【正文】 都要到以后，還有剩余精力就去學(xué)習(xí)文化。同學(xué)們，雖然我們沒(méi)有先人那么好的道德修養(yǎng)，沒(méi)有闡明完美、光明的德情，沒(méi)有使人民受到感化，成為新人，沒(méi)有達(dá)到道德上完美無(wú)的理想境界。 但是 我們可以以古為鏡，以古為師，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。這也應(yīng)了《弟子規(guī)》里的一句話：“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸跟躋。” 百善孝為先。星期六晚上，我做完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)事，就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里，看到地上有一塊臟兮兮的手帕，我連忙拿起手帕向水池走去。我先打了一盤干凈的水，再加上一些開(kāi)水，照媽媽洗衣服的樣子，把手帕放在水里浸泡幾分鐘，再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的搓，水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍，又用清水洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我心里非常高興。 同 學(xué)們，我們要多讀《弟子規(guī)》，多學(xué)古文化，為祖國(guó)報(bào)效，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自已，為老師，為家長(zhǎng)增光。 附：《感恩一切》歌詞 感恩每一滴水珠，她把我來(lái)滋養(yǎng)；感恩每一只花朵，她帶給我芬芳。感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想；感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望。感恩啊感恩，感恩的心兒多么虔誠(chéng)；感恩啊感恩，感恩的歌兒用心吟唱。感恩親愛(ài)的父母，給與了我生命；感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)。感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良；感恩傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。感恩啊感恩，感恩的心兒多么虔誠(chéng)；感恩啊感恩，感恩的歌兒用心吟唱。誦弟子規(guī) ，樹(shù)好品行《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經(jīng)清朝賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》，其內(nèi)容是為人子弟在家、出外、待人接物和求學(xué)等時(shí)應(yīng)有的禮貌與規(guī)范，是中國(guó)古代啟蒙善正的最佳讀物。在現(xiàn)代社會(huì)教學(xué)兒童誦讀《弟子規(guī)》，可以幫助建立明確的價(jià)值觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性，有助于家庭和諧，社會(huì)環(huán)境的凈化。 學(xué)弟子規(guī)，做文明人 —— 《弟子規(guī)》讀后感 《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)的瑰寶，凝聚著儒家千年處世哲學(xué)與生存智慧?！靶ⅰ薄ⅰ般?、“仁”、“愛(ài)”是《弟子規(guī)》的核心思想。它教導(dǎo)我們?cè)诩抑幸㈨樃改?，體諒父母，出門在外要敬重兄長(zhǎng)，說(shuō)話也要恭敬、謹(jǐn)慎。為人處世要講誠(chéng)信，要博愛(ài)大眾，親近仁義，親近那些親近有仁德的人。學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己身上的缺點(diǎn)，做到“有則改，無(wú)加警”。假如還有余力的話，那么，再去讀其他的書，去講求其他的學(xué)問(wèn)。 也許《弟子規(guī)》在中國(guó)古典文學(xué)的滔滔大河中無(wú)法與那些動(dòng)輒上千年歷史的經(jīng)典古著相比擬，但它也給我們很多啟迪，很多遐思， 因?yàn)樨灤┻@本書始終的是儒家千年的智慧，是孔子的處世哲學(xué)。 讀了《弟子規(guī)》，我明白了什么是“孝”?！兜茏右?guī)》講： 親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床。 也就是說(shuō)，如果尊長(zhǎng)生病了，小輩要先把藥嘗一嘗，要白天黑夜伺候在病人身邊，不要離開(kāi)尊長(zhǎng)的病床?？吹竭@句，我十分后悔而且愧疚。這長(zhǎng)輩生病放在現(xiàn)在，就說(shuō)最親的父母生病了。也只是草草地問(wèn)下父母身體是不是不舒服，要不要吃藥、去醫(yī)院。父母通常也會(huì)為了孩子不擔(dān)心，說(shuō)沒(méi)事。在這之后，我們還會(huì)心中惦記著他們的病情嗎？我在看《錢文忠解讀〈弟子規(guī)〉》的時(shí)候還看到一個(gè)非常感人的名 叫《臥冰求鯉》的故事。說(shuō)的是王祥早年喪母，他的繼母朱氏并不慈愛(ài)，經(jīng)常在王祥的父親面前說(shuō)這個(gè)兒子的不好。所以王祥從小連父愛(ài)都沒(méi)有。但是父母患病的時(shí)候，王祥依然衣不解帶的伺候。繼母朱氏時(shí)常想吃鯉魚，王祥都拼命滿足。有一年冬天，繼母依然想吃鯉魚，可河水已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰，王祥就赤身臥在冰上祈禱，突然冰裂開(kāi)了，跳出兩尾鯉魚。這個(gè)故事也被列入了《二十四孝》中。在我理解，“孝”也就是要滿足父母的喜好，讓父母開(kāi)心，這是我們中華民族傳統(tǒng)的美德。 事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷。 我明 白了一件事情，哪怕再小，再微不足道，小輩去做之前，也要去征求一下長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，不要擅自主張。否則就是我們今天講的自說(shuō)自話，不問(wèn)別人意見(jiàn)，自己就做了。如果這么做的話，就 子道虧了。 我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)。則對(duì)待兄弟姐妹，親朋好友也應(yīng)該尊敬，禮貌，對(duì)待老人更應(yīng)該尊敬，做“敬老尊賢”。 我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅僅要背誦，而且還要深入理解，貫徹到生活中的一言一行里，這樣明天才會(huì)更美好。 第五篇：弟子規(guī)演講稿 尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好（鞠躬），我是號(hào)選手，我演講的題目是 《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)了愛(ài) “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，守孝悌，次謹(jǐn)信??”這優(yōu)美典雅的《弟子規(guī)》，愉悅了我的身心，陶冶了我的情操，更讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。 小時(shí)候，我總以為在父母心中的地位是至高無(wú)上的，他們得聽(tīng)從我的指揮，聽(tīng)從我的命令，還經(jīng)常和他們頂嘴，往往是兩天一小吵，三天一大吵，把父母氣得不亦樂(lè)乎。 自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我終于知道是他們的愛(ài)，容忍了我的放肆和傲慢。爸媽為我操碎了心，付出了很多。他們累了 ,也需要一把椅子坐坐；他們渴了，也需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，也需要一顆感恩之心去安慰。我 再也不覺(jué)得 ,父母所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?；我再不?huì)對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài) ,視而不見(jiàn) ,無(wú)動(dòng)于衷 ,甚至怨氣沖天了。 以前有好多次，我一回到家，就坐在椅子上，悠閑地看電視，有時(shí)還會(huì)大叫一聲：“媽，快點(diǎn)，我快渴死了”；要吃飯的時(shí)候，我會(huì)坐在桌前大聲喊：“媽，咋還不端飯，快餓死了”；等媽媽慌忙把飯端來(lái)時(shí)，我卻又漫不經(jīng)心地說(shuō)：“放那兒吧，先看電視，等會(huì)兒再吃”我簡(jiǎn)直就是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝。 自從誦讀了《弟子規(guī)》，我不再耍小孩子脾氣了，我學(xué)會(huì)了動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母解渴；我學(xué)會(huì)了動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句溫暖的話給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病；我學(xué)會(huì)了體貼父母，關(guān)心父母，孝敬父母，這真得感謝《弟子規(guī)》呀。 以前，無(wú)論是在家里，還是在外面；無(wú)論是人前，還是人后。我總是直呼哥哥姐姐的名字，不管別人怎么說(shuō)，就是改不了。自從學(xué)習(xí)了：“稱尊長(zhǎng)，勿呼名，對(duì)尊長(zhǎng)，勿見(jiàn)能”，我再也沒(méi)有對(duì)他們直呼其名，還會(huì)有事無(wú)事的叫一句“哥哥”或“姐姐”，使他們非常欣慰，他們還都說(shuō)我乖 了呢，這都是《弟子規(guī)》的功勞呀 ! 同學(xué)們，讓我們一起做到：父母呼喚我們時(shí)，一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)；父母要我們?nèi)プ鍪?，就趕快行動(dòng)，不借故拖延；父母教導(dǎo)我們，就恭敬地聽(tīng)，而不隨意打斷；我們犯了錯(cuò)誤，父母責(zé)備時(shí)，不頂撞他們，不讓他們傷心。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”吧。那么我們就能擁有一顆孝順的心，一顆善良的心，一顆仁慈的心，有了這顆心，我們就會(huì)飛的更高，飛得更遠(yuǎn)，飛向更廣闊的天地。 我的演講完了，謝謝大家（鞠躬退場(chǎng)）