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蘇教版語(yǔ)文五下習(xí)作五我身邊的小能人作文課件1-資料下載頁(yè)

2024-12-11 09:49本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】的小能人”征文活動(dòng)。發(fā)明等方面的能手)。,條理清楚,字跡工整。號(hào)《??報(bào)》編輯部,迎大家積極投稿。《??報(bào)》編輯部,郵編??????邊的小能人,題目自己定。2.征文要求:文從字順,5.截稿日期:5月1日?!澳苋恕本褪窃谀承┓矫嬗型怀霾拍芎捅憩F(xiàn)的人。程敬只有一米四三的個(gè)頭,棕色的皮膚,小小的頭。記得有一次,體育老師組織我們舉行了一場(chǎng)跑步比賽???,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,你肯定會(huì)想,跑步快就能稱(chēng)得上體育小能人么?跳出了二米八的好成績(jī),簡(jiǎn)直令人難以置信。實(shí)、地地道道的體育小能人。一定要緊扣“能”來(lái)選擇材料。小朋友面前猜他是幾年級(jí)的事例,就與“能”的關(guān)系不大,可以省去。在這篇習(xí)作中能夠反映。喬細(xì)告訴我們,是小薩哥哥吹的,小薩哥哥是小鎮(zhèn)首屈一指的音樂(lè)天才,照著小薩哥哥碩大的臉龐,他的兩腮高高隆起,像光亮的肚皮。老師制作的課件不超過(guò)3分鐘就在他的操作下呈現(xiàn)在同學(xué)們面前。我們班的小能人,他是當(dāng)之無(wú)愧的一個(gè)!色一些了一點(diǎn)了。

  

【正文】 事? 寫(xiě)好一個(gè)人,所選的事例要準(zhǔn)確典型,較好地突出人物的特點(diǎn)。 習(xí)作時(shí)要注意寫(xiě)好人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等。 寫(xiě)幾件事,還要注意事與事之間的過(guò)渡和銜接,這樣能使文章結(jié)構(gòu)緊密,自然流暢。 7C中小學(xué)課件 1.學(xué)習(xí) :小神童 ,功課突出 ,成績(jī)優(yōu)異 2.體育 :小健將 ,鍛煉刻苦 ,體能過(guò)人 3.文學(xué) :小寫(xiě)手 ,屢屢發(fā)表作品 4.藝術(shù) :小畫(huà)家、小書(shū)法家、小舞蹈家 5.制作:小發(fā)明家,心靈手巧 6.生活:小大人,遇事不慌亂、能料理自己,照顧別人 7.其他:電腦達(dá)人、口才出眾 選材: 7C中小學(xué)課件 《 小能人二三事 》 《 他真是個(gè)小能人 》 《 星“光” 》 《 掌聲響起來(lái) 》 《 我的偶像 》 《 小畫(huà)家 ※※※ 》 題目舉例 7C中小學(xué)課件 肖像描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 心理描寫(xiě) 正面描寫(xiě) 側(cè)面描寫(xiě) 對(duì)比描寫(xiě) 描寫(xiě)人物的方法 7C中小學(xué)課件 ? 題目舉例: 《 溜冰天后 》 《 數(shù)學(xué)才子 》 《 電腦奇才 》 …… ? 思路一 : ? 開(kāi)頭 1: ( 外貌描寫(xiě)式)她長(zhǎng)著一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因?yàn)榫毩锉柺芰胰盏钠貢癜?,她有一副健壯的體魄,高高的個(gè)子。真難以想象,如果不讓她學(xué)溜冰,真是可惜了她!她就是我?guī)啄昵罢J(rèn)識(shí)的溜冰女王 ——趙丹。 ? 中間 1:( 對(duì)比手法來(lái)寫(xiě))雖然我也會(huì)溜冰,可跟她比起來(lái),真是“小巫見(jiàn)大巫”呀!初次遇見(jiàn)趙丹,是在溜冰場(chǎng)上。當(dāng)我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時(shí),眼眼前突然閃過(guò)一個(gè)身影,我簡(jiǎn)直驚呆了:似凌波微步,如疾風(fēng)駛過(guò)。這是一個(gè)和我一般大的女孩,只見(jiàn)她正在那兒不慌不忙地溜著,可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得,腳下的步子卻十分輕盈,像蜻蜓點(diǎn)水般,把我引入了無(wú)限的遐想。如果她穿著一襲白裙,那真像騰云駕霧的仙女。 ? 結(jié)尾 1: ( 贊嘆式)不過(guò),我想她得用 99%的汗水+ 1%的天賦才能成功的吧!怎么樣,她不愧被稱(chēng)為溜冰天后吧! 【 輕松寫(xiě)作 】 7C中小學(xué)課件 思路二 : ? 開(kāi)頭 2: (總述特點(diǎn) )他,帶著一副藍(lán)框眼鏡,腳踏一雙耐克球鞋,一臉深沉,活脫脫一個(gè)儒雅書(shū)生的模樣,可你千萬(wàn)不要被他的表面所迷惑,其實(shí),他天生活潑好動(dòng),樂(lè)觀開(kāi)朗,特別是,他還才華橫溢,聰明機(jī)智呢!他,就是我班的畫(huà)畫(huà)小能人 ——沈覲南。 ? 中間 2:( 用烘托手法來(lái)寫(xiě))他的能可不是吹的,只要一筆在手,短短數(shù)分鐘內(nèi)一副副活靈活現(xiàn)的素描作品便呈現(xiàn)在了大家面前,素描班上,他的作品也總是深受老師高度評(píng)價(jià)。他還獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng):“華地杯”少兒繪畫(huà)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng),第五屆少兒美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)大賽三等獎(jiǎng),第八屆世紀(jì)之星全國(guó)少兒大賽銅星獎(jiǎng) ? ? ? 結(jié)尾 1“(道理式)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。他正是憑著折中不懈努力的精神,才有了這個(gè)“畫(huà)畫(huà)大師”的響亮稱(chēng)號(hào)啊!“做任何事,只要付出了,就會(huì)有收獲?!边@是從我班小能人身上學(xué)到的寶貴哲理 7C中小學(xué)課件 寫(xiě)寫(xiě)自己身邊的小能手,題目自定。 認(rèn)真修改作文。 將作文謄在作文本上。 練習(xí)寫(xiě)作 7C中小學(xué)課件 1 0 0 0 1 0 北京市 XX街 XX號(hào) 《 XX報(bào) 》 編輯部 黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)喇化小學(xué)五( 4)班 XXX 163713 7C中小學(xué)課件 謝 謝 !
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