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正文內(nèi)容

議論文結(jié)尾的方法-資料下載頁(yè)

2024-11-15 06:24本頁(yè)面
  

【正文】 沖淡了文章的主題 技巧點(diǎn)撥前后呼應(yīng)式結(jié)尾與開(kāi)頭遙相呼應(yīng),這種結(jié)尾方式使文章結(jié)構(gòu)緊湊,完整嚴(yán)謹(jǐn),是極常見(jiàn)的收束方式【1】開(kāi)頭:自嘲,大致意思是自己開(kāi)自己的玩笑。不過(guò)要真探討起來(lái),這樣解釋就不能說(shuō)明它的內(nèi)涵了。自嘲是一種生活哲學(xué)。結(jié)尾:究竟是自嘲讓蘇格拉底成了哲學(xué)家,還是哲學(xué)家讓他學(xué)會(huì)了自嘲,弄不清楚。但自嘲確實(shí)是一種生活哲學(xué)?!蹲猿啊伏c(diǎn)評(píng):首尾呼應(yīng)是作文構(gòu)思的慣用手法,開(kāi)頭提出觀點(diǎn),經(jīng)過(guò)論證,結(jié)尾再次照應(yīng)觀點(diǎn),強(qiáng)化主題,使文章首尾圓合,嚴(yán)整完美。【2】開(kāi)頭:當(dāng)漫天的黃沙這遮蓋了遠(yuǎn)行的身影,當(dāng)滾滾的濃煙升騰成不落的信念,當(dāng)咫尺的天涯跨越了時(shí)空的阻隔,我看到,大片大片的紅色,笑對(duì)風(fēng)霜,在歷史的每一個(gè)年輪上傲然綻放。結(jié)尾:當(dāng)風(fēng)沙覆蓋了唐玄奘的腳印,當(dāng)歷史湮沒(méi)了林則徐的音容,當(dāng)人們送走了連戰(zhàn)的身影,我站在歷史的天空下,看到一片片花紅從每一個(gè)歷史的年輪上蔓延開(kāi)來(lái)┅┅《今年花勝去年紅》點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭就以一組韻味深長(zhǎng)的排比造成先聲奪人之勢(shì),并以一句“我看到,大片大片的紅色,笑對(duì)風(fēng)霜,在歷史的每一個(gè)年輪上傲然綻放?!币鱿挛膶?duì)歷史的思考。結(jié)尾又以一組韻味綿長(zhǎng)的排比和一句“我站在歷史的天空下,看到一片片花紅從每一個(gè)歷史的年輪上蔓延開(kāi)來(lái)┅┅”照應(yīng)開(kāi)頭,如幽谷回響,余音裊裊,令人回味無(wú)窮??偨Y(jié)歸納式這種結(jié)尾方式適用于總分式和總分總式的議論文中,既突出了中心論點(diǎn),還給人以深刻和鮮明的印象。【1】 因此,當(dāng)你正為一件事或一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁時(shí),不妨將其放遠(yuǎn)了品味,這時(shí),你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),距離并不重要,親疏并非是牽絆,放遠(yuǎn)了的事物原來(lái)也別有一番天地!《放在遠(yuǎn)處品味》 點(diǎn)評(píng):本文中考生以理性的筆觸,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用隋文帝和司馬光的例子,已經(jīng)對(duì)情感與認(rèn)知事物的關(guān)系作了透徹的分析,但是為了突出論點(diǎn),給人留下一個(gè)更清晰而深刻的印象,文章并沒(méi)有就此收筆,而是緊承前文,收束全文,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“放在遠(yuǎn)處品味”的重要性,增強(qiáng)了論證力量,也增加了論證結(jié)構(gòu)的完整性。【2】人生這本書可能不像小說(shuō)那樣情節(jié)跌宕起伏,也不像散文那樣優(yōu)美深刻,不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀,它的內(nèi)容只是些平凡的人和事,甚至平淡得如一杯白開(kāi)水。但只要你細(xì)細(xì)品讀,這杯“白開(kāi)水”會(huì)變成一杯香醇的美酒,令人回味無(wú)窮?!镀纷x人生》點(diǎn)評(píng):這篇文章開(kāi)頭說(shuō)“人生如一本厚厚的大書,等待著人們親手去書寫,也等待著人們細(xì)細(xì)去閱讀、去品味?!币灶I(lǐng)起全篇。結(jié)尾總結(jié)“但只要你細(xì)細(xì)品讀,這杯“白開(kāi)水”會(huì)變成一杯香醇的美酒,令人回味無(wú)窮。”這樣既使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),天衣無(wú)縫;又使文章主題鮮明突出。余音裊裊式為了增添文章的藝術(shù)魅力,給讀者以想象回味的余地,議論文的結(jié)尾我們也可運(yùn)用含蓄委婉的手法,或托物言志,或含蓄議論,或借助比喻、象征及省略號(hào)等方法,使結(jié)尾蘊(yùn)涵豐厚,寓意深遠(yuǎn),“言有盡而意無(wú)窮”,給人以深刻的啟迪,留下無(wú)窮回味的境地?!?】誠(chéng)信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬(wàn)貫家財(cái),即“金錢”;或功成名就,即“才學(xué)”;或許是流芳百世,即“榮譽(yù)”??但是,這一切都不是最根本的,最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以,朋友們,請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊,哪怕它只與“一毛錢”有關(guān)?? 《一毛錢與誠(chéng)信》點(diǎn)評(píng):這結(jié)尾不僅照應(yīng)了開(kāi)頭,強(qiáng)化了中心論點(diǎn),還強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信帶來(lái)的不僅僅是“金錢”、“才學(xué)”、“榮譽(yù)”,最根本的是心靈的崇高和精神的富足,深化了中心,最后又運(yùn)用了一個(gè)省略號(hào),更是給讀者留下再創(chuàng)造的余地,啟發(fā)人們進(jìn)一步思考問(wèn)題,特別“誠(chéng)信”與“一毛錢”的強(qiáng)烈對(duì)比,發(fā)人深思,具有強(qiáng)大的論證力量,如撞洪鐘,余韻悠長(zhǎng)。【2】其實(shí),憤怒只不過(guò)是用他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。其實(shí),上帝關(guān)上一扇門的同時(shí),也為你打開(kāi)了一扇窗。其實(shí),有一種幸福離你很近??《有一種幸福離你很近》點(diǎn)評(píng):作者從追求幸福的大眾話題中走出去,從人們?nèi)菀缀雎缘牡胤?,提醒我們?yīng)去珍惜身邊的、眼前的幸福。結(jié)尾既呼應(yīng)文題,又耐心尋味,言有盡意無(wú)窮。設(shè)問(wèn)共鳴式為了表達(dá)強(qiáng)烈的情感或激起更大的反響,文章往往用問(wèn)句的形式結(jié)尾,問(wèn)句包括疑問(wèn)句、反問(wèn)句。前者只問(wèn)不答,激起讀者的想象和思考,后者雖問(wèn)不答,但答案又蘊(yùn)涵其中,往往能語(yǔ)氣強(qiáng)烈,給讀者以強(qiáng)烈的震撼,引起強(qiáng)烈的共鳴。這兩種結(jié)尾都能極好的啟發(fā)讀者深入思考,給人留下深刻的印象。【1】在人生這張大考卷上,問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,答案看似豐富多采,但真要交出一份滿意的答案,遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何作答呢?《人生也是一張答卷》點(diǎn)評(píng):議論文的結(jié)尾可以象豹尾一樣有力,也可以象橄欖一樣,令人回味,極好的啟發(fā)讀者深入思考,展開(kāi)聯(lián)想,留下深刻的印象,本文正是如此,在充分論證之后,作者用樸素的語(yǔ)言,把人生比作一張大考卷,提出了“你會(huì)如何作答呢?”的問(wèn)題,引人深思,發(fā)人深省,具有震撼人心的力量。【2】所以,不要固執(zhí),偏激,不要一味按自已的意愿行事。有時(shí)別人的忠言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時(shí),別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻可能要了你的命。所以,我們還需相信自己,有選擇地、理性地、明智地對(duì)待別人的意見(jiàn)。好的,拿過(guò)來(lái)就是;不好的,任它去吧。春風(fēng)吹了又吹,花兒開(kāi)了又謝,我們管得了那么多嗎? 相信自己,你做到了嗎? 聽(tīng)取別人的意見(jiàn),你會(huì)嗎?點(diǎn)評(píng):作者在充分論證“既要相信自己,又要相信別人“之后,提出了“相信自己,你做到了嗎?”“聽(tīng)取別人的意見(jiàn),你會(huì)嗎?”的問(wèn)題,引人深思,發(fā)人深省,具有震撼人心的力量。引文作結(jié)式在結(jié)尾處引用現(xiàn)成的話,如名言、警句、歌詞、詩(shī)文等,可以有力的突出論點(diǎn)和概括全文,使文章收束得干脆有力,又能顯示出作者的開(kāi)闊的知識(shí)面。《不可靠,不可不靠》 【1】最后,“所有的感情在本性上都是好的,我們應(yīng)避免的只是對(duì)它們的濫用和誤用?!钡芽栆哺嬖V我們?cè)谡J(rèn)知事物時(shí),應(yīng)謹(jǐn)慎地基于理智,輔以情感,努力使感情的親疏遠(yuǎn)近在認(rèn)知事物的過(guò)程中發(fā)揮正面的作用?!恫豢煽?,不可不靠》點(diǎn)評(píng):結(jié)尾引用了笛卡爾的名言,既是對(duì)前文歸納總結(jié),又進(jìn)一步論證了論點(diǎn),不僅同開(kāi)頭緊密照應(yīng),而且還水到渠成地點(diǎn)出了全文的中心論點(diǎn)。結(jié)尾寫得簡(jiǎn)潔有力,語(yǔ)重心長(zhǎng),給人以鮮明、深刻的印象。【2】陸游曾說(shuō):“誰(shuí)能養(yǎng)氣塞天地,吐出自足成虹霓?!奔词鼓銢](méi)有博大的思想,但你有意識(shí),也就擁有了發(fā)言權(quán),站起來(lái)吧,像王朔叫板金庸一樣,舞出自我生命的亮點(diǎn)?!锻鲁鲎宰愠珊缒蕖伏c(diǎn)評(píng):結(jié)尾引用了陸游的名言,水到渠成地點(diǎn)出了全文的中心論點(diǎn)。號(hào)召勸誡式在寫作過(guò)程中,考生也可以把寫作的意圖,對(duì)讀者的勸誡、要求、希望等,在文章最后表達(dá)出來(lái),以引起讀者的注意,給讀者以感染,并產(chǎn)生共鳴,起到教育和鼓舞讀者的作用?!?】讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,把愛(ài)心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人??帶給身邊的每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。(《把愛(ài)心帶給他人》)【2】趕快停止那種“世風(fēng)日下”的哀嘆吧!為振興國(guó)家讓我們一起行動(dòng)起來(lái).從我做起,從現(xiàn)在做起,讓"為人民服務(wù)"這座億萬(wàn)人民的心碑重新屹立在深化改革的征途上重放光芒?!渡鐣?huì)風(fēng)氣之我見(jiàn)》點(diǎn)評(píng):這個(gè)號(hào)召勸誡式結(jié)尾寫得很有特色,緊承上文,簡(jiǎn)潔干脆,既鮮明的表明了自己的觀點(diǎn),又使文章增強(qiáng)了氣勢(shì)和感染力,這比那些平庸、呆板的號(hào)召更具感人的力量??偨Y(jié):結(jié)尾的技巧還很多,各種技巧既可以單獨(dú)使用,也可以綜合運(yùn)用,結(jié)尾切忌草率,只要我們?nèi)σ愿埃脑O(shè)計(jì),我們一定能使結(jié)尾成為押軸的好戲,達(dá)到驚人耳目,動(dòng)人心魄,余韻悠長(zhǎng)的效果。吟哦諷誦賞“豹尾”“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!保ū恼Z(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖??四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下?;蛟S是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛;或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!(這個(gè)重合,換一個(gè)其他比較好的結(jié)尾)揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲,礁石間,狂風(fēng)里,我張開(kāi)雙臂,用沸騰的流著我熱血的心,擁抱博愛(ài)——緊緊地——一生無(wú)悔。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。訓(xùn)練:閱讀下面的作文,為其補(bǔ)充一個(gè)亮麗的結(jié)尾平凡也美麗一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗,一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬(wàn)千,但你依然可以發(fā)現(xiàn):其實(shí)平凡也美麗。平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中,洪戰(zhàn)輝便是一滴平凡的水。他不是星光閃閃的明星,也不是家纏萬(wàn)貫的富豪,他,只不過(guò)是個(gè)平凡的大學(xué)生。他打工掙錢,不是為了“推動(dòng)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”,而只不過(guò)是為了撐起困境中的家庭,讓妹妹生活得更好罷了。平凡的心愿,平凡地去實(shí)現(xiàn),可他卻感動(dòng)了中國(guó)。洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)不息的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感是他的美麗所在,他的行為所折射的正是精神文明的光輝。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗--只要我們向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)。平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花,因?yàn)樗喝萑A貴,高貴典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn):平凡的一朵花也美麗。如果說(shuō)一般的人是平凡人,那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果沒(méi)有那次春晚的綻放,她根本不為人所知道??伤須堉緢?jiān),那纖弱的雙臂,舞出了天地間絕美的姿態(tài)!我忽然嗅到了生命的芳香。邰麗華堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在,她點(diǎn)綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗--只要我們向邰麗華那樣散播內(nèi)在的芳香。平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟六號(hào)成功發(fā)射,使聶海勝、費(fèi)俊龍兩位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲,他們的背后,有一群扎根在戈壁默默奉獻(xiàn)的科技工作者,他們中的每一個(gè)都像一顆螺絲釘,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),攻克一道道技術(shù)難關(guān),認(rèn)真刻苦,毫不張揚(yáng),這就是他們的美麗所在,他們的工作帶動(dòng)了航天機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗--只要我們能踏踏實(shí)實(shí)、默默做好自己的份內(nèi)之事。按要求擬一個(gè)結(jié)尾我國(guó)古代就有“以孝治天下”的思想,孔子在談到孝時(shí)曾這樣說(shuō):“今之孝者是謂能養(yǎng)。至于犬馬皆有所養(yǎng),不敬,何以有別?”意思是說(shuō)現(xiàn)在許多人認(rèn)為孝就是能奉養(yǎng)父母,讓父母吃飽。其實(shí)你養(yǎng)狗養(yǎng)馬也要讓它們吃飽,如果只是給飯吃而不能真正尊敬父母,那跟養(yǎng)狗養(yǎng)馬有什么區(qū)別。是呀,“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”更何況我們?nèi)f物的靈長(zhǎng)。請(qǐng)以“孝”為話題,寫一個(gè)結(jié)尾。參考示例:平凡不是平庸,那是一種比偉大更值得尊敬的品格。平凡何嘗不美麗?就讓我們?nèi)プ瞿且坏嗡?、一朵花、一顆螺絲釘,于無(wú)聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。
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