【導(dǎo)讀】事關(guān)系著國家的興亡。你在軍中多年,心目中。一定有合適的人選。你覺得誰能替代你呢?“我看解狐就很不錯(cuò)。”是不是我的仇人哪!“看來只有祁午能擔(dān)當(dāng)此任了。”想了想,又鄭重地說。你舉薦他,難道不怕人家說你偏心眼兒?安危,我不能不慎重。悼公聽了很受感動(dòng),說:“外舉不避仇,黃羊舉薦他,會(huì)怎么想,
【總結(jié)】12、“番茄太陽”自由讀課文,要求:,讀通句子,不理解的地方多讀兩遍。2.思考:文中一共出現(xiàn)了幾次“番茄太陽”,用線畫出來。?你認(rèn)識我嗎??茄盲碌蔬戚脆?屋捐獻(xiàn)?膜姨杖
2025-12-02 10:12
【總結(jié)】6、最佳路徑(第二課時(shí))蘇教版四年級語文下冊第二單元格羅培斯地中海海濱漫山遍野定稿催促任其選擇拐入啟發(fā)有寬有窄踩出焦躁吆喝正當(dāng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的格羅培斯感到困惑時(shí),忽然“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村?!彼麖姆▏喜恳粋€(gè)賣葡
2025-12-03 21:13
【總結(jié)】 四年級《祁黃羊》評課稿 《祁黃羊》是根據(jù)《左傳》改寫歷史故事,講的是祁黃羊讓位薦賢的故事。表現(xiàn)了祁黃羊“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”,做事“出以公心”的崇高品質(zhì)。縱觀宋老師的整堂課,我覺得以下幾...
2025-11-24 23:41
【總結(jié)】蘇教版語文四年級下冊第二組1人類的老師是誰?2其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止魚類一種。前后呼應(yīng)感悟句子,體會(huì)作用自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊!3?學(xué)習(xí)3——6自然段?用自己喜歡的方式自學(xué)課文,找出課文中人類的“老
【總結(jié)】“生命橋”狩獵下墜山澗橋墩目瞪口呆眼花繚亂考考你?按課文內(nèi)容填空:1、在飛躍懸崖時(shí),羚羊們沒有(),沒有(),(),()。
【總結(jié)】中華民族的搖籃--—黃河?黃河是中國第二大河,全長5464公里.僅次于長江,發(fā)源于青海巴顏喀拉山西段的涌泉。流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九省區(qū),最后注入渤海。黃河的上游被稱為陸上河,上游的河床帶著大量黃沙流入,所以河床比周邊的地還高,成為“懸河”。&
2025-12-02 10:11
【總結(jié)】討厭沖垮樹冠沖刷枯枝敗葉土壤邀上泛濫兇猛亂砍濫伐聽寫詞語小云雀一邊聽,一邊不住地點(diǎn)頭:“森林實(shí)在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿?!毙≡迫敢贿吢牐贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭:“森林實(shí)
2025-12-02 10:24
【總結(jié)】 祁黃羊四年級語文教案 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的祁黃羊四年級語文教案,希望對大家有所...
2025-11-25 22:44
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——祁黃羊 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利地朗讀課文,復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字詞,并理解生字詞。 3、理解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文體會(huì)外舉不避仇,內(nèi)舉不避 親、出以...
2025-08-06 00:39
【總結(jié)】 蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案祁黃羊 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 2.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。 3.借助課文具體的語言材...
2025-09-28 02:44
【總結(jié)】這是一片()的沙漠!荒無人煙寸草不生阿聯(lián)酋:西亞國家,全稱是“阿拉伯聯(lián)合酋長國”。面積約。人口約401萬(2021年)。地勢低平,除東北部有山地外,多為海拔200米以下的荒漠。氣候火熱干燥,年降水量100毫米。沿海地帶有綠洲,產(chǎn)水果、椰棗、蔬菜等。迪拜是位于東
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——祁黃羊 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利地朗讀課文,復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字詞,并理解生字詞。 3、理解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文體會(huì)外舉不避仇,...
2025-09-22 09:39
【總結(jié)】1 四年級語文教案(jiàoàn)——祁黃羊1 教學(xué)要求: 1、能正確、流利(liúlì)、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)(xuéhuì)本課10個(gè)生字,理解新詞語的意思。 3、...
2025-08-05 21:44
2025-09-22 09:59
【總結(jié)】?20世紀(jì)中國氣象事業(yè)的史冊上,鐫刻著這樣一個(gè)名字——竺可幀。這位早年留美的氣象學(xué)博士,以其強(qiáng)烈的愛國心和責(zé)任感,為中國自己的氣象學(xué)研究和應(yīng)用的宏偉大廈奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力以及對黨和人民的無限熱愛,成為廣大科研工作者的楷模。?竺可楨先生(1890-1974)1918年獲哈佛大學(xué)博士學(xué)位,同年