【導(dǎo)讀】母親的床前,拉著她的手,細心地詢問病情。邊跟母親談家常。娘,快別這么說。()一邊(),一邊()。
【總結(jié)】 新課程理念認為:課程不再是知識的載體,而是教師和學(xué)生共同探究知識的過程,教師和學(xué)生也都是課程。教師不能只成為課程實施中的執(zhí)行者,更應(yīng)成為課程實施者和開發(fā)者。所以在教學(xué)中,教師要善于開...
2025-09-21 18:40
【總結(jié)】 一、教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的8個生字只識不寫,認識2個偏旁,理解由生字組成的詞語。 3、體會陳毅和母親之間...
2025-09-28 02:27
【總結(jié)】 教學(xué)要求 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課17個生字,其中田字格上面的8個字只識不寫;理解由生字組成的詞語。 3.體會陳毅和母親之間的親情,懂得要像...
2025-09-27 20:49
【總結(jié)】 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的8個字只識不寫;認識2個偏旁。 3、體會陳毅和母親之間的濃濃親情,懂得要像陳毅那樣...
2025-09-27 21:05
【總結(jié)】 個性解讀,品讀悟情 一、教材簡析 蘇教版第二冊11課《陳毅探母》,課文講述陳毅回鄉(xiāng)看望生病母親的故事。課文記敘陳毅在母親床前的所言、所行,反映了陳毅對母親的無比敬愛之情。...
2025-09-27 21:12
【總結(jié)】 一、教學(xué)要求 1、正確,流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課八個生字,兩條綠線內(nèi)的生字只識不寫。認識兩個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3、體會陳毅和母親之間的濃濃...
2025-09-28 02:06
2025-09-21 18:33
2025-09-22 09:56
2025-09-21 18:32
【總結(jié)】 個性解讀,品讀悟情 一、教材簡析 蘇教版第二冊11課?陳毅探母?,課文講述陳毅回鄉(xiāng)看望生病母親的故事。課文記敘陳毅在母親床前的所言、所行,反映了陳毅對母親的無比敬愛之情。...
2025-09-21 18:41
【總結(jié)】 讀《陳毅探母》有感 繆鑫如 作為一個中國人,首先我們應(yīng)該擁有的是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人有云:“百善孝為先”。孝敬、關(guān)愛、幫助父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富,中國就有這...
2025-09-20 20:06
2025-09-22 10:41
2025-09-24 10:41
【總結(jié)】“小班化教育”課時計劃課題12、陳毅探母課時2學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析學(xué)生在生活中對母愛有很深切的體驗,且剛學(xué)過表達類似情感的課文《奶奶的白發(fā)》,這些都是可以利用的情感經(jīng)驗資源。教學(xué)要求認知:學(xué)會本課8個生字,綠線內(nèi)的8個字只識不寫,認識2個偏旁,理解由生字組成的詞語。情感:體會陳毅和母親之間的
2025-11-10 06:03
【總結(jié)】導(dǎo)入新授練習(xí)小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天到了,細心的你發(fā)現(xiàn)了什么?藍藍的天空一望無邊,清清的小池塘顯得格外可愛。小朋友,讓我們輕輕地打開課本,一起來感受小池塘的美吧!姐吹波只姐姐吹風(fēng)波浪一只雞jiěchuībōzhī我會認邊陽紅
2024-12-11 09:56