【正文】 ___________________________________________(2)____________________________________________________________3第 2段采用正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法。請(qǐng)找出第二段中屬于側(cè)面描寫(xiě)的一句。在文中用波浪線標(biāo)出。（2分）（五）扁 鵲見(jiàn)蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o(wú)疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功?！本邮?，扁鵲復(fù)見(jiàn)，曰： “君之病在肌膚，不治將益深?！被负畈粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見(jiàn)，曰：“君之病在腸胃，不治將益深。”桓侯又不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛?wèn)之，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無(wú)奈 何也。今在骨髓，臣是以無(wú)請(qǐng)也?！本游迦眨负铙w痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖馈＃?1分）3從本文中找出一個(gè)通假字。（1分）（）通（）3解釋句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）扁鵲望桓侯而還走（）（2）不治將益深（）（3）桓侯故使人問(wèn)（）（4）使人索扁鵲（）3用文中原句回答下面的問(wèn)題。（4分）（1）、桓侯不愿讓扁鵲治病的原因是。（2）、從文中“疾在腠理”、“”、“”、“病在骨髓”可知桓侯的病越來(lái)越嚴(yán)重。3翻譯下面句子（2分）醫(yī)之好治不病以為功。附加22．給下面選文中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)所給的拼音寫(xiě)漢字。(4分)風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。都在微微潤(rùn)濕的空氣里y249。nni224。ng()()。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和()著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹()亮地響著。3．根據(jù)下列語(yǔ)句的意思，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)(1)比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)。（）(2)音樂(lè)是用來(lái)教育感化人，使人和諧相處的。（）(3)有錢(qián)而心狠，殘酷地剝削和壓迫窮人。（）(4)高高舉步，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形。（）（）（2分），人類就面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來(lái)自人類本身，一是來(lái)自大自然。，李玲傷心極了，她多么希望知心朋友和她分享這無(wú)限的苦惱??！，我們必須采取有效措施。，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急的等待著。5．仿照下列句中畫(huà)線的部分，再寫(xiě)一個(gè)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。（2分）山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹(shù)比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。，？。，那么你向他（她）真誠(chéng)地道歉，得體的一項(xiàng)是（）（2分），就算我錯(cuò)了，好不好?，我真的不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫?，好嗎？，是我錯(cuò)了，但我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對(duì)，好不好？，雖然我錯(cuò)了，但是你也有不對(duì)的地方，你不能只怪我。按照課文或根據(jù)意思用課文中原句填空（12分）(1)海內(nèi)存知己。(2)，不亦君子乎？（3）遠(yuǎn)方的朋友遇到挫折，為了表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)切，可用，來(lái)表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)切之情。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（4）當(dāng)前改革困難不少，我們應(yīng)有，的精神。（《登飛來(lái)峰》）（5）《觀滄海》一詩(shī)中采用虛寫(xiě)的手法含蓄地表現(xiàn)詩(shī)人氣吞山河、囊括宇宙的氣概的句子是：。(6)《木蘭詩(shī)》中，概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句是：。8．對(duì)下面這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。A．首聯(lián)寫(xiě)自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方，度過(guò)了二十多年，飽含了詩(shī)人無(wú)限的辛酸。,引用典故,隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿,和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情?！俺林邸?、“病樹(shù)”比喻前人，表達(dá)出詩(shī)人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神，也給友人以鼓舞。得分 評(píng)卷人 復(fù)評(píng)人二、閱讀賞析百花園。（40分）(一)（12分）老遠(yuǎn)，我便看見(jiàn)了，看見(jiàn)她了─—我的母親。在風(fēng)中，她無(wú)助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的有臉頰旁飄揚(yáng)著。______________________________________________①，還有那根又光又亮的竹棒?！业囊暰€頃間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影?！皨寢?”我奔過(guò)去，為自己的虛榮，為自己的無(wú)知，流著淚。在風(fēng)中，__________________________________________________②，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。媽媽，我回來(lái)了，我已經(jīng)回來(lái)了。我其實(shí)還記得，還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過(guò)石板的清涼，還記得家里厚重的木板門(mén)栓，還有，還有我們?cè)餐噘俗哌^(guò)的那條小巷，那條深深的小巷。文段出自課文《》，這是一篇_____________(體裁)。(2分)將以下兩句描寫(xiě)放回文段原處應(yīng)該是①________ ②________。(2 分)A、她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡B、我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手1文段中多次對(duì)竹棒的描寫(xiě)有什么作用？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________1文段最后一句話中母親在“憧憬”“等候”什么？(4分)第五篇：2018最新蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《練習(xí)與測(cè)試》參考答案蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《練習(xí)與測(cè)試》參考答案1 老師，您好！【基礎(chǔ)練習(xí)】一、編織崇高浸透波濤塑造朝霞閃耀智慧二、鋪設(shè)美好情不自禁王朝床鋪愛(ài)好禁止朝陽(yáng)三、塑造人才飛速地前進(jìn)架起金橋悄悄地珍藏 涌起波濤輕輕地灑落 編織絲線衷心地祝愿四、五、編織理想的絲線 茁壯的新苗教師付出的心血茁壯的新苗教師工作的美好和神圣 美好 無(wú)限的崇敬與愛(ài)戴六、每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。，每一項(xiàng)創(chuàng)造都蘊(yùn)含著教師的辛勞。【發(fā)展練習(xí)】一、 明黃的 湛藍(lán)的，文中指鮮花香氣濃厚，芳香怡人。，現(xiàn)在我才知道您的良苦用心，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，您勞心勞力，我敬佩您！但愿人長(zhǎng)久【基礎(chǔ)練習(xí)】一、t237。nɡ h224。o zh233。 s236。 jīn m225。n二、玩耍觀賞品嘗睜眼但愿屈指雖然悲歡三、東西心緒情深形影晴缺全 美四、別人分離圓亮有悲也有歡有離也有合的有隱也有現(xiàn) 有圓也 2 有缺離隱缺 ，千里共嬋娟 【發(fā)展練習(xí)】二、李白《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。古 詩(shī) 兩 首【基礎(chǔ)練習(xí)】一、溪水三峽遙望白銀青螺君子二、協(xié)調(diào)。沒(méi)有。秋夜，洞庭湖水清澈透明，與明月的清光交相輝映，顯得十分寧?kù)o、和諧。湖上無(wú)風(fēng)，迷迷蒙蒙的湖面就像未經(jīng)磨拭的銅鏡一樣。順流直下。詩(shī)人連夜從清溪出發(fā)，向三峽方向駛?cè)?，想念友人卻見(jiàn)不著，只好懷著依依惜別的心情向渝州駛?cè)チ恕Ｈ?、劉禹錫比喻銅鏡銀盤(pán)青螺李白峨眉山平羌清溪三峽渝州【發(fā)展練習(xí)】一、二佛教巫西陵二、岱宗夫如何，齊魯青未了。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。黃山歸來(lái)不看岳。秋 天【基礎(chǔ)練習(xí)】二、曲片把張串滴條件 3三、更甜更好披紫袍樂(lè)了煩惱笑了在心靈醞釀蘋(píng)果葡萄玉米高梁顏色，表達(dá)了對(duì)秋天的熱愛(ài)和贊美之情?！景l(fā)展練習(xí)】一、紅白五顏六色色彩紛呈2.（1）菊（2）桂子（3）楓林霜葉（4）落木 我給江主席獻(xiàn)花【基礎(chǔ)練習(xí)】一、致志治智制 恥 齒 啟 起 武 伍二、1.③ ①2.② ①三、 【發(fā)展練習(xí)】一、 diǎn ji225。 wēi2.“我”給江主席獻(xiàn)花，感到非常幸福 擁拍獻(xiàn)踮起腳吻二、 天安門(mén)廣場(chǎng)【基礎(chǔ)練習(xí)】一、中央壯觀莊嚴(yán) 挺拔 宣告 繽紛沸騰儀式五彩二、紅瓦沼澤雕梁畫(huà)棟相互冰凍三、寬廣 6選擇觀壯、高大莊嚴(yán)五彩繽紛巍峨壯麗雄偉壯麗 四 人民英雄紀(jì)念碑毛主席紀(jì)念堂中國(guó)國(guó)家博物館人民大會(huì)堂方位廣場(chǎng)北端廣場(chǎng)中央廣場(chǎng)南端東西兩側(cè) 禮花飛舞翩翩起舞縱情歌唱鮮花與彩燈輝映禮花 11 伴歌聲齊飛鮮花與彩燈輝映禮花伴歌聲齊飛落霞與孤鶩 12 齊飛秋水共長(zhǎng)天一色 【發(fā)展練習(xí)】二、用第一人稱寫(xiě)更親切有趣，可以拉 13錯(cuò)誤近讀者的距離；用第三人稱寫(xiě)科學(xué)性更強(qiáng)，但不夠生動(dòng)。徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)陳列激怒酒杯繪畫(huà)疲倦承認(rèn) 14 【基礎(chǔ)練習(xí)】一、優(yōu)異二、fā zū j237。 m243。三、徐悲鴻刻苦作畫(huà)所花費(fèi)的時(shí)間、精力徐悲鴻 【發(fā)展練習(xí)】一、：追望sh232。 d224。o，而對(duì)其他挨得很近的羚羊視而不見(jiàn)呢？ 窮追不舍 ：最后一自然段。虎 門(mén) 銷 煙【基礎(chǔ)練習(xí)】0在泉 城 【基礎(chǔ)練習(xí)】一、大約匯注二、明 噴吐懸崖洞穴散16周?chē)加幸苟逊e 息 喧三、 獅水 shǔ 春雨綿綿 溪水潺潺 17鶯歌燕舞雞鳴狗盜 哈爾濱冰雕AZWE 18 聲音比喻身臨其境 【發(fā)展練習(xí)】一、⑧ ④ ⑥ ⑦⑩ ③ ①⑤ ⑨② 10 九 寨溝 【基礎(chǔ)練習(xí)】一、山溝敏捷圖畫(huà)繼續(xù)清澈恰似若無(wú)其事詩(shī)情畫(huà)意 ju233。m242。kuīzh pō二、xiānɡ hān jū 四川周?chē)⒉贾艂€(gè)藏族村寨三、.（1）羚羊善于奔跑（2）大熊貓憨態(tài)可掬（3）小熊 23 貓行動(dòng)敏捷四、用“竄”好。用“竄”更能突出羚羊24 、速度極快的特點(diǎn)。正因?yàn)榱?25 羊善跑，才會(huì)突然竄出，又突然消失。，把一只行動(dòng)敏捷又愛(ài)美的小熊貓形 27 象刻畫(huà)得淋漓盡致，突出表現(xiàn)了小熊貓機(jī)靈淘氣的特點(diǎn)?？偨Y(jié)全文和首尾呼應(yīng) 11 田 園 詩(shī)情 【基礎(chǔ)練習(xí)】一、頑皮偶爾二 牲畜汽笛平穩(wěn)嚴(yán)肅 儀態(tài)端莊驃悍強(qiáng)壯、悠然自得綠意盎然綠色金色 荷蘭，是水之國(guó)，31三、也場(chǎng)贊向32牧國(guó) 和荷是之 美往 蘭風(fēng)及安活田光自靜園以由生 小雞平靜馬寂無(wú)羊【發(fā)展練習(xí)】一、靜 際無(wú)邊無(wú)際二、樹(shù) 桃梨樹(shù) 野花的數(shù)量很多，漫山35 ，到處都是野花的品種很多，顏色各異杏花梨花蜜蜂蝴蝶 野花 桂 花 雨【基礎(chǔ)練習(xí)】一、感謝新鮮吩咐尤其姿態(tài)仔細(xì)左右糕餅二、揀去煉 鍛煉棟 一棟桂花佳 佳麗洼 洼地 月餅屏 屏幕拼 拼搏三、趕快囑咐用力零散（破損）討厭合攏 37四、尤其是童話故事?！景l(fā)展練習(xí)】二、一年四季，季季有花，一朵朵小太陽(yáng)花像小蝴蝶似的開(kāi)放著 秋冬春太陽(yáng)菊梅牡丹春天的牡丹花 開(kāi) 天 辟 地【基礎(chǔ)練習(xí)】一、斧厚攏辟液膚二、h249。n f232。nɡ t224。 sh236。 zhu243。 qū三、左右為難牛郎織女呆若木雞四、風(fēng)云轟隆光芒萬(wàn)丈月亮三山五岳奔騰縱橫交錯(cuò)良田滋潤(rùn)萬(wàn)物，他的身軀化成了萬(wàn)物、云、雷電、太陽(yáng)、月亮、山岳、江河、大道、良田、雨露甘霖 大紅水流湍急鮮紅 【發(fā)展練習(xí)】一、……而是……一……就……。，小時(shí)候不學(xué)會(huì)吃苦，長(zhǎng)大了也脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹草動(dòng)。二、那么透，那么亮，吹響了春天的號(hào)角 ，一遍又一遍地重復(fù)主人說(shuō)過(guò)的話 普羅米修斯盜火【基礎(chǔ)練習(xí)】一、觸犯邁進(jìn)獲救懲罰啄食肝臟二、狠毒英勇兇惡勇敢三、決定處決決然（1）決心（2）決定 折磨打折折疊（1）折疊（2）折磨 觸犯觸角接觸（1）接觸（2）觸犯四、生的東西來(lái)照明無(wú)邊的黑暗中漫長(zhǎng)的夜晚燒熟食物驅(qū)寒取暖打造工具驅(qū)趕兇猛的野獸邁進(jìn)你為了解除人類沒(méi)有火種的困苦，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來(lái)了光明和智慧。我佩服你那不畏強(qiáng)暴、為民造福的偉大精神【發(fā)展練習(xí)】 再獲新生……老鷹重新開(kāi)始飛翔。，選擇容易的一項(xiàng)，就會(huì)停滯不前；只有做出艱難地選擇，才能夠重獲新生，繼續(xù)前進(jìn)。一 路 花 香【基礎(chǔ)練習(xí)】一、水罐澆灌欣賞滲漏花瓶慚愧二、應(yīng)該挑水情不自禁答應(yīng)挑撥禁止三、我為我是中國(guó)人而驕傲。這次比賽他又得了第一名，他驕傲地說(shuō)：“你們都是我的手下敗將！” ，主人就不能每天欣賞到美麗的花朵。3.（1）每個(gè)人都有缺點(diǎn)，從此以后我再也不能驕傲了，再也不嘲笑別人了。（2）天生我材必有用，只要善于發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，從此我再也不自卑了。四、……但