蘇教版四年級(jí)下冊(cè)天鵝的故事7-資料下載頁
2024-12-11 10:23本頁面
【導(dǎo)讀】叫聲很特別，給我們留下了很深刻的印象。天鵝的叫聲，分別在什么地方？水里游動(dòng)著，捕食著魚蝦，經(jīng)過這沉重的一擊，鏡子般。的冰面被震得顫動(dòng)起來。接著是第二次，第。關(guān)鍵詞，也可以是句子。這一自然段末尾的省略號(hào)是什么意思？讓我們用朗讀來表。達(dá)我們的心情吧！二次，第三次……只聽得“嚓---嚓—”冰層（），這位頑強(qiáng)的破冰勇。冰面終于（塌陷了），出。有幾只天鵝來幫忙了，很快整群天鵝，大約百十來只，都投入了破冰工作。湖面上不時(shí)傳來陣陣‘克。內(nèi)容，給這個(gè)場面起個(gè)名字吧。看到這樣的場面，你想到了那些詞或句子？這邊好像有點(diǎn)落后，來，希望就在眼前，馬上就有吃的了，再加把勁兒，默讀課文最后一段，讀到這里，你有什么問題想問斯杰潘老人？請(qǐng)你選擇以下一個(gè)角度寫一篇發(fā)言稿：。冰的過程中所見、所想、所做。作“人物”對(duì)話，表現(xiàn)“人物”特征。
【正文】 克哩 克哩 男天鵝喊： 兄弟們哪，加油，齊心干哪加油！ 他們昂著頭，挺著胸，在水里游動(dòng)著，捕食著魚蝦，不是發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲：“克嚕 —— 克哩 ——克哩” 這一節(jié)又寫到了天鵝的叫聲，請(qǐng)一位同學(xué)來翻譯一下。這叫聲中包含著什么意思？ 湖面上似乎還回蕩著它們那蕩氣回腸的叫聲，這叫聲讓我們?yōu)橹袆?dòng)。 默讀課文最后一段，讀到這里，你有什么問題想問斯杰潘老人？ 編寫童話故事，思考生命的意義 虛擬一個(gè)情景：破冰勝利后，天鵝家族決定舉行一個(gè)老天鵝先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，以表彰老天鵝在破冰工作中的突出表現(xiàn)。請(qǐng)你選擇以下一個(gè)角度寫一篇發(fā)言稿： ，要求寫清楚自己在破冰的過程中所見、所想、所做。 ，大膽展開想象，創(chuàng)作“人物”對(duì)話，表現(xiàn)“人物”特征。
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