【導讀】chí有馬能行千里，有土能種莊稼，有人不是你我，有水能養(yǎng)魚蝦。有馬能行千里，有土能種莊稼，
【總結】（蘇教版）一年級語文下冊第一單元識字3zhōu小舟竹子Zhúzi石頭Shítou泉水河川chuān燕子yànzilàbǐ蠟筆黑色hēisè筆畫bǐh
2025-12-03 19:28
【總結】蘇教版一年級《識字4》教學設計設計理念：在設計教學時，首先特別重視文中各個組成部分的整合，以識字為切入口，以識詞為中介，最后再以誦讀兒歌來鞏固樹深識字、識詞的成果，把看圖到識字、識詞，到兒歌連為一體。同時，注意處理好各部分的輕重，兒歌是為了結識字提供語境，而不是閱讀課文，重點還應是識字、寫字。以新課程標準的基本理念為指導，設計各環(huán)節(jié)具體的學習方式
2025-11-11 00:44
【總結】Module3ThingsaroundusPeriod2I’m________.Ilike________days.Howistheweather?It’scloudy.Howistheweather?It’s________._______istheweather?_________
2025-12-03 21:41
【總結】Unit1Lookandseef-ro-gra-bbi-tb-eeb-ir-dWhatdouyousee?Iseea…A:Whatdouyousee?B:Iseea…
2025-12-02 10:50
【總結】識字2運動項目lanqiu籃球lanqiu籃球zu足qiu球zuqiu足球zu足qiu球paiqiu排球paiqiu排球jingzou競走jingzou
【總結】蘇教版一年級下冊象形字舟zhōu小舟Xiǎozhōu舟zhōu竹zhú竹zhú竹子Zhúzi石shí石shí石頭Shítou
【總結】識字1蘇教版一年級語文下冊chūntiānchūnfēngchūnyǔ春天春風春雨liǔshùxiǎocǎonènyá柳樹小
【總結】閱讀臺畫春天我用彩筆畫春天，紅紅的桃花咪咪笑,綠綠的柳枝彎彎腰，黑黑的燕子高高飛，花花的蝴蝶翩翩舞，春天春天多美好。蘇教版一年級下冊舟小舟舟子漁舟方舟風雨同舟竹林竹葉毛竹竹子竹馬文竹石頭
2025-12-02 09:56
【總結】1天皰瘡臨床與實驗室檢查中國醫(yī)學科學院、北京協(xié)和醫(yī)學院皮膚病醫(yī)院(研究所)林麟2天皰瘡臨床與實驗室檢查一、天皰瘡的病因㈠遺傳素質:特異性的HLA-Ⅱ類基因與天皰瘡的易感性相關，而有些HLA基因則使個體不易發(fā)生天皰瘡。㈡藥物誘發(fā):與某些特殊的藥物有關，
2025-08-15 21:25
【總結】放映幻燈片結束
2025-08-23 10:44
【總結】海洋面積約占地球表面積的71﹪淡水只占%;而其中人類比較容易利用的淡水資源約占全球淡水總儲量的%（全球總儲水量的7/100000）。而對人類生活最密切的湖泊,河流和淺層地下的淡水僅占淡水總儲量的%。我國600多座城市，400多座供水不足，110座嚴重缺少。南方五省旱災，3000多萬人受災。儲
2025-12-02 09:48
【總結】蹲著孵小雞站了起來嘰嘰世界美麗蛋殼兒很久它黃乎乎藍湛湛綠茵茵碧澄澄dūnzhefūxiǎ0jīzhànleqilaijījīhuánghūhūlán
2025-12-02 09:55
【總結】月亮和云彩亮liàng一點一橫長口字在中央中間禿寶蓋幾字把頭昂穿朋péngchuān暗明ànmíng快kuài一塊決定樂活車
【總結】第一課時一、創(chuàng)設情境，觀察字盤1．師板書“也”。2．小朋友，你們認識這個字嗎？今天老師給“也”找來了幾個朋友，你們看。（出示字盤）3．師轉動字盤，將“也”分別與“土、馬”組合、演示。4．板書“他、地、池、馳”。二、讀準字音，學習詞語1．生借助拼音，自由讀生字新詞。要求：讀準字音，詞兒連讀。2．四人一組
2025-11-26 09:47
【總結】《識字1》第一課時教學步驟教師引導一、謎語激趣，導入新課。1．教師敘述謎語：三人日下去春游（打一字）2．揭示謎底：春在黑板上用綠色粉筆寫下“春”字。指名讀，齊讀。3．指導識字“春”師：小朋友們，春姐姐說很高興認識你們，想聽聽她跟你們打招呼嗎？課件：大家好，我是你們的朋友——春姐姐。一年
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