【正文】 我愿繼續(xù)向所有的老師學習，站在弘揚“師德”的起跑線上，用自己平凡的勞動來鑄造師魂。遙想當年，銘刻在心的是伯父的慈祥與關懷。見我好學，又不偷懶，就獎勵我一支鉛筆、一沓練習本，讓堂姐教我識字，我更是一天到晚的粘在伯父家。我來帶她。伯父就會說：“你是學生，早晨的時間多好啊，多讀會書吧，這些小事用不著你幫忙。伯父不僅用知識教語文，更是用心在教育我們。理由五花八門。有時也會給我們設置一些智慧陷阱。幾乎每個同學都嗤之以鼻。西于村。”“通過我們爬山過程來看，不能用‘爬’字，爬是手腳并用，我們用登山吧。伯父的一絲不茍的態(tài)度給了我們很大的影響，所以在以后的寫作中，我們都字斟句酌，絕不草草了事。結果打碎了花盆，小弟弟嚇得哇哇大哭。伯父細致的幫小弟弟把作文改了又改。”可是伯父的的確確把這樣的教育展現(xiàn)在了我們的課堂上。當征求父母建議時，父親說：“讓你伯父給你指點指點吧，我就信賴你伯父?！辈妇褪菓{著他的人格魅力影響著晚輩，讓我們追尋著他的教育夢想不斷前進，創(chuàng)新。畢業(yè)后成為一名老師。所以教育是實現(xiàn)“中國夢”的動力。袁貴仁說：“教育系統(tǒng)的根本任務是培養(yǎng)人才，要為國家經(jīng)濟社會的發(fā)展提供人才支撐。所以說，教育是一個民族最根本的事業(yè)。當今的教育就是著手完善終身學習體系，建設學習型社會，實現(xiàn)中央提出的“學有所教”的目標任務。第五篇：征文《中國夢中原夢教育夢》“黨員教育工作”征文單位：鄭州市第103中學 姓名：曹紅鋼聯(lián)系電話：***郵箱：chg8839qq.中國夢 中原夢 教育夢鄭州市第一〇三中學 曹紅鋼中國共產黨第十八次全國代表大會的勝利召開和圓滿閉幕，為我國未來的發(fā)展指明了方向，為我們炎黃子孫描繪了美麗的“中國夢”。只要我們心往一處想，勁往一處使，腳踏實地，銳意進取，在新一代黨和國家領導人的率領下，矢志不渝的向著既定目標邁進，我們的夢想就一定會變?yōu)楝F(xiàn)實。中原崛起是大勢所趨，人心所向。作為人類知識和文明的傳播者，教師扮演著啟迪當代，開拓未來的重要角色。教師要勇于肩負起科教興國的神圣職責，不斷開拓、進取、創(chuàng)新，為了學生的全面發(fā)展，為了祖國的教育事業(yè)，在三尺講臺上照亮別人，升華自己，實現(xiàn)縈繞在我們心中的“教育夢”。因此，教師要具有與時俱進、勇于改革的精神，在教學內容、教學方法及教育管理上不斷創(chuàng)新，為學生的成長營造良好的環(huán)境和條件。它使我們有了立身之本，安命之所。我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，為建設中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)揮積極的作用。實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，實現(xiàn)國家富強、人民幸福必須堅持走中國特色社會主義道路，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持發(fā)展經(jīng)濟、改善民生，堅持黨全心全意為人民服務的宗旨。而人生出彩、夢想成真的立足點在于個人價值的有效展現(xiàn),在于發(fā)展機遇的均等共享。因材施教——不同的學生，有不同的興趣特長，可以選擇不同的學校，接受不同的教育。具體說，是辦好人民滿意的教育。這也是當前政府的難處，也是考驗政府水平的時候。沒有教育，知識無法積累，科學知識也就無從得到繼承和發(fā)展，所以教育是實現(xiàn)科學知識的再生的重要手段。怎奈才疏學淺詞不達意，資質愚鈍難能表達其一?！白鲆幻蠋熀懿蝗菀?，做一名學生喜歡，家長滿意，社會認可的老師更難，你要做好充分的準備才行。伯父說：“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。長大后小弟弟也選擇了當一名普通的小學教師，小弟弟是位優(yōu)秀的好老師，學生、家長都喜歡他?！毙〉艿芤宦犛羞@樣的好事，立即破泣為笑，指著“小狗”鼻子眼睛的說起來。寫作文是大家的一個習慣，一個愛好，一個不可缺少的一部分。大家來續(xù)寫好不好？”“大家”當然很樂意續(xù)寫啦。這地方用奔過才好！”“不好，直奔寒山而去，用在爬山之前比較好?！薄袄蠋煄覀兇河魏芨吲d。這個“同學”的作文實在太糟糕，“這也是作文？典型的記流水賬。承認失誤并不代表你不如別人，只是思考的角度有偏差罷了。很多時候他會布置我們預習課文，首先應該是背誦課文，然后是對課文的理解，好詞佳句的摘抄等等，一切準備停當。活動課上，伯父會教我們折紙鍋打漿糊，讓我們討論一下為什么紙鍋沒被燒焦，漿糊卻打好了。”伯父家的書很多，伯父給我選擇了《紅蕾》、《當代小學生》、《小學生文摘》等書，讀后受益匪淺。到了四年級成績直線下滑，為了看小說竟然還逃課。所以在幼時的記憶里，伯父總是很忙碌——要說最忙還屬過年，伯父家的堂屋、臥房，屋里屋外，桌上、地上到處是伯父為親戚鄰居、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親寫的春聯(lián)?！薄罢娴膯?？你的親伯父？高老師是位好老師，是我們鎮(zhèn)教育界的 老?！?時光荏苒，歲月如梭。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。人要活到老，學到老，不斷地充實和完善自己。而在56號教室里，恰恰缺乏的一樣東西那就是“害怕”。因為“師者，傳道授業(yè)解惑也。畫出天地方圓，寫盡學海茫茫。在交流中，我偶然問到辦公室一位師姐的教齡，她說教了三屆，一晃就是十年了。夢伴隨著我們每一個人。高中偶然一次通過語文老師了解到貴州山區(qū)教師缺乏，許多老師傾其一生獻甚教師，我心生向往，更明白我這一夢想的意義。為了國家的繁榮昌盛，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興。在課堂上，學會了真正傾聽學生們的心聲，從學生們真正的學習需要出發(fā)，組織教學；