【導(dǎo)讀】,理清課文順序。學(xué)名胡蜂,昆蟲,紋,尾部有毒刺,以花蜜和蟲類為食。把這馬蜂窩捅下來!奶奶總為這個馬蜂窩生氣。“不行,要蜇死人的!”塊布,拿竹竿一捅就下來。來,作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定,她躲在門里,把住關(guān)口,待我捅下馬蜂窩,這樣,你不惹它,會有一種罪孽感?能從中受到啟發(fā)教育。
【總結(jié)】2.捅馬蜂窩【教學(xué)構(gòu)想】本課內(nèi)容淺近,思考明晰。敘事生動,語言活潑,于敘述中融入了兒童自然而純真的感受,容易激起孩子們的興趣。這篇文章最突出的是充滿情趣、深入細(xì)致的描寫。文章每處的描寫都有其明顯的作用,抓住它們,就能很好地建構(gòu)整個課堂的流程。文章開篇的描寫,為馬蜂窩提供了存在的背景,又為故事情節(jié)的展開做了鋪墊。爺爺?shù)暮笤?,“很少人去”,“里面的花?/span>
2024-11-19 19:44
【總結(jié)】捅馬蜂窩馮驥才,當(dāng)代作家。生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活動。曾在天津市書畫杜、天津工藝美術(shù)廠從事繪畫工作,對民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。1974年調(diào)在工藝美術(shù)工人業(yè)余大學(xué)教圖畫與文藝?yán)碚?。任天津市文?lián)主席、國際筆會中國中心會員《文學(xué)自由談》和《藝術(shù)家》主編等職。中篇小說《啊!》《神鞭》,分獲全國優(yōu)秀短篇
2024-11-30 15:21
【總結(jié)】2020/12/2612020/12/262第一課時第二課時2020/12/263學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2020/12/264胡蜂有簡單的社會組
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】2、捅馬蜂窩(節(jié)選)五年級語文朱志林這篇文章主要講了一件什么事?2、捅馬蜂窩這件事讓我明白了什么道理?1、馬蜂窩中有百十來只馬蜂,文章只重點寫了一只是因為什么?3、人們常用“捅馬蜂窩”比喻什么?請你自己讀書,想一想,這篇文章,作者主要寫了“捅馬蜂窩”這件事,想一想,我們還能不能在
2024-11-26 18:35
【總結(jié)】小學(xué)捅馬蜂窩說課稿 說課稿就是說上課過程及教學(xué)方法的稿子。下面是小編為你整理了小學(xué)捅馬蜂窩說課稿,希望能幫助到您。 小學(xué)捅馬蜂窩說課稿(1)一、教材分析 ㈠謀篇立意 這是作者少年時代的故事。它...
2024-12-07 03:55
【總結(jié)】第二課時課時目標(biāo)1、品讀、抓重點詞句,深入了解課文內(nèi)容。2、感悟文本,體會課文內(nèi)涵。教學(xué)重點及難點1、組織學(xué)生合作探究,品讀關(guān)鍵詞句。2、體會作者對馬蜂至死保衛(wèi)家園的精神的欽佩和對自己傷害無辜的懺悔之情。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入,導(dǎo)入新課1、復(fù)習(xí)。提問:《捅馬蜂窩》一文主要寫了一件什么事?2、導(dǎo)入。教師:同學(xué)們,本文
2024-11-23 14:03
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 《捅馬蜂窩》教學(xué)設(shè)計 《捅馬蜂窩》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 1、體會心情變化的過程,品味語言。 2、在閱...
2025-04-05 12:33
【總結(jié)】第一篇:《捅馬蜂窩》教案 《捅馬蜂窩》教案 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理...
2024-11-05 06:41
【總結(jié)】2021/1/212021/1/22第一課時第二課時2021/1/23學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/24胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、
【總結(jié)】西師大版五年級語文上冊第二單元第五課第—課時馬蜂:是一種以花粉和蟲類為食物的昆蟲。學(xué)名胡蜂,又叫黃蜂或赤蜂。頭胸部為褐色,有黃色斑紋,腹部深黃色,中間有黑色橫紋,尾部有毒刺。人畜被馬蜂蟄后,輕則疼痛難忍,重則危及生命。但它一般只有在受到攻擊的時候才會蟄人,它一旦蟄刺人畜后,自己便會死去。作者簡介馮驥才,浙江寧波人,1942年
2024-11-29 07:16
【總結(jié)】捅馬蜂窩東區(qū)小學(xué)王飛西師大版五年級語文第九冊第二單元馬蜂:學(xué)名胡蜂,昆蟲,頭胸部褐色,有黃色斑紋,腹部深黃色,中間有黑色橫紋,尾部有毒刺,以花蜜和蟲類為食。馬蜂馮驥才:天津人當(dāng)代作家。主要作品《珍珠鳥》、《義和拳》、
2024-11-30 23:52
【總結(jié)】《捅馬蜂窩》教學(xué)目標(biāo)19個生字,理解“糾纏”“搗毀”“驚魂稍定”“痊愈”等詞語的意思。234教學(xué)重、難點重點:體會作者怎樣把捅馬蜂窩的情景寫得緊張而扣人心弦的。難點:體會作者對馬蜂至死保衛(wèi)家園的精神的欽佩和對自己傷害無辜的懺悔之情。教學(xué)時間2課時。
2024-11-24 19:31
【總結(jié)】第一篇:捅馬蜂窩閱讀附答案 語文網(wǎng)小編今天推薦的是:捅馬蜂窩閱讀附答案。語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對考試,最重要的,對于語文學(xué)習(xí)能...
2024-11-09 05:36
【總結(jié)】第一篇:(教案) 一、教材分析: 本單元的主題是“流連童年,感受幸福而純真的美好時光”。童年的生活呈現(xiàn)出千斑色彩,百般味道,無論喜樂與憂愁,無論甜蜜與苦澀,總能蕩起我們心中的陣陣清波……這一單...
2024-11-05 06:25
【總結(jié)】2021/1/612021/1/62第一課時第二課時2021/1/63學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/64胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、