【正文】 情，不僅影響員工的發(fā)展，也會(huì)耽誤企業(yè)的工作進(jìn)度。相反，要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同“健康”的目標(biāo)，就要以身體健康為基礎(chǔ)。所以，提高生命質(zhì)量，要從健康生活開(kāi)始，把身體健康作為各項(xiàng)工作的重要考察因素，如果工作、加班、娛樂(lè)影響了健康，就要為了生命的質(zhì)量而做出調(diào)整。中公教育專家提示：2018年國(guó)家公務(wù)員考試的備考過(guò)程中，各位考生一定要特別關(guān)注：論點(diǎn)分析莫發(fā)愁，小題幫你解煩憂，找對(duì)論點(diǎn)和小題，作文高效又高分!第四篇：申論考試技巧申論考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及失分分析一、申論考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)◆,如果以20分為滿分,概括材料主要內(nèi)容或主要問(wèn)題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大體如下:，申論考試提出對(duì)策的分值在35分左右，這其中主要的量分標(biāo)準(zhǔn)大致如下：，所以對(duì)于此部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要全面把握。二、申論考試失分原因分析◆縱觀七年國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試，申論考試分?jǐn)?shù)普遍較低。分析申論考試分?jǐn)?shù)低的原因有：、目的、題型、形式?jīng)]有正確理解、積累、掌握正確的思維、解題方法、改革難點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn)關(guān)注、記憶不夠不會(huì)讀資料或?qū)Y料讀得不精、不透；對(duì)資料總結(jié)、概括不準(zhǔn)；對(duì)新出現(xiàn)的題型，不能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)隨機(jī)應(yīng)變；對(duì)議論文、評(píng)論文、應(yīng)用文格式掌握不夠；答題內(nèi)容空洞，分析、論證、解決問(wèn)題沒(méi)有說(shuō)服力。、復(fù)習(xí)資料影響申論作為一門新興學(xué)科，尚處于探索、發(fā)育階段，對(duì)這門新興學(xué)科的研究基本上是空白，解題規(guī)律及模式尚未形成，申論考試題材具有很強(qiáng)的時(shí)事性、時(shí)效性。市面上出版的部分輔導(dǎo)教材、模擬題內(nèi)容比較抽象、陳舊，舉的例子也都前幾年的，線索也是圍繞三段式展開(kāi)的；對(duì)申論解題思維方法介紹很少，教材、模擬題內(nèi)容可操作性差。由于教材、模擬題的原因，給同學(xué)們學(xué)習(xí)帶來(lái)了障礙，想學(xué)習(xí)思維方法無(wú)處可學(xué)，想模擬新題型找不到復(fù)習(xí)的資料。有的考生寫作基本功“不夠硬”，表現(xiàn)在不能夠準(zhǔn)確地理解材料；或者社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足，寫作思路放不開(kāi)。這主要是平時(shí)很少有意識(shí)地進(jìn)行這方面的訓(xùn)練所致。有的考生對(duì)申論考試答題的“四個(gè)環(huán)節(jié)”把握不好。在第一步閱讀給定材料時(shí)舍不得花時(shí)間，匆匆讀完材料，重要詞句、段落、中心還沒(méi)弄清，就急于下筆。閱讀所花時(shí)間遠(yuǎn)低于題中所建議時(shí)間（約40分鐘）。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，只有讀懂了材料，才能順利進(jìn)行寫作，閱讀材料是關(guān)鍵的一步。由于沒(méi)有讀出材料的內(nèi)在含義，理解片面，導(dǎo)致了整個(gè)申論答題質(zhì)量不高。有的考生在行文中對(duì)提出的對(duì)策進(jìn)行論證時(shí)，往往出現(xiàn)邏輯混亂、主題不清、重點(diǎn)不突出等問(wèn)題。這樣，在千字左右的論述中，不能重點(diǎn)論證、言簡(jiǎn)意賅，而使閱卷老師面對(duì)的是一篇主題不明、不知所云的答卷。從以上分析中我們可以看到，往年的考試結(jié)果雖然有一部分考生感覺(jué)不是很理想，但是，大部分考生在走出考場(chǎng)后，還是發(fā)出同樣的感慨：只要認(rèn)真準(zhǔn)備，國(guó)家公務(wù)員申論考試其實(shí)并不難。我們可以這樣說(shuō)，如果你對(duì)公務(wù)員考試寄予了很大希望，準(zhǔn)備比較充分了，了解了申論測(cè)試的具體要求，就不會(huì)對(duì)申論考試產(chǎn)生畏難情緒，一定能夠順利地通過(guò)考試。最后的復(fù)習(xí)安排以看往年真題為主，尤其是你做錯(cuò)的題目和很有代表性的題目。重點(diǎn)要放在數(shù)量關(guān)系和判斷推理上。言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、資料分析，到現(xiàn)在基本上沒(méi)有必要再下功夫了，大局已定，我認(rèn)為目前最佳方案是練速度。做一兩份或者是兩三份模擬試卷，掐表鍛煉自己的速度。在最后的10多天時(shí)間里，再做一套模擬題，全力以赴專心致志的做，但是不要計(jì)時(shí)，做完題目后再看看自己用了多長(zhǎng)時(shí)間。抽出點(diǎn)時(shí)間看看申論，熟練一下套路，還可以看看《半月談》《南風(fēng)窗》這些雜志的主筆文章，近日，抓緊多看看人民日?qǐng)?bào)社論和評(píng)論員文章。一、公務(wù)員申論考試，一般說(shuō)來(lái)，圍繞三方面，第一，概括中心思想或主要問(wèn)題。第二，要求對(duì)主要問(wèn)題提出對(duì)策。第三，要求就材料中的問(wèn)題寫出一篇申論文章。關(guān)于概括主要內(nèi)容或主要問(wèn)題，這個(gè)概括，這里有一些技巧，不能直接概括，最好分三步進(jìn)行。第一步，首先概括段意，或者各個(gè)小材料的中心。段意或小材料的中心，一般在段或小材料首句或末句，一般的規(guī)律是這樣的。第二步，概括層意，一般說(shuō)來(lái)，臨近三五個(gè)自然段為一層，它的中心需要把這幾段加以提煉，就能得出。第三步，概括中心思想，把層意加以合并，變成中心思想。這個(gè)合并需要進(jìn)一步升華才能夠得到。這是概括中心。第二，提出對(duì)策，對(duì)策的提出，技巧一：技巧就是一般說(shuō)來(lái)是先找原因再找對(duì)策。原因分為表面原因，深層原因和根本原因。找到了這幾方面的原因，相應(yīng)便提出對(duì)策。原因是多元的，對(duì)策也是多元的，一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)原因后面跟著一個(gè)對(duì)策。另外的技巧，對(duì)策有時(shí)候集中在這個(gè)材料的某一個(gè)自然段中，其他的零星的也有需要搜集加以條例化。這是一個(gè)技巧。技巧二：分為事故類的問(wèn)題的對(duì)策，第一，宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)識(shí)或增強(qiáng)對(duì)某某問(wèn)題的意識(shí)。第二，加大懲處力度。第三，建立檢查制度。比如在全國(guó)建立一次關(guān)于某問(wèn)題的大檢查。第四，建立監(jiān)督體制。第五，建立健全法律法規(guī)。一般說(shuō)來(lái)，事故性的問(wèn)題一般有這樣一些對(duì)策。還有一般性的問(wèn)題有哪些對(duì)策呢？一般性問(wèn)題主要涉及以下方面。第一，加大財(cái)政投入。第二，解決場(chǎng)地設(shè)施。第三，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。第四，引進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。第五，制定出臺(tái)某種條例。第六，深化體制改革。第七，加強(qiáng)管理。第八，提供服務(wù)。第九，政府調(diào)控。第十，引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制。第十一，某種技術(shù)手段。這些不一定在任何問(wèn)題上全部都有，但是其中必然有某幾項(xiàng)是適合某一個(gè)問(wèn)題的。題目要簡(jiǎn)短、鮮明，緊扣主題，題目以下，整個(gè)建筑，最好分三大部分，第一部分是論點(diǎn)，論點(diǎn)，一段也好，兩段也可，是兩層意思。第一層是從某個(gè)具體問(wèn)題切入。從材料里的具體事例切入，然后引出中心論點(diǎn)。論點(diǎn)部分最好是簡(jiǎn)單明快，開(kāi)門見(jiàn)山。第二部分是論據(jù)。論據(jù)是論點(diǎn)的根據(jù)，這幾方面最好分兩方面說(shuō)明。第一方面是講道理。第二方面是擺事實(shí)。講道理，最好分三層左右。找出三個(gè)理由來(lái)證明中心論點(diǎn)的正確性。第一個(gè)理由，最好從對(duì)材料的分析當(dāng)中找出一個(gè)理由。第二個(gè)理由，另外找出來(lái)了。第三個(gè)理由，也是另外找出來(lái)的。三個(gè)理由，都是講道理。三段以后，第四段是擺事實(shí)。何為擺事實(shí)，就是找出一個(gè)社會(huì)上具有典型意義的實(shí)例來(lái)證明總的論點(diǎn)。這樣寫可以，一共四段，也可以不這樣寫，也可以分三段。每一段都講一個(gè)道理，然后每一段都加一個(gè)實(shí)例。各位如果能夠想到，找到社會(huì)上的典型事例更好，如果找不到，我告訴各位一個(gè)實(shí)用的方法。從材料中直接找出實(shí)例，每一個(gè)觀點(diǎn)，找一個(gè)跟它臨近的實(shí)例，掛上即可，先說(shuō)道理，再說(shuō)實(shí)例最后一部分是結(jié)論。觀點(diǎn)有兩層意思，第一層是收攏全篇，比如說(shuō)綜上所述，或者是強(qiáng)調(diào)或者是引申主題，基本上是對(duì)論點(diǎn)的進(jìn)一步引申。第二層是感嘆、號(hào)召。有的是給領(lǐng)導(dǎo)寫一篇現(xiàn)場(chǎng)講話，有的是寫一篇工作建議，有的是要求寫一篇報(bào)告。第一，要描述一些主要問(wèn)題的基本狀況，文字應(yīng)該是比較簡(jiǎn)略。但是一定要有基本的數(shù)字。先是抽象描述事情的全貌，全貌無(wú)外乎兩層，主流是好的，但是還有某些問(wèn)題。列舉數(shù)字說(shuō)明一些存在的問(wèn)題，這樣就可以了。第二部分是主要一部分，挖掘產(chǎn)生問(wèn)題的原因。原因不是單一的，原因是多元的。至少有三五個(gè)，五六個(gè)這樣。這是第二部分。大約占整個(gè)文章的五分之二。第三部分是要對(duì)上述原因提出解決的方案和措施。這個(gè)部分篇幅大約也是五分之二。如果原因是三四個(gè)，這些措施就得五六個(gè)，或者七八個(gè)。文字量大約有一部分，大體差不多。這一步是非常關(guān)鍵的。措施一定要具有針對(duì)性或可行性。請(qǐng)各位注意這一點(diǎn)。第四部分是一個(gè)結(jié)尾。收攏一下，把上面總結(jié)一下。用綜上所述即可?；咎攸c(diǎn)兩大塊，第一是原因，第二是對(duì)策。調(diào)查報(bào)告：第一塊，概括主要問(wèn)題，把提供的材料當(dāng)中，稍加以提煉。指出它的總體狀況，一定要數(shù)字。第二部分，是比較主要的一部分。指出產(chǎn)生問(wèn)題的原因若干。第三部分提出對(duì)策，若干。然后做一個(gè)結(jié)尾。這些報(bào)告，請(qǐng)各位注意一下，它的格式還有一些細(xì)節(jié)可以看一下參考書就可以了。但是這十個(gè)問(wèn)題當(dāng)中，只有幾個(gè)是最可能考的。第一個(gè)問(wèn)題，就業(yè)問(wèn)題。就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，這里請(qǐng)各位關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)和下崗職工再就業(yè)。第二，資源、能源問(wèn)題第三，農(nóng)民工問(wèn)題，農(nóng)民工問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題比較突出。第四，市場(chǎng)監(jiān)管，市場(chǎng)監(jiān)管問(wèn)題，監(jiān)管目前涉及到主要是食品安全，第五，和諧社會(huì)，和諧社會(huì)的問(wèn)題第六，人口流動(dòng)，這個(gè)問(wèn)題相當(dāng)普遍。第七，耕地危機(jī)，主要是官商勾結(jié)，不法征地造成的。第八，公共安全。第九，生態(tài)環(huán)境。這個(gè)問(wèn)題，2000年考過(guò)，離現(xiàn)在已有六年，環(huán)境問(wèn)題還相當(dāng)突出。請(qǐng)各位關(guān)注。第十，收入差距過(guò)大，這是一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題公共基礎(chǔ)主要考點(diǎn)：放在行政能力測(cè)驗(yàn)里邊的常識(shí)判斷這個(gè)題型里面。這里面主要考的是法律常識(shí)。法律常識(shí)，請(qǐng)各位看一下，公共基礎(chǔ)這本書，教材里面的法律部分。行政能力：在考場(chǎng)上先易后難，先答會(huì)的，后做那些拿不準(zhǔn)的申論：關(guān)鍵是列提綱，最好是列一個(gè)詳細(xì)提綱，心中有數(shù)，然后有條不紊的按照提綱來(lái)寫作，申論文章，最好是在下面文字上，在提煉中心思想的時(shí)候，或者提煉對(duì)策的時(shí)候，或者概括主題的時(shí)候，在下面畫圈，或者是畫線，按照你自己的習(xí)慣。這樣的話，能夠加深印象，比較鮮明。有把握的時(shí)候，再往卷面上直接寫，不要急于寫。緊緊抓住材料，利用那里面現(xiàn)成的官方語(yǔ)言，有關(guān)政策方面的，有關(guān)實(shí)際工作的，用那里面的一些常用的話，便可以解決。一般性的公文，包括報(bào)告，包括演說(shuō)，包括講話，包括一些機(jī)關(guān)常委文件，大體路數(shù)是兩大塊。一：原因。二：對(duì)策，一般說(shuō)來(lái)，答題的答案，都在材料當(dāng)中。材料當(dāng)中基本上提供了現(xiàn)成的答案，稍加提煉或加工便可。各位，找哪些東西呢？比如說(shuō)，找原因。常用的詞匯，材料當(dāng)中叫原因如何。直接原因，重要原因。請(qǐng)各位關(guān)注這樣的詞匯。比如說(shuō)對(duì)策，請(qǐng)各位關(guān)注以下詞匯。辦法、必須、做法、方針政策、措施，要如何如何。另外，請(qǐng)各位關(guān)注，段的首句和末句，尤其要關(guān)注段的首句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)。時(shí)事：時(shí)事復(fù)習(xí)重點(diǎn)，一年以內(nèi)的，從04年11月初到今年考試前，這一年間發(fā)生重大的國(guó)內(nèi)外時(shí)事，尤其是國(guó)內(nèi)時(shí)事。國(guó)內(nèi)時(shí)事，據(jù)我看，有這么幾方面。國(guó)內(nèi)時(shí)事，請(qǐng)各位注意一下熱點(diǎn)。第一，和諧社會(huì)，這里關(guān)注和諧社會(huì)的特點(diǎn)。胡錦濤講到和諧社會(huì)有幾個(gè)特點(diǎn)。第二，政府工作報(bào)告。政府工作報(bào)告當(dāng)中提出的今年的工作思路和人民群眾和與人民群眾切身利益相關(guān)的突出問(wèn)題。第三，臺(tái)灣問(wèn)題主要關(guān)注連戰(zhàn)訪問(wèn)大陸。第四，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。這里關(guān)注當(dāng)前工作重點(diǎn)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)省其他能源等等。第五，人民幣匯率制度改革。第六，中共十六屆五中全會(huì)，這里面關(guān)注六個(gè)必須。這是國(guó)內(nèi)。國(guó)際的話，也有幾個(gè)問(wèn)題。第一，朝和問(wèn)題，第四輪六方會(huì)談。這里邊注意，這個(gè)會(huì)談達(dá)成了六點(diǎn)共識(shí)。其中最主要的是美朝雙方都做出了實(shí)質(zhì)性的讓步。第八，以色列撤軍。第九，中俄聯(lián)合軍演，這里面聯(lián)合軍演的目的，應(yīng)對(duì)新的威脅和挑戰(zhàn)。第十，上海合作組織第五次元首會(huì)晤。第十一，聯(lián)合國(guó)改革，這里邊的和諧問(wèn)題注意四國(guó)爭(zhēng)當(dāng)常任理事國(guó)。第十二，國(guó)際恐怖。我目前見(jiàn)到一共有12個(gè)問(wèn)題，國(guó)內(nèi)六個(gè)，國(guó)際六個(gè)。第五篇：申論答題技巧申論答題技巧注意寫作的幾個(gè)誤區(qū)申論取得成功的關(guān)鍵是用材料說(shuō)話。必須把材料消化到九成熟。申論考試不是個(gè)性化的考試，而是標(biāo)準(zhǔn)化和程序化的考試。老師每天閱卷無(wú)數(shù)，必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，選拔的人才是講求中庸之道的人。所以思想偏激，錯(cuò)位的章會(huì)低分。現(xiàn)代申論有沉穩(wěn)厚重的風(fēng)格，在申不在論，重點(diǎn)是對(duì)案例和材料提出的問(wèn)題闡述觀點(diǎn)，論述理由，合理的推論材料與材料及觀點(diǎn)與材料之間的邏輯關(guān)系，把問(wèn)題闡述清楚，并提出解決辦法，千萬(wàn)要避免重議輕申。主要考察概括內(nèi)容，合理推論材料之間的邏輯關(guān)系和提出解決方案的能力。寫作要力避學(xué)術(shù)化的傾向。申論的本色：頂天立地=國(guó)家政策最前沿+腳踏實(shí)地的解決實(shí)際問(wèn)題。用全面發(fā)展辨證的眼光看待問(wèn)題。高：用黨的理論和政策武裝自己，站在國(guó)家的立場(chǎng)上，把社會(huì)問(wèn)題上升到理論高度。：必須通過(guò)系統(tǒng)的方案和配套的措施才能徹底的解決問(wèn)題，不能局限于某一條具體的措施，要善于升華材料，從宏觀上把握事物，在確定文章主題是要善于歸納和提煉宏觀的主題思想，比如《應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的關(guān)鍵在于科學(xué)發(fā)展》等題目容易得高分。：用平和中庸的風(fēng)格來(lái)寫文章，思維要周全，利用辯證法的原理：比如，原因是經(jīng)濟(jì)政治文化等方面的，評(píng)價(jià)事件要看到問(wèn)題的表象和實(shí)質(zhì)，提出解決問(wèn)題的方案，既要克服弊端，又要發(fā)揚(yáng)成績(jī)等等。：防止大而空，充實(shí)，即分析問(wèn)題和提出對(duì)策要具體可行，立足材料，模塊化運(yùn)作。真實(shí)就是要結(jié)合和聯(lián)系實(shí)際。：語(yǔ)言精煉，防止羅索，表達(dá)規(guī)范，不能隨意更改政府政策的正規(guī)表達(dá)方式，總之，要模仿半月談和政府文件報(bào)告的寫法。評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)：一二部分按條給分，減去錯(cuò)別字。議論部分觀點(diǎn)正確，鮮明，邏輯嚴(yán)禁，分析細(xì)致，對(duì)策合理且具有較強(qiáng)的可行性。考試的準(zhǔn)備：。，具有重要的借鑒和模仿價(jià)值。，要像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，通過(guò)熟讀，甚至背誦半月評(píng)論等申論寫作范文來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。，把答案認(rèn)真的寫出來(lái)，模擬題的最大功能就是熟悉熱點(diǎn)問(wèn)題。應(yīng)試技巧：吃透材料，閱讀之前要有問(wèn)題意識(shí)，要把亂七八糟的東西看成是一個(gè)整體。不論考試題目有什么要求，總是離不開(kāi)三個(gè)問(wèn)題，原因，現(xiàn)狀，對(duì)策。分析材料的時(shí)候要問(wèn)自己五個(gè)問(wèn)題：，。