20xx蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案灰椋鳥(niǎo)(留存版)
【正文】 示課題 板書(shū)課題： 1灰椋鳥(niǎo) 點(diǎn)明：灰椋鳥(niǎo)，鳥(niǎo)夫人一種，喜歡群飛，食種子和昆蟲(chóng)。 郁郁蔥蔥：本課指竹林蒼翠茂盛。 第五自然段：寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林后的情景。 幫助學(xué)生弄清這一段的層次，再讓學(xué)生明白第一層的表達(dá)順序。 〔 3〕林場(chǎng)工人辛勤勞動(dòng)，造了哪些林 7 為什么說(shuō)鳥(niǎo)兒是人類的朋友，樹(shù)林是鳥(niǎo)的樂(lè)園 / 〔 1〕再讀樹(shù)林的環(huán)境描寫(xiě)，表達(dá)適合鳥(niǎo)類生存。 〔 1〕指名讀。 抄寫(xiě)習(xí)題 3中的詞語(yǔ)。 〔 3〕標(biāo)出不理解的詞語(yǔ)或句子。 檢查自學(xué)情況 〔 1〕指名讀生字，組詞。 第二課時(shí) 一、講讀第一段 默讀第一段，思考：一開(kāi)始，我對(duì)灰椋鳥(niǎo)是什么態(tài)度 是什么原因使我改變了對(duì)灰椋鳥(niǎo)的看法 我和同伴準(zhǔn)備在什么地方觀看灰椋鳥(niǎo)歸來(lái)的情景 齊讀第 2自然段。 〔 2〕樹(shù)林內(nèi)外，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似瀑布落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部。 〔 2〕我們要熱愛(ài)鳥(niǎo)類，熱愛(ài)大自然。 三、指導(dǎo)背誦第二段。 第四自然段：
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