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正文內(nèi)容

認(rèn)識(shí)鍵盤5篇-資料下載頁(yè)

2024-11-15 06:32本頁(yè)面
  

【正文】 互相指指看!生2:第一個(gè)英文短語(yǔ)輸入完后不知道怎樣換行,問(wèn)了同學(xué),我知道按回車鍵就可以把光標(biāo)移到第二行。師:的確回車鍵有換行的功能,它在主鍵盤區(qū)右端第二行,請(qǐng)同學(xué)們指給自己的同桌看看。師:老師還有一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)字母輸入錯(cuò)誤時(shí)怎么辦?生:用退格鍵,它在主鍵盤區(qū)的第一行最右端,它能刪除光標(biāo)前的字符,像我們用的橡皮擦一樣。師:你解釋的很清楚,同學(xué)們聽明白了嗎? 任務(wù)二:掌握大寫字母鎖定鍵的作用和使用方法 師:第一關(guān)沒(méi)難住同學(xué)們,那我們趕緊進(jìn)入第二關(guān)吧。(課件出示:第二關(guān) AAA bbbCdCd Thank you.)生在寫字板里輸入字母。師展示某個(gè)同學(xué)的作業(yè)aaa bbbcdcd thank you 師:這位同學(xué)的作業(yè)有什么問(wèn)題嗎? 生:a、c、t應(yīng)該是大寫。師:那你能告訴大家怎么轉(zhuǎn)換大小寫嗎? 生:用大寫字母鎖定鍵來(lái)轉(zhuǎn)換字母的大小寫。它在主鍵盤區(qū)第三行右端。師: 大家都知道這個(gè)鍵的位置嗎 ?互相指指看!請(qǐng)大家按按這個(gè)大寫字母鎖定鍵,注意觀察鍵盤上有什么變化。生:按一下大寫字母縮定鍵,指示燈亮了,再按一下大寫字母鎖定鍵,指示燈又滅了。師:請(qǐng)大家在這兩種狀態(tài)下分別輸入幾個(gè)字母,看看有什么不同?生:燈亮?xí)r,輸入的是大寫字母。燈滅時(shí),輸入的是小寫字母。任務(wù)三:掌握換擋鍵的作用和使用方法師:前兩關(guān)大家順利過(guò)關(guān),為自己的成功來(lái)點(diǎn)掌聲!(課件出示:第三關(guān)978698194@)師:這就是老師的郵箱地址,以后遇到問(wèn)題可以發(fā)郵件給我。大家看看輸入這個(gè)郵箱地址有什么困難嗎?生:中間的@符號(hào)不知道怎么輸入?師: 請(qǐng)大家在鍵盤上找到這個(gè)符號(hào)鍵,看看它有什么特點(diǎn)? 生:鍵面上標(biāo)有兩個(gè)字符。師:對(duì)了, 像這樣的符號(hào)鍵很多,我們把鍵面上帶有兩個(gè)字符的鍵稱為雙字符鍵。上面的字符稱為上檔字符,下面的字符稱為下檔字符。同學(xué)們?cè)囋嚳?直接按雙字符鍵,輸入的是哪個(gè)字符 ?生:下檔字符師:不錯(cuò),那我們?nèi)绾屋斎肷蠙n字符呢? 這就需要用到換擋鍵,在鍵盤上找找看,換擋鍵在什么位置? 一共幾個(gè)?生:換擋鍵有兩個(gè),分別在主鍵盤區(qū)倒數(shù)第二行的左右兩端。師:換擋鍵有兩個(gè),作用都是一樣的,設(shè)置兩個(gè)是為了我們操作更方便。那通過(guò)換擋鍵如何輸入上檔字符呢?用小手指按住其中一個(gè)換擋鍵不放,再按雙字符鍵,輸入的就是上檔字符。學(xué)會(huì)了嗎?下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯懽职謇镙斎脒@個(gè)郵箱地址?!驹O(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)以學(xué)生自主探究為主,通過(guò)學(xué)生遇到問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、教師總結(jié)這一過(guò)程,由一組闖關(guān)游戲?yàn)檩d體,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的的熱情和積極性,讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得知識(shí),獲得成功,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。三、鞏固練習(xí)師:恭喜大家順利地通過(guò)了這個(gè)闖關(guān)游戲,那你們?cè)敢饨邮芨唠y度的挑戰(zhàn)嗎?相信同學(xué)們能運(yùn)用我們所學(xué)的本領(lǐng)在寫字板里輸入下面的內(nèi)容:Let39。s go to the * 5 =(*^_^*)(=^ ^=)1+(53)= 學(xué)生完成練習(xí)【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)鞏固練習(xí)部分,讓學(xué)生把今天學(xué)習(xí)的特殊功能鍵能夠靈活地運(yùn)用起來(lái)。四、總結(jié)師:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)和操作,你學(xué)會(huì)了什么?學(xué)生回答,總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容及學(xué)會(huì)的操作。師:今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容還真不少。為了更好地掌握這些知識(shí),老師送給大家一首兒歌《小小鍵盤》:小小鍵盤本領(lǐng)大,文字錄入全靠它。文章需要另起行,回車鍵呀來(lái)幫忙。大小轉(zhuǎn)換也不難, Caps lock很方便。感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、書名號(hào), 換擋鍵來(lái)指導(dǎo)。所有鍵位齊上陣, 電腦能手就是你?!驹O(shè)計(jì)意圖】?jī)焊鑱?lái)幫助學(xué)生記憶鍵盤各功能鍵的作用,能更好的強(qiáng)化本課中的知識(shí)點(diǎn)。五、板書設(shè)計(jì):認(rèn)識(shí)鍵盤鍵盤分區(qū):主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、小鍵盤區(qū) 特殊功能鍵:空格鍵、退格鍵、回車鍵、大寫字母鎖定鍵、換擋鍵第五篇:認(rèn)識(shí)鍵盤七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)案課題:認(rèn)識(shí)鍵盤(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):了解鍵盤的四個(gè)分區(qū)。掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵的名稱和分布規(guī)律。學(xué)會(huì)鍵盤的正確操作;掌握基準(zhǔn)鍵鍵位和手指的分工。掌握正確的打字姿勢(shì),養(yǎng)成良好的鍵盤操作習(xí)慣。過(guò)程與方法目標(biāo): 本節(jié)課主要以探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法,讓學(xué)生觀察、思考、交流、討論,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力。使學(xué)生在探索—成功—激情的學(xué)習(xí)循序中,自主探索能力與協(xié)作學(xué)習(xí)方法得到發(fā)展。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)、操作鍵盤,使其在不斷地嘗試中,感受成功,體驗(yàn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的快樂(lè),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣,進(jìn)而提高學(xué)生的鍵盤輸入水平。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)鍵盤。鍵盤操作的姿勢(shì)和基本方法 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)用鍵盤輸入字符。教學(xué)方法:講授法、問(wèn)答法、演示法、討論法等。教學(xué)過(guò)程:一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,激發(fā)興趣師:大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天老師給大家?guī)?lái)了一則謎語(yǔ),想猜嗎?謎面是這樣的:有戶人家真奇怪,房子區(qū)域分四塊。有的面積大,有的面積?。?有的成員多,有的成員少。別看它們不起眼,少了它們真麻煩。(打一電腦組件)大家同意嗎?對(duì),謎底就是鍵盤。今天這節(jié)課我就和大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)鍵盤。(引出課題)并欣賞幾張奇特的鍵盤。
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