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教育夢征文:耕耘教育,圓夢中國范文-資料下載頁

2024-11-15 04:45本頁面
  

【正文】 教授。人要活到老,學到老,不斷地充實和完善自己。當今的教育就是著手完善終身學習體系,建設學習型社會,實現(xiàn)中央提出的“學有所教”的目標任務。人人成才——讓每個孩子都能成為有用之才。教育要為每一個孩子播種夢想,點燃夢想,最終實現(xiàn)夢想,把自己的夢和中國夢有機地結合在一起?!笆陿淠究蓞⑻?百年樹人宜矚遠 ”習主席將“中國夢”闡釋為,共同享有人生出彩、夢想成真的機會。而人生出彩、夢想成真的立足點在于個人價值的有效展現(xiàn),在于發(fā)展機遇的均等共享。構建這一藍圖的基礎應從恢復教育質量以及教育公平做起。感謝我兒時的夢想,但讓更多人都接受良好的教育,任重而道遠讓更多大山的孩子像城里人一樣生活、學習、工作。就讓我們共同努力,繼續(xù)為我們的“中國夢,教育夢”而奮斗終生。第五篇:征文《中國夢中原夢教育夢》“黨員教育工作”征文單位:鄭州市第103中學 姓名:曹紅鋼聯(lián)系電話:***郵箱:chg8839qq@.中國夢 中原夢 教育夢鄭州市第一〇三中學 曹紅鋼中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的勝利召開和圓滿閉幕,為我國未來的發(fā)展指明了方向,為我們炎黃子孫描繪了美麗的“中國夢”。在這樣全新的歷史條件下,我們每一個黨員,在實際工作中,都要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學習貫徹黨的十八大精神,領會實質,把握內涵,結合中原經(jīng)濟區(qū)建設和中原崛起的“中原夢”,為鄭州都市區(qū)的發(fā)展帶好頭,為辦人民滿意的教育服好務,為實現(xiàn)我們教育人的“教育夢”做出應有的貢獻。中國夢黨的十八大以及剛剛閉幕的全國兩會,點燃了每個炎黃子孫的中國夢。人們熱情的期待和美麗的夢想,正匯聚著我們中華民族騰飛的正能量。實現(xiàn)中國夢,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,實現(xiàn)國家富強、人民幸福必須堅持走中國特色社會主義道路,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,堅持發(fā)展經(jīng)濟、改善民生,堅持黨全心全意為人民服務的宗旨。這是我們實現(xiàn)中國夢的根本保證。實現(xiàn)中國夢,是我黨以及全國人民的又一次長征,是全國各族人民共同的心聲,是中華巨龍在當今世界發(fā)出的最強音,它已成為中華民族的神圣使命和不懈追求。實現(xiàn)中國夢,我們要繼承和發(fā)揚愛國主義的精神,我們要具有開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神,我們要擁有團結奮進、勇于擔當?shù)木瘛V灰覀冃耐惶幭?,勁往一處使,腳踏實地,銳意進取,在新一代黨和國家領導人的率領下,矢志不渝的向著既定目標邁進,我們的夢想就一定會變?yōu)楝F(xiàn)實。中原夢河南,中華文明的發(fā)祥地之一,全國人口第一大省,我國重要的糧食生產(chǎn)基地,全國重要的交通樞紐。其舉足輕重的戰(zhàn)略地位眾人皆知,自古就有“得中原者得天下”之說。目前,河南在中華崛起的大戰(zhàn)略背景下,承擔著中原崛起的重任,這是歷史賦予河南的神圣使命。我們要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),為建設中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)揮積極的作用。河南作為全國的農(nóng)業(yè)大省,一直受到黨和國家的重視,國務院把“三農(nóng)”問題列為農(nóng)村工作的重中之重,夯實農(nóng)業(yè)基礎,保證糧食生產(chǎn),深化農(nóng)村改革,增加農(nóng)民收入,推動城鄉(xiāng)發(fā)展。國家一系列的惠農(nóng)政策給河南帶來了前所未有的大發(fā)展。我們有目共睹:河南連續(xù)十年糧食總產(chǎn)量不斷攀上新高峰,農(nóng)村公共服務水平不斷提高,農(nóng)民生活條件明顯改善,城鄉(xiāng)一體化進程逐步加快,農(nóng)民收入持續(xù)增長、渠道不斷拓寬,農(nóng)村醫(yī)療和養(yǎng)老問題逐步有了保障并不斷完善。中原崛起是大勢所趨,人心所向。我們有中原人民修建紅旗渠那種艱苦奮斗的精神,有盧展工書記歸納的河南人優(yōu)秀的“三平”品質,有勤勞、善良、堅忍、豁達的中原人民。我們有理由相信,中原崛起的夢想不是夢,它是中原人不可動搖的堅定信念。教育夢崇高的理想信念,是共產(chǎn)黨人保持先進性的精神動力。它使我們有了立身之本,安命之所。作為教育工作者,只有樹立崇高的精神追求,才能耐得住清苦,耐得住寂寞;才會甘為人梯,樂于奉獻;才會淡泊名利,安貧樂道。“捧著一顆心來,不帶半棵草去”是教育人必須具有的精神品質。“教育興國”“科技興國”是我們教育人最大的夢想。作為人類知識和文明的傳播者,教師扮演著啟迪當代,開拓未來的重要角色。我們只有把自我教育當作終身的追求,把敬業(yè)、愛崗、愛生當作一生恪守的準則,用愛心、耐心、恒心關愛每一個學生,教育理想的實現(xiàn)才是有可能的。從客觀實際出發(fā),順應時代的需要,教育必須堅持以生為本。我們教育人面對的是一群興趣愛好各不相同的學子,仍然采用過去傳統(tǒng)的教育方式已不能完全適應當今育人的需求,素質教育要求我們培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,這是我國社會主義現(xiàn)代化建設的要求。因此,教師要具有與時俱進、勇于改革的精神,在教學內容、教學方法及教育管理上不斷創(chuàng)新,為學生的成長營造良好的環(huán)境和條件。實現(xiàn)教育的公平、公正、公開,是我們教育人的又一夢想。春秋時期的孔子就倡導“有教無類,因材施教”的教育思想,二十一世紀的今天,公民享有同等受教育權利的理念已經(jīng)深入人心,成為我們的共識。百年大計,教育為本。教師要勇于肩負起科教興國的神圣職責,不斷開拓、進取、創(chuàng)新,為了學生的全面發(fā)展,為了祖國的教育事業(yè),在三尺講臺上照亮別人,升華自己,實現(xiàn)縈繞在我們心中的“教育夢”。2013年4月10日
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