持人開場話 A、新學期開始了，今天是開學的第一天， XX 小學 XX 班班主任老師就給同學們宣布了一條消息：老師不任命班長了，同學們自愿報名競選、讓大家投票來選出大家擁護的班長。哎，許亮，你說，同學們會不會響應(yīng)呢？ B、當然會了，我就知道他們班的李小明就特想試一試，而且他們家是全家上陣，幫助小明設(shè)計演講稿。不信？咱們看看去。 1’ 短片 1 外景地 —— 從學校轉(zhuǎn)到小明家。 鏡頭記錄： 1）學校的場景，同學們?nèi)齼蓛勺h論此事。 2）小明從學?；氐郊?，明向爸爸媽媽說自己要參加競選。 3）小明和爸爸媽媽表達自己的內(nèi)心想 法，與爸爸媽 媽之間的交流。 4）小明在爸爸媽媽的幫助下，寫競選提綱。 2’ 3’ 演播室主持人 A、小明的演講稿真是精心準備。 1’ B、沒錯，小明還找了鄰居王叔叔，報社的大記者幫他修改了演講稿，然后，給爸爸媽媽練習演講了好幾遍。 A、看來，小明對這次競選班長是充滿信心呀。 短片 2 外景地 —— 學校。報名參加競選的同學還真不少，記者現(xiàn)場采訪：同學們向記者講他們的競選方案；老師、同學談他們心目中的班長應(yīng)該是什么樣子。（學生觀點、老師觀點） 2’ 3’ 演播室主持人 評說同學們參與的這項活動的行為表現(xiàn)，引申對現(xiàn)代孩子們的素質(zhì)培養(yǎng)、教育等看法的評述、觀點。 班長競選氣氛熱烈，那么最后誰當選了呢？ 1’ 短片 3 外景地 —— 學校和小明家。學生們競選演講鏡頭；老師公布競選結(jié)果。新班長談感受，班主任和小明等同學發(fā)表意見。小明家，家長和小明交流，勸導(dǎo)小明如何正確看待競選失利。 2’ 3’ 結(jié)尾 演播室主持人： 1）本期節(jié)目主題的結(jié)束語。 2）公布欄目熱線電話，提供參與節(jié)目的方法。 1’ 3）在本期欄目的片尾可以以一首歌曲放 送或者孩子們喜愛的動漫影片等結(jié)束本期節(jié)目。 例二： 欄 目 流 程 表 欄目宣傳片 30” 欄目片頭 15” 本期內(nèi)容預(yù)告 —— 山里娃的故事 15” 演播室：主持人開場話 現(xiàn)在大家生活好了，孩子就是家里的太陽，要什么爸爸媽媽就給什么?？墒牵谝恍┴毨У貐^(qū)，還有很多孩子沒有錢買文具，沒有錢上學，今天讓我們關(guān)注一下山里娃。 1’ 短片 1 外景地 —— 岢嵐縣杜家莊村。陳小剛的故事。陳小剛學習優(yōu)異，卻因為家里貧困上不起學， 靠拔草養(yǎng)兔賺學費 2’ 3’ 演播室主持人 在杜家莊村，像陳小剛這樣的孩子不止一個，杜小榮也是寧這樣的情況，他的學費是他和爸爸挖藥材賺來的。 1’ 短片 2 外景采訪：杜小榮的事情。杜小榮上山挖藥材、生活 狀況寫真?? 2’ 3’ 演播室主持人 陳小剛、杜小榮的困難牽動著很多人的心，村小學減免了他們的學雜費，有關(guān)部門還把他們列入了希望工程援助名單，他們的事情也引起了一些企業(yè)家的關(guān)注。 1’ 短片 3 外景采訪： XX 企業(yè)對陳小剛、杜小榮進行捐助 ，同時還向他們轉(zhuǎn)交了城里孩子送給他們的書包、學習用具、書籍等 2’ 3’ 結(jié)尾 —— 演播室主持人 1）本期節(jié)目主題的結(jié)束語。在我省還有很多像陳小剛、杜小榮這樣的孩子，由于家庭貧困上不起學，他們需要大家的幫助?? 1’ 2’ 2）公布欄目熱線電話，提供參與節(jié)目的方法。 3）在本期欄目的片尾可以以一首歌曲放送或者孩子們喜愛的動漫影片等結(jié)束本期節(jié)目。（也可加上一些信息速遞）。 例三： 欄 目 流 程 表 欄目宣傳片 30” 欄目片頭 15” 本期內(nèi)容預(yù)告 —— 今天，我們做“羊”，還是做“狼” 15” 演播室 —— 主持人開場話 像《狼和小羊》、《東郭先生和狼》這樣的故事，我們從上就聽過很多，在我們的印象中，狼是兇惡的大壞蛋。但是，在 XX 學校 XX 班，老師告訴同學們，要學習“狼”的堅忍、團結(jié)的精神，他說，在深圳就有一所小學以一座群狼雕塑作為自己的標志，倡導(dǎo)孩子學習狼的精神，你贊成這種做法嗎？ 1’ 短片 1 外景地 —— 某學校。采訪學校老師、學生。持贊同觀點的。 1）以前對狼的印象特壞，只知道它兇狠、殘暴 ，現(xiàn)在知道它也值得學習的一面。我可以在狼的身上學到團結(jié)、勇敢、堅韌的精神。 2）狼很有團隊合作精神，狼，固然有它兇殘的一面，但它那頑強的精神的確值得我們?nèi)W習。所以，我贊成這樣做法。 2’ 3’ 演播室主持人 狼，自古以來被人們視為兇猛、殘暴的象征，但我們也看到過這樣一則故事。有一個地方發(fā)生了一場災(zāi)難，森林里的狼要去尋找新的家園，狼隊由一頭“領(lǐng)頭狼”帶領(lǐng)。它們在尋找新的目的地時隨時都會有饑餓、傷病 和被襲擊的危險發(fā)生，但那些受傷的狼絕對不會拖累“大部隊”，它們心甘情愿地給后面跟來的同伴當作食物? ? 1’ 短片 2 采訪學校學生。持反對觀點的。 這種做法確實很新穎，也有一定的作用。因為，一看到它，就會展開想像的翅膀，在無邊無際草原上奔馳的狼，敢于挑戰(zhàn)，個性張揚，相信自己?？墒?，我印象中的狼是兇猛殘暴的，要向它學習，一下子適應(yīng)不了。 2’ 3’ 演播室主持人 1’ 有人這樣說，東方似“羊”的教育，培養(yǎng)的是溫文爾雅、逆來順受、安于現(xiàn)狀的人。西方似“狼”的教育，培養(yǎng)的是個性張揚、敢于挑戰(zhàn)、不斷超越的人。??主張通過對狼的性格的剖析，教育我們的孩子要成為強者?? 短片 3 外景采訪 —— 老師、專家觀點。 持贊同的觀點： 1）狼有積極的教育意義； 2）?? 持反對意見的： 1）人不應(yīng)該向狼學習； 2）??核心是向善、向文明，而狼不是一個善的動物?? 2’ 3’ 結(jié)尾 —— 演播室主持人 1）本期節(jié)目主題的結(jié)束語。??在對孩子的教育上，我們提倡毛澤東主席的那句話“野蠻其體魄，文明其精神?！? 保持其獨立的個性、誘導(dǎo)其充沛的創(chuàng)造力、鍛煉其強健的體魄，在此基礎(chǔ)上，用全世界最優(yōu)秀的文明來教育孩子，教育我們的孩子仁愛、向善、愛美，做一個精神上個性上身體上都 強的人，而不是一個四肢發(fā)達，頭腦簡單的“狼”。 2）公布欄目熱線電話，提供參與節(jié)目的方法。 3）在本期欄目的片尾可以以一首歌曲放送或者孩子們喜愛的動漫影片等結(jié)束本期節(jié)目。（也可加上一些信息速遞）。 1’ 2’ 九、節(jié)目風格： 輕松有趣、時尚活潑、通俗易懂、親和貼近。 十、主持人風格： 青春、活潑、時尚、充滿激情與活力。 十一、節(jié)目包裝 風格：色彩亮麗、節(jié)奏歡快、活潑簡約，體現(xiàn)少兒欄目的特點。 包裝內(nèi)容：演播室設(shè)計、片頭、片花、片尾、欄目熱線、電話指示標、各板塊圖標等。 片頭設(shè)計 15 秒。片頭設(shè)計要體現(xiàn)亮麗、時尚。 構(gòu)想：白色底，三條飛舞的紅色綢帶，節(jié)目名稱用金黃色的字，娃娃體，背景中加上一些不同顏色的小泡泡。白色代表未成年的世界純真、純潔，寓意著孩子的世界是一片凈土；飄動著的紅色綢帶代表健康成長；字體的金黃色象征著快樂；不同顏色的小泡泡代表孩子們的各色夢想。 演播室：實景設(shè)計?？偦{(diào)：溫馨、時尚、富有動感。 十二、欄目組織方案及人員設(shè)置 成立專家顧問組：邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家參與欄目設(shè)計及選題的討論、策劃。 欄目組人員構(gòu)成：本欄目共需人員 19 名（含制片人），其中： 制片人及 責編共 3 人；主持人 2 人；編導(dǎo) 8 人；攝像 6 人。 十三、設(shè)備配置： 每日租用攝像機 6 臺；每日租用非線編機 3 套 6 小時； 每日租用小演播 1 小時。 十四、經(jīng)費預(yù)算： 每期節(jié)目經(jīng)費預(yù)算為 3800 元，全年共計約為 120 萬元。 （每周 6 期，全年 52 周，共 312 期節(jié)目） 長沙電視臺某電視欄目策劃方案 創(chuàng)業(yè)咨詢。輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者在新辦企業(yè)時所遇到的各個方面的問題，請專家指導(dǎo)、點評。 專題節(jié)目。對某個企業(yè)進行專項指導(dǎo)和咨詢；對某一時期社會重大的事件、人物等等從咨詢的角度點評。 咨詢業(yè)的知識傳播。 一、欄目類別： 專業(yè)管理顧問、投資策劃類電視咨詢類欄目 。 二、欄目的定位： 突出專業(yè)性。有效利用電視大眾傳媒的功能，發(fā)掘咨詢行業(yè)的專業(yè)性特點，并努力使之符合專業(yè)