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送橋初中考評(píng)匯報(bào)稿-資料下載頁(yè)

2024-11-15 06:49本頁(yè)面
  

【正文】 育的要求相比都還存在差距,學(xué)校的辦學(xué)特色正在形成但不夠鮮明,教育管理的示范性與影響力尚未得到充分顯現(xiàn)。二、總體目標(biāo):進(jìn)一步改革和完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,推動(dòng)制度創(chuàng)新,繼續(xù)實(shí)施精致管理,堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實(shí)現(xiàn)教育理念先進(jìn),管理民主科學(xué),隊(duì)伍建設(shè)精良,教育成果顯著,逐步把我校建成——高質(zhì)量、富有特色,在揚(yáng)州市內(nèi)有一定知名度和影響力的學(xué)校。三、具體目標(biāo):1.隊(duì)伍建設(shè)高素質(zhì)。①校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)謀略有方。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掌握現(xiàn)代教育管理理論,把握正確地辦學(xué)宗旨及辦學(xué)方向,精通一門學(xué)科教學(xué)知識(shí),在群眾中威望高。②中層領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。教務(wù)主任能對(duì)各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)有力,建設(shè)有方;政教處,思想教育有套路,成體系,常規(guī)教育、養(yǎng)成教育有經(jīng)驗(yàn),成典型;總務(wù)處,制度更完備、更齊全、更有效,校園環(huán)境布置香化、綠化、美化、人文化;職代會(huì)監(jiān)督、保障有力。③教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良。強(qiáng)化師德師能建設(shè),使全體教師師德高尚,基本功扎實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于吃苦,勇于奉獻(xiàn)。2.素質(zhì)教育高質(zhì)量。①校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到市合格校及以上水平,讓“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)得到進(jìn)一步的弘揚(yáng),使“勤教、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、多思”的學(xué)風(fēng)更加凸顯。②學(xué)校特色鮮明。全面構(gòu)建德育、教學(xué)、體藝特色,德育特色以“體驗(yàn)德育”為主題,以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)知、內(nèi)化,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的境界中培養(yǎng)儒雅青年;教學(xué)特色以完善“三學(xué)自主合作”模式為載體,不斷推進(jìn)高效課堂建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)揚(yáng)州市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)學(xué)校;體藝特色:藝術(shù)特色主要是做大做強(qiáng)揚(yáng)州市藝術(shù)特色學(xué)校的品牌,在廣泛性與影響性上做足文章。體育特色在小型體育項(xiàng)目上下功夫,繼續(xù)搞好校排球隊(duì)訓(xùn)練,配合高郵市毽球基地建設(shè)組建校毽球隊(duì),力爭(zhēng)在三年內(nèi)取得成果。搞好大課間活動(dòng),讓學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能得到充分的發(fā)揮。③教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。普九成果得到進(jìn)一步的鞏固,入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率等各項(xiàng)總指標(biāo)位居全市前列。3.辦學(xué)條件上檔次。進(jìn)一步強(qiáng)化硬件建設(shè),籌建學(xué)校教學(xué)樓和會(huì)堂的翻建工作,確保師生在安全舒適的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)校園的文化建設(shè),使校園達(dá)到凈化、香化、美化、文化,努力創(chuàng)建成為省模范初中。四、主要措施:1.更新管理理念,提高管理水平。(1)深化學(xué)校內(nèi)部改革。利用三年時(shí)間,建立好以落實(shí)“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教師聘任制,校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,崗位責(zé)任制”為主要內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)管理機(jī)制,繼續(xù)實(shí)行“職務(wù)竟聘上崗”,用“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的分配原則和“末尾淘汰制”敦促教師不斷上進(jìn),調(diào)動(dòng)教師工作積極性。(2)強(qiáng)化以人為本的管理理念。制定科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)“科學(xué)、民主、高效、人文”為基本特征的精致管理模式。(3)實(shí)行民主管理,充分發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督作用,提高校務(wù)公開(kāi)程度,做到群策群力辦好學(xué)校。2.更新教育觀念,提高教師素質(zhì)(1)以開(kāi)展“師德行風(fēng)評(píng)議”為載體,以“培養(yǎng)敬業(yè)精神,提高育人水平,塑造師德風(fēng)范”為目標(biāo),要求教師“立師志、修師德、練師功、樹(shù)師表”,努力建設(shè)一支“學(xué)生歡迎、同事滿意、家長(zhǎng)稱心、領(lǐng)導(dǎo)放心”的教師隊(duì)伍。(2)以推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),立足于培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神,引導(dǎo)老師們樹(shù)立科學(xué)的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)的教育新模式,提高素質(zhì)教育的教學(xué)、教研水平。(3)繼續(xù)以“名師工程”、“青藍(lán)工程”為重點(diǎn),鼓勵(lì)教師參加自考和函授,專任教師的本科學(xué)歷比例力爭(zhēng)每年提高3%,研究生學(xué)歷比例每年提高1%;建立教師外出學(xué)習(xí)、交流制度;強(qiáng)化校本培訓(xùn),不斷完善教師教學(xué)比武制度,通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、說(shuō)課競(jìng)賽、課件制作比賽等教學(xué)比武活動(dòng),強(qiáng)化教師基本功,使教師的整體素質(zhì)大幅度提高。加強(qiáng)名教師培養(yǎng)力度,力爭(zhēng)使市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等名師比例每年提高2%。(4)以骨干教師、學(xué)科帶頭人為龍頭,以集體備課為基本途徑,利用校園數(shù)字化平臺(tái),在兩年內(nèi)建設(shè)好學(xué)科教學(xué)資源庫(kù),達(dá)到資源共享。同時(shí)開(kāi)展好立項(xiàng)課題的研究工作,搞好校本教研活動(dòng)包括網(wǎng)絡(luò)教研,幫助青年教師迅速成長(zhǎng)。3.改進(jìn)德育方式,落實(shí)先導(dǎo)地位經(jīng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員反復(fù)研討,確定我校實(shí)施體驗(yàn)德育,培養(yǎng)儒雅學(xué)生,就是著力改變過(guò)去說(shuō)服教育低效的狀況,側(cè)重以“感悟責(zé)任”為核心培養(yǎng)學(xué)生“為人之德”,以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為核心培養(yǎng)學(xué)生“求學(xué)之德”,以“誠(chéng)信友愛(ài)”為核心培養(yǎng)學(xué)生“社交之德”,以“珍愛(ài)生命”為核心培養(yǎng)學(xué)生“立世之德”,使學(xué)生逐步成為“學(xué)生人”、“學(xué)校人”、“社會(huì)人”。體驗(yàn)德育是一個(gè)大課題,如何從小處著眼,實(shí)現(xiàn)有效德育,是全體德育工作人員必須思考、解決的問(wèn)題:(1)隊(duì)伍建設(shè)要立新制度。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員要將分工更細(xì)化,實(shí)現(xiàn)職責(zé)分明,相互協(xié)作;政教處重新考慮班主任考核方案,實(shí)現(xiàn)按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合的方法,獎(jiǎng)勤罰懶,優(yōu)勝劣汰。(2)養(yǎng)成教育要立新措施。本學(xué)期要重點(diǎn)治理好亂拋亂扔、破壞公物、不尊敬師長(zhǎng)、打架斗毆等行為,特別是學(xué)生的文明用語(yǔ)方面爭(zhēng)取有起色,把很多學(xué)校難以解決的問(wèn)題解決好,讓儒雅青年成為送橋初中學(xué)生的代名詞,努力使學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%。(3)班級(jí)管理要出新點(diǎn)子。今年開(kāi)學(xué)之初,每一位班主任出一個(gè)班級(jí)管理的新點(diǎn)子,并實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)持下去,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理和班主任全程調(diào)控相結(jié)合的班級(jí)管理機(jī)制,提高班級(jí)管理的民主性和實(shí)效性,吸引力和感染力。(4)學(xué)?;顒?dòng)要出新章法。團(tuán)總支、各班級(jí)開(kāi)展德育主題活動(dòng),要有新章法如:讀書(shū)征文、專題演講、清明祭掃、校園文化視角評(píng)比、文明班級(jí)評(píng)比、國(guó)旗下致詞、學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡等,要使用有效地章法,摒棄無(wú)效德育,將“熱愛(ài)生命”、“學(xué)習(xí)雷鋒”、“感恩勵(lì)志”、“倡導(dǎo)低碳”等主題教育系列活動(dòng),內(nèi)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。4.深化精致管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量(1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃與標(biāo)準(zhǔn),做好:①按照課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足江蘇省規(guī)定的課程和課時(shí)。②積極開(kāi)展好“小學(xué)科”教師的培訓(xùn)工作,不斷提高新課程實(shí)施水平,努力達(dá)到綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生參與率100%;學(xué)生參加藝術(shù)、科技團(tuán)隊(duì)活動(dòng)率>50%;學(xué)生勞技課,信息技術(shù)課成績(jī)?nèi)亢细?。?)構(gòu)建教學(xué)特色。首先要認(rèn)真落實(shí)《送橋初中教學(xué)常規(guī)》,建立教學(xué)質(zhì)量有效監(jiān)控體系;其次要開(kāi)展有效教學(xué)的探索與實(shí)踐,繼續(xù)打磨“三學(xué)自主合作課堂教學(xué)模式”,做好兩方面工作:一是充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有良好的學(xué)習(xí)方法;二是強(qiáng)化集體備課,要求教師按照“三學(xué)自主合作課堂教學(xué)模式”設(shè)計(jì)好教案與導(dǎo)學(xué)案,切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,做到“以學(xué)定教”,提高課堂效率,努力形成送橋初中的課堂教學(xué)特色,通過(guò)三年的努力把優(yōu)秀課的比例由目前的40%提高到60%.(3)積極開(kāi)展課程、教材校本化的研究與實(shí)踐工作,校本課程力爭(zhēng)每年增加1個(gè),并形成我校的特色。(4)加強(qiáng)科研管理,有效開(kāi)展校本教研。教育科研課題定位正確,研究?jī)r(jià)值取向明確,形成課題群;教師參與面廣,科研骨干隊(duì)伍穩(wěn)定;努力使教科研促進(jìn)教育教學(xué)、教師發(fā)展,并取得明顯成果。扎實(shí)開(kāi)展優(yōu)秀教研組創(chuàng)建活動(dòng)。(5)搞好體藝特色教育。藝術(shù)特色主要是做大做強(qiáng)揚(yáng)州市藝術(shù)特色學(xué)校的品牌,在廣泛性與影響性上做足文章,學(xué)生參與率保持在40%以上,學(xué)生在市級(jí)以上藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)比例逐年提高,在高郵市具有一定影響和知名度。體育特色在小型體育項(xiàng)目上下功夫,搞好兩個(gè)活動(dòng),一是繼續(xù)搞好校排球隊(duì)訓(xùn)練,力爭(zhēng)在市中學(xué)生排球比賽中保持前5名,二是配合高郵市毽球基地建設(shè)組建校毽球隊(duì),力爭(zhēng)在三年內(nèi)取得成果。繼續(xù)搞好校體育田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,保證在市體運(yùn)會(huì)中獲得初中組前5名,繼續(xù)搞好大課間活動(dòng),做到組織有序、內(nèi)容豐富、強(qiáng)身健體、發(fā)展特長(zhǎng)。5.改善辦學(xué)條件,美化校園環(huán)境三年內(nèi)在充分開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)有校產(chǎn)資源的基礎(chǔ)上,合理運(yùn)用資金,有計(jì)劃地加強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的配套建設(shè)。(1)進(jìn)一步提高辦公室和教室的配置水平,努力運(yùn)用校園的數(shù)字化平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的行政、教學(xué)、后勤管理,提高辦公、教學(xué)“數(shù)字化”程度。(2)優(yōu)化校園環(huán)境文化,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。①繼續(xù)搞好校園綠化工作,做到定期保養(yǎng)護(hù)理,每年對(duì)花木品種進(jìn)行一定的更新和補(bǔ)種,以變求新,給人新鮮的感覺(jué),增強(qiáng)環(huán)境的育人的功能,爭(zhēng)取創(chuàng)江蘇省綠色環(huán)保學(xué)校。②繼續(xù)添置平地綠化帶的人性化宣傳標(biāo)語(yǔ),提醒師生愛(ài)護(hù)花木,人人有責(zé),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生命、熱愛(ài)集體的情感。③在校園文化建設(shè)方面,堅(jiān)持“環(huán)境育人”的原則,繼續(xù)強(qiáng)化校園文化建設(shè),努力達(dá)到讓每一堵墻會(huì)說(shuō)話,讓每一塊牌子會(huì)歌唱,讓每一株花木有情感,讓每一處景點(diǎn)有意蘊(yùn),使校園始終洋溢著濃烈、健康、向上的文化氛圍。④積極籌備教學(xué)樓與會(huì)堂的翻建工作。教學(xué)樓和會(huì)堂已經(jīng)建成多年,經(jīng)江蘇省房屋質(zhì)量鑒定部門檢測(cè),與當(dāng)前校舍質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相比,安全系數(shù)低,教學(xué)樓質(zhì)量定為C級(jí),會(huì)堂定為D級(jí)。為確保師生在安全舒適的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、生活,教學(xué)樓與會(huì)堂的翻建工作,已經(jīng)提到我校的議事日程。未來(lái)三年,我們將采取“向上申請(qǐng)、向外籌資”的辦法,積極做好教學(xué)樓與會(huì)堂翻建的籌備工作。
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