【導(dǎo)讀】指;若是5的倍數(shù),則出示右手5個(gè)手指;若同時(shí)是2,5的倍數(shù),則出示兩只手。1同桌一人擺圓片,一人填表;選出兩張卡片組成一個(gè)兩位數(shù),是3的倍數(shù)的三位數(shù),并驗(yàn)證。在6,12,15,20,27,30,45,75,93,100中,將10—30的自然數(shù)填在下面的圈內(nèi)。在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字,使這些兩位數(shù)能被3整除,9的倍數(shù)特征是什么。
【總結(jié)】小數(shù)的乘法、乘加、乘減因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積75750750075000結(jié)論:一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍,積也擴(kuò)大(或縮小)10倍、100倍、1000倍。仔細(xì)觀(guān)察,看能得出什么結(jié)論?
2024-12-12 19:36
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師:用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。()一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)兒東西。()3、三天后下雨。()4、太陽(yáng)從西邊升起。(
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù),同學(xué)們要理解什么是倍數(shù),什么是因數(shù),能夠找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。用12個(gè)同樣大的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,每排擺幾個(gè)?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來(lái),并在小組里交流。4×3=12(3×4=12)6×2=12
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】小王堅(jiān)持晨練,他計(jì)劃4周跑步,平均每周應(yīng)跑多少千米?÷4=45202462401、按照整數(shù)除法的法則去除2、商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。3、下面不用寫(xiě)小數(shù)點(diǎn)。小王堅(jiān)持晨練,他計(jì)劃4周跑步,平均每周應(yīng)跑多少千米?÷
2024-12-11 12:09
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第1~3頁(yè)例1、例2以及相關(guān)的練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】,能正確進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。,感受小數(shù)乘法與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系?!窘叹邔W(xué)具】多媒體課件、視頻展示臺(tái)?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣教師:同學(xué)們暑假生活過(guò)得很愉快吧?教師:老師這兒收到一位同學(xué)在暑假中拍的照片
2024-12-11 09:33
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除數(shù)是小數(shù)的除法本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題??谒?3=?15=3?6=?7=?9=2?5=除數(shù)是整數(shù)除數(shù)是整數(shù)的除法,你會(huì)嗎?把1
2024-12-12 19:35
【總結(jié)】圖形的平移西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)①②由位置①向平移格,到位置②。由位置①向平移格,到位置②。①②右8由位置①向平移格,到位置②。①②右8由位置①向平移
【總結(jié)】圖形的圖形的西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)生活中的旋轉(zhuǎn)指針從A旋轉(zhuǎn)到D,旋轉(zhuǎn)了()°;指針從A旋轉(zhuǎn)到B,也旋轉(zhuǎn)了()°。?例1:9090重點(diǎn)歸納?與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相同,通常叫順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。?與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相反,通
2024-12-13 18:22
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從鐘面認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)所有的圖形都能旋轉(zhuǎn)嗎?把某一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫就叫旋轉(zhuǎn)??戳诵D(zhuǎn)的定義,大家知道了吧,所有的圖形都能旋轉(zhuǎn)。什么是旋轉(zhuǎn)呢?與鐘表的指針同方向的旋轉(zhuǎn)叫順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。與鐘表的時(shí)針?lè)捶较虻男D(zhuǎn)叫逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。
【總結(jié)】梯形的面積西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你會(huì)計(jì)算下面哪些圖形的面積?4cm2cm4cm3cm5cm┓4cm2cm┓6cm4cm┓長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷24×2=8cm24×
【總結(jié)】圖形的平移西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的平移圖形的平移(一)生活學(xué)習(xí)練習(xí)拓展游戲圖形的平移一西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)生活中的平移推拉門(mén)電梯返回生活中的平移纜車(chē)狗狗拼圖返回①說(shuō)一說(shuō),填一填(A)長(zhǎng)方形向什么方向平移了幾格①②返回①
2024-12-13 11:18
【總結(jié)】1、說(shuō)出下面兩個(gè)算式所表示的意義。12×732×92、填空。因數(shù)15150150015000因數(shù)積555533030030007個(gè)14相加是多少?14×7=98相同加數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)小數(shù)乘整數(shù)的意義1、7個(gè)14相加是多少
2024-12-12 20:09
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)公頃(hm2)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1、自學(xué)課本106頁(yè)例1,算一算1公頃是多少平方米?2、自學(xué)課本106頁(yè)例2,計(jì)算果園的面積是多少公頃?說(shuō)說(shuō)你解這道應(yīng)用題的思路。自學(xué)提示:①根據(jù)例1對(duì)話(huà)框里邊的內(nèi)容,動(dòng)筆算一算1公頃是多少平方米?②1公頃含有()個(gè)1平方米,
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。:讓大家能正確地計(jì)算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過(guò)程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。23×5=12×24=115288把大100倍,小數(shù)點(diǎn)應(yīng)向()移動(dòng)()位。把3976縮小1
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)米31米×62316231372縮小100倍擴(kuò)大10倍31擴(kuò)大10倍×12如果漆這塊黑板,每平方米要花,
2024-12-13 18:21