【正文】 持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一、堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用、堅持把社會效益放在首位，堅持社會效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一、堅持改革開放，著力推進(jìn)文化體制機(jī)制創(chuàng)新、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等。（2）青少年做法：要牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，從身邊的小事做起，在家里，勤儉節(jié)約，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會，遵紀(jì)守法，誠信待人，服務(wù)社會，積極履行公民義務(wù)，努力做一個道德高尚，有益于社會和人民的人。樹立崇高理想，把個人理想融入共同理想之中，艱苦奮斗，不斷創(chuàng)新。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立責(zé)任意識，自覺承擔(dān)責(zé)任。全身心投入到學(xué)習(xí)中去，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于創(chuàng)新，大膽實踐。熱愛祖國，關(guān)心集體，熱心公益，服務(wù)社會。始終以道德楷模為榜樣，自覺抵制社會上的不良風(fēng)氣，從自身做起，遵紀(jì)守法，努力把自己塑造成道德高尚的社會主義接班人。深入貫徹黨的十七屆六中全會精神有何意義？（1）有利于弘揚(yáng)社會主義榮辱觀(2)有利于構(gòu)建社會主義和諧社會(3)有利于加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè),提高全體公民的思想道德水平.(4)有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神.（5）有利于深化改革開放（6）有利于實現(xiàn)全面小康的奮斗目標(biāo)等等。中華文化的特點是什么？ 博大精深，源遠(yuǎn)流長？在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會主義精神文明。？社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，這也是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的根本任務(wù)。？牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；繼承和弘揚(yáng)中華民族及我省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；積極吸收整個人類所創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果；自覺抵制腐朽思想的影響；加強(qiáng)對青少年的傳統(tǒng)文化教育。，我們青少年應(yīng)該怎樣做？。我們青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)自己的文化創(chuàng)新能力；自覺學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的文化成果，尊重其他國家和民族文化的價值；積極參加社會主義精神文明建設(shè)，為傳承、弘揚(yáng)、繁榮社會主義先進(jìn)文化作出貢獻(xiàn)。，促進(jìn)河南崛起？①堅持先進(jìn)的文化方向。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項工作，必須努力體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化的要求，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供精神動力和智力支持。②大力發(fā)展先進(jìn)文化，要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法規(guī)相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系；要大力發(fā)展教育科學(xué)事業(yè)，全面提升公民素質(zhì)，變沉重的人口負(fù)擔(dān)為人力資源優(yōu)勢。③大力發(fā)展先進(jìn)文化，要開展豐富的文化活動。要鼓勵創(chuàng)作更多健康文明、向上、為人民群眾喜聞樂見的作品；要弘揚(yáng)主旋律，堅持先進(jìn)文化對各種思潮的引領(lǐng)，從總體上提高人民群眾的精神文化生活水平和質(zhì)量；要發(fā)現(xiàn)、宣傳、樹立好模范人物，樹立社會主義榮辱觀，培育社會主義文明道德風(fēng)尚。④要充分挖掘中華文化的優(yōu)質(zhì)資源。要充分吸取中原傳統(tǒng)文化營養(yǎng)，繼承傳統(tǒng)美德，使安徽文化得到進(jìn)一步推廣、傳播、繼承和發(fā)揚(yáng)。⑤要充分汲取其他民族優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。要堅持“以我為主，為我所用”的原則，大膽汲取世界上一切文化的精華部分，使中原文化不斷發(fā)出新的生機(jī)和活力。？①重要性。社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色社會主義；建設(shè)中國特色社會主義必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明。社會主義精神文明是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。②必要性。我國正處于社會主義初級階段，民族文化素質(zhì)不高，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾；加強(qiáng)文化建設(shè)，能豐富人民群眾的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，實現(xiàn)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，為實現(xiàn)全面小康、促進(jìn)社會和諧發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持 2012年中考時政熱點四 校車安全背景材料材料一：2011年11月16日，甘肅正寧縣幼兒園校車事故已致20死44傷。2011年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故已致15人死亡。材料二：2011年11月：11月27日，溫家寶出席全國婦女兒童工作會議。他稱已責(zé)成有關(guān)部門在一個月內(nèi)迅速制訂校車安全條例，抓緊完善校車標(biāo)準(zhǔn)；做好校車工作所需資金由中央和地方財政分擔(dān)，多方籌集。要明確地方政府和部門責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制，對發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。設(shè)問角度：？（1）父母沒有盡到對自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任（2）學(xué)校沒有盡到對學(xué)生的安全保護(hù)責(zé)任，為學(xué)生提供安全的出行保障（3）司機(jī)沒有遵守交通規(guī)則，安全駕駛（4）交警部門執(zhí)法力度不強(qiáng)，沒有嚴(yán)格執(zhí)法（5）政府的管理、監(jiān)督不到位，社會沒有營造一個校車優(yōu)先的社會氛圍。？（1）侵犯了未成年人的生命健康權(quán)（2）給受害人的父母帶來沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來了無盡的傷痛（3）不利于構(gòu)建和諧社會，維護(hù)社會的穩(wěn)定（4）對整頓交通秩序帶來了負(fù)面影響。，應(yīng)該怎么辦？（提出一些建議）（1）國家：要制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)（2）政府：要加大對校車的投資和扶持力度（3）社會：全社會要樹立校車優(yōu)先的交通意識（4）企業(yè)：要加大對校車的生產(chǎn)制造力度，保證校車本身的安全（5）交通執(zhí)法部門要加大對校車的安全檢查，加強(qiáng)對校車司機(jī)交通安全意識的監(jiān)督檢查（7）校車司機(jī)要遵守交通秩序，樹立安全行駛的意識（8）學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車的使用（9）家長：要對學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。? ①生命健康權(quán)是公民人身權(quán)利中最重要的、最起碼的權(quán)利，離開了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話。校園是學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的主要場所,關(guān)系著學(xué)生的身心健康成長.②未成年人是國家的希望，民族的未來，為未成年人提供特殊的保護(hù)就是保護(hù)國家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均為發(fā)展成熟，是社會中的弱勢群體，其生命健康權(quán)極易受到侵害。④家庭、學(xué)校、社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。⑤確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防危險事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的體第五篇：2014年政治中考時政熱點專題培育和踐行社會主義核心價值觀專題一、時政熱點2013年12月23，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)中共中央政治局2月24日下午就培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。二、考題預(yù)測作為中學(xué)生,我們應(yīng)怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀？（1）作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀和價值觀，堅定崇高的信念。（2）.維護(hù)國家利益，維護(hù)祖國統(tǒng)一，自覺弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。（3）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握報效祖國的本領(lǐng)。（3）在生活中做到明是非，知榮辱，辨善惡，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個知榮辱講道德的人。（4）繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。（5）在日常生活中還要做到遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，增強(qiáng)法律意識，做一個知法、懂法、守法的好公民等。怎樣弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?答、(1)要廣泛開展民族精神教育，大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想。(2)增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，以熱愛祖國和貢獻(xiàn)自己全部力量建設(shè)祖國為最大光榮、以損害祖國利益和尊嚴(yán)為最大恥辱。(3)廣泛開展時代精神教育，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。(4)大力弘揚(yáng)一切有利于國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會和諧的思想和精神，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勞動光榮、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。(5)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，增進(jìn)對偉大祖國和中華民族的認(rèn)同，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。(6)加強(qiáng)愛國主義教育基地建設(shè)，用好紅色旅游資源，使之成為弘揚(yáng)培育民族精神和時代精神的重要課堂。你參加了哪些公民道德實踐活動？有哪些收獲和體會？答．（1）環(huán)保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)習(xí)”簽名活動、向希望工程和災(zāi)區(qū)捐款、參加創(chuàng)建全國文明城市活動等。（2）收獲：①提高自身的思想道德素養(yǎng)；②增強(qiáng)了自身的社會責(zé)任感和使命感；③提高了自身的社會實踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。（3）體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關(guān)愛的社會；②參與公民道德實踐活動，既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以得升；③開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會風(fēng)尚，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)等。我們怎樣向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)？答．樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于實踐、勇于創(chuàng)新；增強(qiáng)社會責(zé)任感，承擔(dān)歷史使命；積極參加公益活動，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，無私奉獻(xiàn)；培養(yǎng)良好心理品質(zhì)和堅強(qiáng)的毅力，勇敢地面對挫折與挑戰(zhàn)；熱愛祖國、熱愛人民，立志成才報國。我國舉行先進(jìn)人物評選表彰活動具有什么重要意義?答．有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民的思想道德水平；有利于增強(qiáng)民族凝聚力，提高國家競爭力；有利于增強(qiáng)公民的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時代精神；有利于全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會等。要讓社會凝聚更多的正能量，你有何建議？答、國家：貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；政府：對助人為樂、見義勇為的典型積極宣傳并予以獎勵；社會：努力營造“我為人人、人人為我”的社會氛圍；新聞媒體：對一些體現(xiàn)正能量的行為及時予以報道宣傳；公民：要愛崗敬業(yè)、見義勇為、無私奉獻(xiàn)要讓校園凝聚更多正能量，你有何建議？學(xué)校：對學(xué)生加強(qiáng)思想道德教育；培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；多舉辦一些豐富多樣的校園文化文娛活動；開展校園文化環(huán)境建設(shè)；開展五星級班集體、六星級學(xué)生的評比活動；教師：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)；學(xué)生：刻苦學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自信，自立自強(qiáng)等。2013年9月26日，由中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)共同主辦的第四屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《圓中國夢德耀中華》在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者時強(qiáng)調(diào)，道德模范是社會道德建設(shè)的重要旗幟，要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐。列舉你所了解的本次當(dāng)選的道德模范，并簡介其事跡以及所體現(xiàn)的精神或品質(zhì)。答、例如：全國助人為樂模范何玥，精神品質(zhì)：勤學(xué)學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；堅毅樂觀、自強(qiáng)不息；大愛無疆、無私奉獻(xiàn)；努力延伸生命的價值；助人為樂等。全國見義勇為模范，張麗莉。她被贊為“最美教師”。精神品質(zhì)：對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛；臨危不懼、舍己救人的崇高品質(zhì)；勤奮敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的高尚情操；堅強(qiáng)樂觀、積極向上的人生態(tài)度等。全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范羅陽，精神品質(zhì)：熱愛航空，報效祖國的理想信念；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的職業(yè)態(tài)度。不畏艱難，追求卓越的進(jìn)取精神。嚴(yán)于律己，淡泊名利的高尚情懷。信念堅定、對黨忠誠的政治品格；矢志不渝、航空報國的愛國情懷；攻堅克難、勇攀高峰的拼搏精神；恪盡職守、忘我奉獻(xiàn)的崇高品德；頑強(qiáng)奮斗、永不懈怠的昂揚(yáng)斗志。全國孝老愛親模范陳斌強(qiáng)，精神品質(zhì)：心懷感恩、大孝尊親的孝子精神；勇于擔(dān)當(dāng)、恪盡職守的敬業(yè)精神；腳踏實地、刻苦鉆研的釘子精神等。為加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)提幾條合理化建議。答、(1)開展道德模范等形式各樣的評選表彰活動，在全社會形成了學(xué)習(xí)道德模范、關(guān)愛道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?2)堅持依法治國完善法律法規(guī)，依法處罰嚴(yán)重違背道德規(guī)范的各種行為。(3)把社會主義核心價值體系納入到大中小學(xué)的課堂教學(xué)中。邀請老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范作道德報告會。(4)認(rèn)真落實大中小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，形成學(xué)生思想道德行為綜合考評制度，引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。