【導(dǎo)讀】不粗不細(xì)的竹篙。像突然感受到一股強(qiáng)磁力似的,那是什么,正在洶涌的激流里鼓。從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那么小,小小的浪頭,就能把它整個(gè)兒吞沒(méi)。六,一共六個(gè)人!艄公,我想對(duì)你說(shuō)……人表達(dá)一下我們的崇敬之情。
【總結(jié)】擴(kuò)寫(xiě)課題(試著在1、2、3題的括號(hào)里加上一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)詞)1.天鵝()的故事2.天鵝()()的故事3.老天鵝帶領(lǐng)()()()的故事初讀課文的時(shí)候,大家都覺(jué)得天鵝的叫聲很特別,給我們留下了很深刻的印象。下面我們就來(lái)看看,故事中一共寫(xiě)了幾次天鵝的叫聲,分別在什么地方?這
2024-12-11 10:23
【總結(jié)】老師特點(diǎn)啟示魚(yú)兒----自由升降----潛水艇鳥(niǎo)兒蜻蜓蒼蠅------飛行原理------飛機(jī)蚊子蜜蜂鯨-------流線型------輪船雞蛋-----
2024-12-12 21:13
【總結(jié)】猜猜看個(gè)子不大,能量不小,團(tuán)結(jié)互助,勇敢勤勞,能啃骨頭,會(huì)挖地道,行軍作戰(zhàn),井井有條。鏈丘陵憐liànqiūlíngliàn項(xiàng)鏈丘陵可憐鏈條山丘陵園
2024-12-11 10:12
【總結(jié)】黃河的主人蘇教版國(guó)標(biāo)本第八冊(cè)執(zhí)教:潘巍巍銅陵市人民小學(xué)羊皮筏子萬(wàn)馬奔騰濁浪排空提心吊膽波浪滔滔談笑風(fēng)生驚濤駭浪膽戰(zhàn)心驚鼓浪前進(jìn)如履平地專(zhuān)心致志破浪前行黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì),令人膽戰(zhàn)心驚。從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那么小,那么輕,浮在水面上,好像只要一個(gè)小小
2025-11-02 00:27
【總結(jié)】12.“番茄太陽(yáng)”預(yù)習(xí)反饋?加了引號(hào)的“番茄太陽(yáng)”究竟是指什么呢?在文中找出一句話(huà)來(lái)回答。?明明一面用手摸一面笑:“真的嗎?太陽(yáng)像番茄嗎?那我就叫它番茄太陽(yáng)?!?看著她的笑臉,覺(jué)得那就是最美的番茄太陽(yáng)。?紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中,溫暖著我的心??粗男δ槪X(jué)得那就是最美的
【總結(jié)】會(huì)讀書(shū)的人用兩只眼睛,一只眼睛看紙面上的文字,另一只眼睛看到紙的背面。——歌德提到越王勾踐,我們自然會(huì)想到一個(gè)成語(yǔ)——臥薪嘗膽提到林則徐,我們自然會(huì)想到一段歷史——虎門(mén)銷(xiāo)煙通過(guò)上一篇課文,我
2024-12-11 10:11
【總結(jié)】《黃河的主人》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫(xiě),并指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字“滾,濁,磁”。2、通過(guò)多種形式的朗讀,學(xué)生能正確、流利并初步有感情地朗讀課文。3、從課題入手,學(xué)生自己提出問(wèn)題,并嘗試自己讀懂問(wèn)題。4、初讀感知全
2024-12-05 10:24
【總結(jié)】聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)代價(jià)眨眼星羅棋布不毛之地惡劣霎時(shí)縱橫交錯(cuò)源源不斷“沙漠”在你的印象中是怎樣的一番景象呢?“綠洲”在你的想象中又是怎樣的一番景象呢?可以用詞語(yǔ)、一句話(huà)或者一段話(huà)來(lái)描繪你腦海中的“沙漠”和“綠洲”,可以用上課文中的詞語(yǔ)或句子。從飛機(jī)上往下看,
【總結(jié)】欣賞圖片學(xué)習(xí)課文課堂練習(xí)滾濁磁整吞滾動(dòng)污濁磁場(chǎng)整體吞沒(méi)ɡǔnzhuócízhěnɡtūn我會(huì)認(rèn)積篙嘗憑積蓄竹篙嘗試憑證jīɡāochánɡpínɡ我會(huì)認(rèn)萬(wàn)馬奔騰羊
2024-12-11 11:38
【總結(jié)】《黃河的主人》說(shuō)課設(shè)計(jì)一、教材分析《黃河的主人》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)的一篇課文。它是一篇意蘊(yùn)深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。這篇散文描寫(xiě)了波浪洶涌的黃河及河上羊皮筏子的艄公駕馭黃河的風(fēng)采,贊揚(yáng)了艄公憑著勇敢、智慧、機(jī)敏,戰(zhàn)勝驚濤駭浪的黃河精神,并以“黃河的主人”的美譽(yù)來(lái)贊美他。課文按照人們觀察事物、了解事物的規(guī)律,依循
2024-12-05 10:26
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級(jí)下《黃河的主人》教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦] 蘇教版四年級(jí)《黃河的主人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能結(jié)合具體的語(yǔ)境學(xué)習(xí)生字,理解詞語(yǔ)、積累詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地誦讀課文。 ...
2025-10-31 22:43
【總結(jié)】黃河的主人快速地讀一遍課文。自學(xué)要求:。。。黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì),令人膽戰(zhàn)心驚。黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì),令人膽戰(zhàn)心驚。黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì),令人膽戰(zhàn)心驚。黃
2024-12-12 18:13
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。,感受黃河的險(xiǎn)惡,體會(huì)艄公的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機(jī)敏,激發(fā)同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)生活、學(xué)習(xí)上的困難,成為生活和學(xué)習(xí)上的主人。黃河黃河黃河艄公自由、快速(用自己喜歡的方式)讀課文,讀后用一個(gè)詞語(yǔ)或幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)
2024-12-11 07:23
【總結(jié)】一種樹(shù)不一般味道香作用多做成柜打成箱蟲(chóng)子聞到全跑光她是中華人民共和國(guó)名譽(yù)主席,是國(guó)父孫中山先生的夫人,她又被人們尊稱(chēng)為“國(guó)母”。在近70年的革命生涯中,她始終不渝地堅(jiān)持孫中山的革命主張,堅(jiān)定地和中國(guó)人民站在一起,敵人因?yàn)樗挠⒂聢?jiān)持和高貴的品格,不敢迫害她。她為反對(duì)侵略、保衛(wèi)世界和平、增進(jìn)各國(guó)人民的
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)春聯(lián)啟東市大同村小學(xué)顧敏慧生詞我會(huì)默歌頌張貼增添奧妙開(kāi)卷有益新春佳節(jié),家家戶(hù)戶(hù)()大紅春聯(lián),給節(jié)日(
2024-12-05 01:20