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青春期的生理和心理-資料下載頁(yè)

2024-11-15 07:01本頁(yè)面
  

【正文】 朋友中是否有人對(duì)有關(guān)性的問(wèn)題知道的很多?()(20)對(duì)自己青春期的身體發(fā)育感到不安、煩躁或害羞嗎?()(21)你愿意上課的異性教師年輕、漂亮或?yàn)t灑嗎?(22)懷孕是精子、卵子結(jié)合的結(jié)果嗎?(23)女子乳房變大,骨盆變寬不正常嗎?(24)如果有中學(xué)生談戀愛(ài),你認(rèn)為他們是否可以談?(25)當(dāng)你意識(shí)到不該做某事,又非常想做時(shí),是否能控制自己不去做?以下題目根據(jù)你的情況進(jìn)行多選,請(qǐng)?jiān)谀闼x選項(xiàng)的括號(hào)中打“√”。(26)你從哪里知道“人是怎樣懷孕”的?①同學(xué)、朋友()②課外醫(yī)學(xué)書(shū)刊()③見(jiàn)過(guò)別人的“性生活”()④家長(zhǎng)()⑤學(xué)校()(27)你常有下列哪些現(xiàn)象?①吸煙(幾乎每天都吸或平均每?jī)商熘辽傥淮危ǎ诳倫?ài)暴飲暴食()③用手玩生殖器()④總愛(ài)咬手指()⑤無(wú)上述現(xiàn)象()(28)如果你對(duì)性知識(shí)了解了一些,你是從哪里獲得的?①同學(xué)、朋友()②家長(zhǎng)()③教師()④看非公開(kāi)放映或發(fā)行的錄像與圖書(shū)()⑤找專(zhuān)家詢(xún)問(wèn)()⑥課外醫(yī)學(xué)書(shū)刊()⑦小說(shuō)中的性愛(ài)情節(jié)()(29)如果你的二位男女同學(xué)經(jīng)常在一起,你認(rèn)為他們①不影響學(xué)習(xí),二人可以互相促進(jìn)()②影響學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成績(jī)下降()③會(huì)因經(jīng)常想著對(duì)方,上課注意力不集中())))))(((((④只要二人好,影響學(xué)習(xí)也沒(méi)關(guān)系()⑤是成熟的標(biāo)志,每個(gè)人都得經(jīng)歷,無(wú)所謂“早”()⑥令人羨慕,自己也想嘗試一下()(30)你經(jīng)歷了“月經(jīng)初潮”了嗎?(女填)你經(jīng)歷了“首次遺精”了嗎?(男填)女填________男填________(填是或否)經(jīng)歷的時(shí)間是________周歲第四篇:第2課青春期生理和心理的變化第2課青春期生理和心理的變化身體外形的變化青春期是學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰期。在這個(gè)時(shí)期身高、體重胸圍、頭圍、肩寬、骨盆等都在加速增長(zhǎng),似乎突然地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。如,其身高平均每年增加七至八公分,體重平均每年增加三至五公斤。這時(shí)的你們站在父母的身旁也不會(huì)矮多少,甚至比父母還高一點(diǎn)。體態(tài)的突變使自己意識(shí)不再是小孩子了。身體內(nèi)部器官的完善進(jìn)入青春期后,性腺機(jī)能的逐漸完善和性激素的作用,對(duì)人體各器官、各系統(tǒng)的生長(zhǎng)發(fā)育有著明顯的作用,如:①心臟:重量增加至出生時(shí)的10倍,心肌增厚,張力增強(qiáng),心搏出量明顯增加。②肺臟:肺活量明顯增加,10-13歲為1400毫升,14-15歲為2000-2500毫升,到20歲時(shí)可達(dá)2800毫升。③腦;神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)已接近成年。思維活躍,對(duì)事物的反應(yīng)能力提高,分析能力、記憶能力增強(qiáng)。性機(jī)能的成熟進(jìn)入青春期后,性腺機(jī)能開(kāi)始成熟后發(fā)生作用,第一、第二性征開(kāi)始出現(xiàn)。第一性征主要指生殖器官的發(fā)育特征(即性腺的發(fā)育),女性主要是卵巢,男性主要是睪丸。第二性征是副性征,主要指男女發(fā)育時(shí)期從體態(tài)方面表現(xiàn)出來(lái)的一些變化。如,男少年的聲音變粗,甲狀軟骨開(kāi)始增大,并且出現(xiàn)胡須;女少年的聲音變高,乳腺形成,乳房突起,開(kāi)始有月經(jīng),皮下脂肪增多等。青春期的心理變化有哪些?1.智力逐步發(fā)展到高峰期:具有較敏銳的觀(guān)察力和很強(qiáng)的記憶力,抽象邏輯思維能力迅速發(fā)展,但容易產(chǎn)生片面性和主觀(guān)性。2.自我意思迅速發(fā)展,成人感強(qiáng)烈:自我意識(shí)高漲,喜歡按照自己的觀(guān)點(diǎn)和生活方式,安排自己的學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系,容易產(chǎn)生逆反心理。3.情緒和情感豐富而強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定,具有兩極性:青少年情感逐漸豐富,富于感染力;情緒高亢而激烈,充滿(mǎn)激情,但不夠穩(wěn)定,容易沖動(dòng)。4.性發(fā)育加速,性意識(shí)萌動(dòng):伴隨著年齡增長(zhǎng),身心逐漸發(fā)育成熟,青少年開(kāi)始產(chǎn)生前所未有的心理活動(dòng)——性意識(shí),這是每個(gè)人生長(zhǎng)發(fā)育中的正?,F(xiàn)象。第五篇:女生青春期心理、生理健康知識(shí)講座主持詞女生青春期心理、生理健康知識(shí)講座主持詞同學(xué)們、老師們:你們好!很高興,今天能和在坐的各位女同學(xué)在一起,每次在校園里看到大家,就會(huì)心生感慨:青春真好!健康真好!在活動(dòng)開(kāi)始前,我想先給同學(xué)們分享個(gè)故事:一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門(mén)口。她不認(rèn)識(shí)他們,就說(shuō):“我不知道你們是什么人,但各位也許餓了,請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃些東西吧?!比焕险邌?wèn)道:“男主人在家嗎?”她回答:“不在,他出去了?!崩险邆兇鸬剑骸澳俏覀儾荒苓M(jìn)去?!卑頃r(shí)分,妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說(shuō):“快去告訴他們我在家,請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)?!逼拮映鋈フ?qǐng)三位老者進(jìn)屋。但他們說(shuō):“我們不一起進(jìn)屋。”其中一位老者指著身旁的兩位解釋?zhuān)骸斑@位的名字是財(cái)富,那位叫成功,而我的名字是健康。”接著,他又說(shuō):“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下,看你們?cè)敢馕覀儺?dāng)中的哪一個(gè)進(jìn)去。”妻子回去將此話(huà)告訴了丈夫。丈夫說(shuō):“我們讓財(cái)富進(jìn)來(lái)吧,這樣我們就可以黃金滿(mǎn)屋啦!”妻子卻不同意:“親愛(ài)的,我們還是請(qǐng)成功進(jìn)來(lái)更妙!”他們的女兒在一旁?xún)A聽(tīng)。她建議:“請(qǐng)健康進(jìn)來(lái)不好嗎?這樣一來(lái)我們一家人身體健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō):“聽(tīng)我們女兒的吧。去請(qǐng)健康進(jìn)屋做客。”妻子出去問(wèn)三位老者:“敢問(wèn)哪位是健康?請(qǐng)進(jìn)來(lái)做客。”健康起身向她家走去,另外兩人也站起身來(lái),緊隨其后。妻子吃驚地問(wèn)財(cái)富和成功:“我只邀請(qǐng)了健康。為什么兩位也隨同而來(lái)?”兩位老者道:“健康走到什么地方,我們就會(huì)陪伴他到什么地方,因?yàn)槲覀兏倦x不開(kāi)他,如果你沒(méi)請(qǐng)他進(jìn)來(lái),我們兩個(gè)不論是誰(shuí)進(jìn)來(lái),很快就會(huì)失去活力和生命,所以,我們?cè)谀睦锒紩?huì)和他在一起的!”同學(xué)們很聰明,一定知道老師想說(shuō)什么,那就是:“人生的幸福之一,是保持了你的健康?!爆F(xiàn)在故事講完了,下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程:宣讀關(guān)于在全縣青少年中開(kāi)展“青春健康教育”活動(dòng)的通知。下面,進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程:請(qǐng)同志宣讀關(guān)于在全縣青少年中開(kāi)展 “青春健康教育” 活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)。下面,進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程:請(qǐng)講話(huà),大家歡迎。下面,進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程:青少年代表做表態(tài)發(fā)言。同學(xué)們,本次講座是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的一次十分重要的活動(dòng),今天黎校長(zhǎng)為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo),給大家上了生動(dòng)的一課,使我們受益匪淺。黎校長(zhǎng)的講座既有理論高度,又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性,是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健,開(kāi)啟健康之門(mén)的金鑰匙。通過(guò)這次講座,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去,愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活。最后祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活幸福!
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