繪本我的爸爸-資料下載頁(yè)
2025-11-06 06:05本頁(yè)面
【正文】 爸嗎?其實(shí)我們的爸爸并不一定特別棒，他就像安東尼的爸爸一樣，看上去可能也長(zhǎng)得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們依然覺(jué)得他帥，仍然覺(jué)得他勇敢，真的很棒?；顒?dòng)延伸：我們爸爸所做的一切都是為了我們，他得很勇敢是為了保護(hù)我們，他的溫柔是為了讓我們更舒適，他為我們唱歌，為我們跳舞，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，所以如果現(xiàn)在讓你對(duì)爸爸說(shuō)一句話你想對(duì)他說(shuō)什么?回到家的時(shí)候別忘了也像安東尼一樣撲進(jìn)爸爸的懷里，說(shuō)出你想對(duì)爸爸說(shuō)的那句話！【篇二】幼兒園繪本我的爸爸主題教案活動(dòng)目標(biāo)：喜歡閱讀圖畫書(shū)，理解圖書(shū)中所表達(dá)的內(nèi)容，并大膽的表達(dá)表現(xiàn)。通過(guò)觀察夸張、變形的圖畫，萌發(fā)孩子對(duì)爸爸的情感，愛(ài)自己的爸爸?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大圖書(shū)、課件。活動(dòng)過(guò)程：一、引出主題師：喜歡自己的爸爸嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由！小結(jié)：你們的爸爸都很能干、可愛(ài)，每個(gè)人都有自己的爸爸。今天我也帶來(lái)一位爸爸介紹給大家。二、閱讀圖畫書(shū)《我爸爸》出示圖畫書(shū)《我爸爸》，看封面，認(rèn)書(shū)名。小精靈兒童網(wǎng)站師：這真是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的爸爸！這本書(shū)就叫《我爸爸》。師：這到底是怎樣的一個(gè)爸爸呢?讓我們一起閱讀圖書(shū)。出示ppt：這個(gè)爸爸在干什么?爸爸的旁邊有什么?（追問(wèn)：為什么把爸爸和太陽(yáng)畫在一起呢?爸爸為什么像太陽(yáng)?）師：這是我爸爸，他真的很棒！就像太陽(yáng)，給我溫暖。爸爸到底有多棒呢，讓我一起翻書(shū)：爸爸有哪些本領(lǐng)?幼兒說(shuō)一個(gè)，把書(shū)翻到那一頁(yè)。追問(wèn)問(wèn)題。三、閱讀圖畫書(shū)，體驗(yàn)爸爸的高大與溫柔。小結(jié)：爸爸有這么多本領(lǐng)，所以我們很愛(ài)自己的爸爸，寶貝愛(ài)上爸爸的理由還不止這些呢?翻書(shū)：爸爸變成了什么，你從哪里看出來(lái)的?師：哦！我爸爸吃的像馬一樣多。這一幅幅又說(shuō)了爸爸什么事情呢?翻書(shū)游的像魚(yú)一樣快，像猩猩一樣強(qiáng)壯，像河馬一樣快樂(lè)。出示圖：看了這幅圖，你又會(huì)有什么感覺(jué)呢?你覺(jué)得什么時(shí)候爸爸很高大?爸爸什么時(shí)候像泰迪熊一樣可愛(ài)、柔軟?師：爸爸也會(huì)生氣的，會(huì)大聲的訓(xùn)斥你，這時(shí)候爸爸是怕你做錯(cuò)事，怕你受傷害，其實(shí)爸爸更愛(ài)你呢！生活中，爸爸的故事也很多呢，讓我們一起來(lái)看看什么時(shí)候爸爸大，什么時(shí)候最溫柔！四、完整的欣賞故事這么好的爸爸，你們喜歡嗎?出示圖：爸爸和寶貝在干什么?讓我們也來(lái)?yè)肀б幌掳桑。ㄕ媸娣肀У臅r(shí)候，猜猜爸爸會(huì)對(duì)寶寶說(shuō)什么呢?你們想對(duì)爸爸說(shuō)什么呢?師：不管你爸爸在哪里上班、或在家休息，我們都送上一句：爸爸我愛(ài)你！延伸活動(dòng)：“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰(shuí)的爸爸本領(lǐng)。我的爸爸本領(lǐng)大：爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會(huì)干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等?！酒坑變簣@繪本我的爸爸主題教案活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察繪本，了解爸爸的各種愛(ài)好及他勇敢的性格特征。通過(guò)觀察夸張、變形的圖畫，能用比喻句型“我爸爸像……一樣……”說(shuō)說(shuō)爸爸的本領(lǐng)。讓孩子體驗(yàn)父子親情，愛(ài)自己的爸爸?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖畫書(shū)《我爸爸》、PPT一、談話導(dǎo)入，引出主題T：寶寶們，你們喜歡自己的爸爸嗎?為什么喜歡爸爸呢?T小結(jié)：是啊，每個(gè)寶寶都有自己的爸爸，今天老師要向你們介紹一位外國(guó)爸爸，我們一起來(lái)看看吧！二、閱讀繪本課件《我爸爸》（一）出示ppt，爸爸喝茶的圖這就是英國(guó)小男孩彼得的爸爸，他長(zhǎng)的怎么樣?在干什么呢?是啊，彼得說(shuō)：這是我爸爸，他真的很棒！彼得的爸爸棒在什么地方呢?他喜歡做什么事情呢?（二）翻書(shū)閱讀，了解爸爸的愛(ài)好（詳略得當(dāng)）爸爸真的很棒，他到底喜歡做什么事情呢?文藝：我爸爸是一個(gè)了不起的舞蹈家，也是個(gè)了不起的歌唱家。幼兒做做爸爸跳舞的動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)健將：他踢足球的技術(shù)一流；在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，他輕輕松松就跑了第一名。幼兒做做踢足球的樣子。（三）繼續(xù)閱讀，感知爸爸勇敢的性格特征翻到爸爸不怕大灰狼的畫面圖上有誰(shuí)呀?爸爸在干什么?（觀察表情，動(dòng)作，有可能會(huì)說(shuō)什么）大野狼在干什么?（爸爸用手指著大灰狼，那頭惡狠狠的大灰狼只能插著褲兜灰溜溜走了）T：我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕。T：是啊，爸爸真棒，真勇敢，什么都不怕，那爸爸還能干些什么呢?翻到走高空繩索的畫面，讓幼兒仔細(xì)觀察畫面，看著圖說(shuō)說(shuō)。翻到爸爸和大力士摔跤的畫面幼兒做做動(dòng)作，看圖說(shuō)說(shuō)。T：爸爸真的很棒，很勇敢，爸爸還有很多本領(lǐng)呢?。ㄋ模├^續(xù)閱讀，用比喻句型“我爸爸像……一樣……”說(shuō)說(shuō)。出示爸爸游泳的圖片，T：我爸爸像什么一樣?（魚(yú)）魚(yú)有什么本領(lǐng)呢?（會(huì)游泳）T：我爸爸像魚(yú)游得一樣快。師翻書(shū)，讓幼兒進(jìn)行連閱無(wú)聲閱讀。讓幼兒自由選擇感興趣的畫面，用“我爸爸像……一樣……”的句型說(shuō)說(shuō)。T：我爸爸像猩猩一樣強(qiáng)壯，我爸爸像河馬一樣快樂(lè)，我爸爸像房子一樣高大。T：寶寶們，你們的爸爸像什么一樣，有什么本領(lǐng)呢?請(qǐng)幼兒自由討論，相機(jī)請(qǐng)幼兒上臺(tái)講述自己的爸爸。三、完整欣賞故事，感受“爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸”的情感。是啊，彼得的爸爸可真棒呀，有很多愛(ài)好，很勇敢，還有很多的本領(lǐng)，這個(gè)故事的名字叫做《我爸爸》，寶寶們我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《我爸爸》這個(gè)好聽(tīng)的繪本故事。這么好的爸爸，你們喜歡嗎?讓我們也來(lái)?yè)肀б幌掳桑肀У臅r(shí)候，你們想對(duì)爸爸說(shuō)什么呢?（我們對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你！”）讓我們回家也夸夸我們的好爸爸吧！
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