弟子規(guī)演講稿五篇-資料下載頁
2025-11-06 04:19本頁面
【正文】 想不通的問題了，所以大腦里才會顯印出一系列的心理感應(yīng)，所以煩惱啊，是自己給自己制造的，這時候《弟子規(guī)》可以怎么幫我們解決問題呢？比如說，我發(fā)現(xiàn)最近身邊的同事對我越來越冷落了，所以我很不開心的用冷面孔面對他們，然后就會開始接連不斷的發(fā)生些矛盾的摩擦，出現(xiàn)一些不必要的事情?？梢且勒铡兜茏右?guī)》來想，哦，最近大家不怎么愛與我相處了，是不是我沒有做到“兄道友，弟道恭”呢？首先，不是責(zé)怪那些對你冷落的人，第一時間則是自責(zé)、反省，檢討自己，找出原因，之后再用自己的改進行為吸引更多的人與自己成為朋友。問題想通了，煩惱自然就會少了。以上就是我對《弟子規(guī)》的作用所闡述的三點，把這三點聯(lián)系起來就是《弟子規(guī)》教我們在圣賢大道上學(xué)會怎樣做好一個人，如何解決自身問題的一門學(xué)問?！兜茏右?guī)》所講述的每一個道理，都能給我們帶來啟示，我們一定要將古圣人的教誨記在心里，擁有“孝、悌、謹、信、愛、仁”這些好品德。做一位真正的中華兒女，就算沒辦法為祖國報效，那么也能為自己爭光、為父母添光。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家?！S南森第五篇：《弟子規(guī)》演講稿照耀心靈的陽光品《弟子規(guī)》實驗小學(xué)熊炫華巍巍章山腳下，悠悠石亭江畔，矗立一所有著百年辦學(xué)歷史的名校什邡市實驗小學(xué)，她是我的母校。五年前，我讀一年級，一踏入校園，最醒目的就是學(xué)校教學(xué)樓的根根石柱，上面刻滿的字，我好奇的瞅著，只認識其中的幾個字。從那時起，每天沐浴著清晨縷縷的陽光，我們就開始咿咿呀呀的吟誦那些柱子上三字一頓的《弟子規(guī)》了。一晃五年過去了，那些柱子上的句子早已倒背如流，銘刻于心。我爺爺是個喜歡讀書的老人，鶴發(fā)童顏，髯白且長。他常常讓我和他背誦接龍《弟子規(guī)》。我們背得那樣順暢，背完后，爺爺總會和我說很久的話。有的話至今我才慢慢明白其中的意思。爺爺說：“《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規(guī)》，真正了解其中的含義，將會使你受益匪淺?！遍e暇之余，我喜歡一遍又一遍地細讀那熟悉得不能再熟悉的句子，體味那也許需要一生去體味的意蘊。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)懷朋友，都因為心懷感恩。“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長?！边@些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報?！薄兜茏右?guī)》讓我們知道感恩。感恩給予我們生命的人、感恩給予我們知識的人、感恩給予我們衣食的人、感恩給予我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動別人。百善孝為先。行孝是為人子的本分，但我往往注重以大行而實孝，卻不曾注重細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認真學(xué)，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，以前自己習(xí)以為?；蜃约赫J為對的言行，原來都這樣或那樣地存在著不足。我知道，這樣的一個學(xué)習(xí)過程，不僅是提高個人修養(yǎng)的過程，更是思想升華的過程。我想，一個人活著就要講點道德,有點品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識，在當代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。有人曾這樣說過：播下思想的種子，便收獲文字；播下文字的種子，便收獲行為；播下行為的種子，便收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，便收獲人格；播下人格的種子，便收獲命運。《弟子規(guī)》其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。
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