蘇教版語文五年級(jí)下冊(cè)灰椋鳥小學(xué)課件-資料下載頁
2024-12-11 09:48本頁面
【導(dǎo)讀】第一個(gè)鶴類飼養(yǎng)場(chǎng)。理解有生字組成的部分詞語。（那么作者徐秀娟筆下的。灰椋鳥又如何呢？請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，畫下來，多讀幾遍，讀出自己的感受?；议ｘB傾訴翹首呼朋引伴。撲棱棱附和棲息排空而至。毛毯山澗杉樹郁郁蔥蔥。長(zhǎng)句1：同伴忽然喊道：“灰椋鳥！”長(zhǎng)句2：先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫，好?，F(xiàn)在邊讀邊想，作者對(duì)灰椋鳥的感情有什。陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘，“大部隊(duì)”便排空。整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)，有。呼喚未歸的同伴和兒女。后到的鳥與林中的鳥互。相應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會(huì)合。愛鳥，她獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。我相信大家一定能在生活中做到！
【正文】 一開始 還是一小群一小群地飛過來，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。 沒有幾分鐘 ， “ 大部隊(duì) ” 便排空而至，老遠(yuǎn)就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)，有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。 先回來的 鳥在林內(nèi)不停地鳴叫，好像互相傾訴著一天的見聞和收獲，又像在呼喚未歸的同伴和兒女。 后到的 鳥與林中的鳥互相應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會(huì)合。號(hào)召學(xué)生愛鳥。 ? 我們一起去看了灰椋鳥，你想對(duì)他們說些什么？ ? 本文的作者林秀娟也很愛鳥，并且因?yàn)閻埒B，她獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。她付出的太多太多，而我們只需要做自己力所能及的就可以了。你認(rèn)為你可以做哪些？我相信大家一定能在生活中做到！ …… …… …… …… ……
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1