20xx蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案灰椋鳥-資料下載頁
2025-09-14 05:43本頁面
【正文】 面?！? 朗讀課文最后一段。 二、總結(jié)課文 沒有林場工人的辛勤勞動，沒有這幾年大規(guī)模的植樹造林，我們就欣賞不到這鳥兒歸林的壯觀場面。我們先看鳥兒歸林的壯觀場面，再看林場工人的辛勤勞動。 〔 1〕背誦第二段。 〔 2〕用自己的話說說鳥兒歸林的壯觀場面。 〔 3〕林場工人辛勤勞動，造了哪些林 7 為什么說鳥兒是人類的朋友，樹林是鳥的樂園 / 〔 1〕再讀樹林的環(huán)境描寫，表達(dá)適合鳥類生存。 〔 2〕我們要熱愛鳥類，熱愛大自然。 三、朗讀課文 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案灰椋鳥 一、教學(xué)要求 學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用好似又像、似如造句 〔 2〕二、講讀第二段 默讀本段，思考： 〔 1〕這一段主要寫了什么 〔 2〕這一段的 3~5主要寫了什么 討論： 第三自然段：寫灰椋鳥開始?xì)w林了 〔 3〕〔沒有林場工人的辛勤勞動，沒有這幾年大規(guī)模的植樹造林，我就欣賞不到這鳥兒歸林的壯觀場面
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