【導(dǎo)讀】的來源,初步記住5的乘法口訣,鞏固2~4的乘法口訣。一個(gè)五角星有幾個(gè)角?想口訣,算得數(shù)。五邊形要用幾根小棒?
【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用乘法口訣解題??偨Y(jié):通過對(duì)本課件的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)會(huì)應(yīng)用乘法口訣解決問題了嗎?
2024-12-12 20:38
【總結(jié)】6的乘法口訣鄒平縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)高凱6的乘法口訣西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷編口訣的過程,能找出6乘法口訣的規(guī)律,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住6的乘法口訣,會(huì)用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗(yàn)6的乘法口訣在解決問題中的作用,感受
2024-12-04 18:15
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運(yùn)用乘法口訣求商。每個(gè)筐裝8個(gè)籃球。一共有多少個(gè)籃球?32個(gè)籃球平均分給4個(gè)比賽隊(duì),每隊(duì)分多少個(gè)籃球?32個(gè)籃球,每8個(gè)裝一筐,要裝多少筐?說一說:3個(gè)算式各表示什么意思?3×4=1212÷4=
2024-11-11 06:20
【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠運(yùn)用乘法口訣熟練正確地求商。6個(gè)小朋友參加跳繩活動(dòng),分成2組,每一組有幾人?6÷2=()(人)3口訣:二三得六6÷2=()(人))623603總?cè)藬?shù)(被除數(shù))分成2組(
【總結(jié)】單位:石龍區(qū)張莊學(xué)校姓名:張曉蕾西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件每次加9,把得數(shù)填在空格里.1827364554637298119×1=9一九得九9×□=□二九()9×□=□三九(
【總結(jié)】8的乘法口訣西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷編8的乘法口訣的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、分析、推理、概括、記憶能力。2.掌握8的乘法口訣,并會(huì)用口訣正確計(jì)算乘法及解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)1.說出下列算式的得數(shù)和所用的口訣。5×3=口訣7×5=口訣3×
2024-12-04 22:04
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷編乘法口訣的過程,理解并熟記5的乘法口訣。2.通過對(duì)乘法口訣關(guān)系的探索,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和探索發(fā)現(xiàn)能力。3.能運(yùn)用5的乘法口訣計(jì)算乘法,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。55連續(xù)加5。
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)2的乘法口訣,知道幾個(gè)相同數(shù)相加能夠用乘法計(jì)算,能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式:乘法算式:或2+2+2+2=82×4=84×2=82.寫算式。
2024-12-12 20:53
2024-12-13 18:49
【總結(jié)】9的乘法口訣青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二9的乘法口訣九九八十一一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三
2024-11-11 21:43
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《2的乘法口訣》教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《2的乘法口訣》教案 教學(xué)目標(biāo):、結(jié)合“擺筷子”的具體情境,經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程,進(jìn)一步體會(huì)編制乘法口訣的過程與方法。 2、掌握2...
2024-10-28 22:59
【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站(無須注冊(cè)!中小學(xué)教育資源站人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)《8的乘法口訣》教案橋下第六小學(xué)金成曼18的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:人教版第三冊(cè)8的乘法口訣P80-81教材分析:已經(jīng)掌握2~7的乘法口訣并對(duì)乘
2024-11-29 08:46
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《7的乘法口訣》教案 蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《7的乘法口訣》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計(jì)算乘法的方法,提高解決實(shí)際...
2024-10-29 07:17
【總結(jié)】“8”的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)夏履鎮(zhèn)中心小學(xué)葉建麗設(shè)計(jì)思想《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):數(shù)學(xué)應(yīng)該以人為本,要讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)是現(xiàn)實(shí),有意義的,而學(xué)習(xí)的過程應(yīng)是師生之間、生生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過程。在教學(xué)中,要
2024-12-03 21:08
【總結(jié)】二上第八單元第7課時(shí)主備人師院二附小張?zhí)m林總第59、60課時(shí)內(nèi)容8的乘法口訣P71-72例題、想想做做1—7題新授課目標(biāo)1.2.經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程,掌握8的乘法口訣,并在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣,提高解決實(shí)際問題的能力。在自編乘法口訣和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程中,
2024-11-24 18:08