美術(shù)教案：會變的圓詳案-資料下載頁
2024-11-15 06:11本頁面
【正文】 學習，然后進行聽力練習，讓學生在交際對話中捕捉信息、運用目標語，進而通過多種形式對目標與進行操練從而達到熟練運用現(xiàn)在進行時的目標。其中chaindrill這一活動活躍氣氛，也為更多的學生參與句型練習提供了更多的機會。)模塊四 目標語二教學聽英語歌曲，令學生放松并導入目標語二的教學。利用圖片呈現(xiàn)表示天氣的新單詞及句型。句型操練。圖片引導、1a的圖片搭配、1b聽力練習。（本環(huán)節(jié)通過聽英語天氣歌，活躍氣氛，激發(fā)學生的興趣進入新語言的學習。句型操練中，通過圖片、聲音等多種形式刺激學生的感官幫助他們學習、識記新的單詞句型。）模塊四 綜合運用語言中央氣象臺播報員楊丹的播音稿件缺失了一部分內(nèi)容，你能幫她補充完整嗎？（本環(huán)節(jié)通過現(xiàn)實生活中的一件事，讓學生學以致用，在用中學習語言；也是通過這一活動把本課時的兩個目標語融合在一起。）模塊五 當堂達標 模塊六 總結(jié)提升讓學生總結(jié)出本節(jié)課所學的單詞，師生共同總結(jié)構(gòu)詞法：名詞后+y形容詞。學生總結(jié)本課時的目標語句型。教師引導天氣對人的生活影響非常大，不同的天氣條件下，人們會有不同的行動。模塊七 布置作業(yè)看中央電視臺上的天氣預報，寫下至少五個城市的天氣情況。如：Guangzhouraining收集關(guān)于天氣的單詞(不少于五個)。總結(jié)以下單詞之間有什么變化：sunsunny, cloudcloudy, windwindy, rainrainy, 、背誦 Grammar Focus中的句子。第五篇：中班美術(shù) 詳案輪船中班美術(shù)《輪船》執(zhí)教者：鐘超波設(shè)計意圖輪船的造型簡潔，結(jié)構(gòu)比較明顯，主要由船體的主體部分和上層建筑組成，看上去就像一個個拼搭而成的圖形。對于幼兒來說輪船既熟悉又陌生，雖然他們都認識輪船，但是即便是坐過輪船的幼兒請他來介紹輪船的具體形狀時也是比較模糊的。因此，本次活動以輪船為主要內(nèi)容，旨在讓幼兒通過欣賞輪船圖片、視頻來了解輪船的結(jié)構(gòu)特點從而進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)?；顒幽繕耍垒喆幕拘螤?、結(jié)構(gòu)。、創(chuàng)作輪船。，感受自由創(chuàng)作的快樂?；顒訙蕚銹PT，油畫棒，勾線筆、白紙、藍色水粉顏料。活動過程一、話題導入？做輪船的感覺怎么樣？ ？二、欣賞輪船，請你來看一看。，了解輪船的基本結(jié)構(gòu)。（小朋友們，你知道輪船是由哪些部分組成的嗎？播放PPT，講解輪船的各部分組成。船頭，船身，船艙，上層建筑），分別從輪船的船頭，船尾，船身來找一找這些輪船的相似處及不同點。（認識了輪船的這些基本結(jié)構(gòu)呢，鐘老師要考考你們了，我這里呀有四艘輪船，你能不能找一找這些輪船的船頭、船尾、還有船身有什么一樣的地方或者是不一樣的地方呢？ 小結(jié)：輪船都是由船頭、船尾、船的上層建筑組成，他們的結(jié)構(gòu)是一樣的，但是由于他們的用途不同，因此每一艘輪船又是不同的。）請你從輪船的船頭，船尾，船身來找一找他有什么特點。，說一說每搜輪船的特點。（看了一艘艘的輪船，我們再來看一看很多輪船在一起的場景），進一步欣賞動態(tài)的輪船。（看了這么多圖片，接下來我們來看一看，在水面上開的輪船是怎么樣的呢？）三、幼兒操作，看了這么多不一樣的輪船，你是不是也想來自己動手設(shè)計一艘輪船呢？（鐘老師為你們準備了水彩筆和紙，等一下呢，請你們自己先想一想你想設(shè)計一搜怎么樣的輪船，然后用水彩筆給他畫出來，好嗎？。），大膽作畫。四、相互交流，相互欣賞，教師講評。星橋中心幼兒園2014年6月4日
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1