蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案乘加、乘減2-資料下載頁
2024-12-11 09:59本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容書本第11—12頁例題、試一試，想想做做1—4。1．根據(jù)掛圖說已知條件和問題。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上快速回答。2．學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。集體交流，匯報結(jié)果。根據(jù)圖中的信息，你能提出什么。魚條數(shù)連加起來就可以了。完成后指名說出算式和得數(shù)，共同校對。全做對的人數(shù)多，哪一組就獲勝。上有什么相同的地方。獨(dú)立列式算一算。個算式里有乘法和加法，或者有乘法和減法，請?zhí)钤跁希⑺愠龅脭?shù)。你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？還有什么疑問需要。式以及為什么這樣列式。
【正文】 12頁，看第 1 題，誰能說說這幅圖告訴我們什么？要求的是什么？ 師：根據(jù)上面提出的問題，想想該怎樣列式？請?zhí)钤跁?，并算出得?shù)。 師：圖中小朋友們在干什么？猜一猜第（ 1）題圖中的人數(shù)多，還是第（ 2）題圖中的人數(shù)多？ 師：再列式算一算，你猜得對嗎？ 提問：為什么第（ 2）題不能列出一步計算的乘法算式？ 『板塊四』 師：通過今天這節(jié)課的練習(xí)，你有哪些收獲？你對自己 的表現(xiàn)滿意嗎？還有什么疑問需要大家?guī)椭鉀Q？ 先說說從圖中看到些什么，再指名說算式以及為什么這樣列式。 各自列式計算，共同訂正。 四、小結(jié)。（預(yù)設(shè) 3 分鐘）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1