【正文】 一支技術(shù)全面、職業(yè)化能力較強(qiáng)、“工學(xué)結(jié)合”，“雙師型”的師資隊(duì)伍。課程體系：通過教育部科技成果鑒定的“安博IT實(shí)訓(xùn)體系”植入日常教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，同時(shí)安博獨(dú)有的IT實(shí)訓(xùn)平臺（軟件著作權(quán)登記號2008SR13055）對學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、教學(xué)安排、過程管理、跟蹤反饋實(shí)現(xiàn)企業(yè)化高效管理。安博作為微軟MASP（全球微軟IT學(xué)院服務(wù)伙伴和管理服務(wù)中心）在中國區(qū)唯一授權(quán)教育服務(wù)戰(zhàn)略合作伙伴，共享微軟的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：突出以實(shí)戰(zhàn)操作為核心，通過課程實(shí)訓(xùn)、階段項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中實(shí)踐、鞏固和完善所學(xué)的專業(yè)知識，從技術(shù)及經(jīng)驗(yàn)上保障學(xué)生有良好的就業(yè)能力。除此之外，合作企業(yè)還為學(xué)生提供了全方位的校外實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，覆蓋全國大中城市的安博園區(qū)型實(shí)訓(xùn)基地（昆山、大連、福州、廣州長沙等）千家軟件企業(yè)的實(shí)訓(xùn)工廠為合作專業(yè)的學(xué)生提供完整的實(shí)訓(xùn)服務(wù)。素質(zhì)訓(xùn)練：引入由教育部認(rèn)證通過的安博大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升項(xiàng)目課程（CCEP）；開展一系列的素質(zhì)拓展活動(dòng)；全面落實(shí)“寓教于樂”的教學(xué)思想。其中包括：野外素質(zhì)拓展、團(tuán)隊(duì)游戲、IT專家講壇、校園文化活動(dòng)、職業(yè)技能比賽、名企實(shí)習(xí)計(jì)劃等。就業(yè)保障在學(xué)生就讀期間，安排系列就業(yè)指導(dǎo)課程，訓(xùn)練，提高學(xué)生就業(yè)競爭力。安博集團(tuán)與省內(nèi)外眾多IT企業(yè)建立長期的人才訂單合作關(guān)系。校企合作專業(yè)學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)在北京、上海、廣州、深圳、福州、天津、石家莊、濟(jì)南等IT企業(yè)對口、高質(zhì)量就業(yè)。第五篇：智游集團(tuán)與中原工學(xué)院簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議智游集團(tuán)與中原工學(xué)院簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議概要：4月1日，智游集團(tuán)與中原工學(xué)院校企合作簽約儀式在濱海國際酒店舉行。智游集團(tuán)執(zhí)行董事呂甦、中原工學(xué)院校長俞海洛分別代表雙方簽署合作協(xié)議，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)共同見證了簽字儀式。會(huì)上，雙方就校企合作的目標(biāo)及合作模式進(jìn)行了探討，初步構(gòu)建了未來的合作框架。4月1日上午，中原工學(xué)院校長俞海洛，黨委副書記劉志剛，副校長曹健，教務(wù)處處長劉洲峰，黨政辦公室主任鄒海林，科技處處長宋曉煒，科技園區(qū)管委會(huì)主任李學(xué)新，理學(xué)院院長宋長明，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長凌士義，電子信息學(xué)院院長瞿博陽，信息商務(wù)學(xué)院副院長張超，計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長劉衛(wèi)光，軟件學(xué)院副院長郭基鳳等相關(guān)職能處室領(lǐng)導(dǎo)一行18人蒞臨智游集團(tuán)訪問，并簽署校企合作協(xié)議。智游集團(tuán)執(zhí)行董事呂甦，副總經(jīng)理武學(xué)光、許剛等接待了中原工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行。在呂總等人的陪同下，中原工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行首先驅(qū)車考察了智游集團(tuán)總部和位于報(bào)國大廈以及中國（鄭州）人力資源中心的兩個(gè)IT人才實(shí)訓(xùn)和開發(fā)基地。為了讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更加客觀全面地了解智游集團(tuán)，在參觀的過程中，呂總向一行領(lǐng)導(dǎo)講解了智游的辦學(xué)理念、發(fā)展歷程、就業(yè)情況等，并詳細(xì)介紹了智游的業(yè)務(wù)構(gòu)成和發(fā)展情況。俞海洛校長一行對智游集團(tuán)旗下位于人力資源中心的培訓(xùn)基地表現(xiàn)出了濃厚的興趣，詳細(xì)詢問和了解了智游集團(tuán)人才培養(yǎng)和人才輸送的人才供應(yīng)鏈模式。俞校長表示，智游解決了當(dāng)前高校亟需解決的問題——大學(xué)畢業(yè)生技能與企業(yè)用人需求無縫對接。他坦言，在“產(chǎn)學(xué)研用”脫節(jié)的情況下，高校一直都在探索一條畢業(yè)生技能和企業(yè)需求相銜接的路線，智游的教學(xué)理念正好符合當(dāng)下熱切需求。智游可以幫助學(xué)生了解在課堂上看不到、學(xué)不到的東西，并通過貼合企業(yè)業(yè)務(wù)需求的短平快的課程體系，為大學(xué)生走入企業(yè)鋪平道路。上午11:00，校企雙方在濱海國際酒店舉行座談會(huì)并簽署校企合作協(xié)議。座談會(huì)上，智游集團(tuán)執(zhí)行董事呂甦致歡迎詞，并回顧了近幾年來智游與中原工學(xué)院部分專業(yè)和學(xué)院在學(xué)生培養(yǎng)方面取得的成果。呂總表示，此次簽約，標(biāo)志著雙方在學(xué)科建設(shè)、科研項(xiàng)目開發(fā)、學(xué)生交流等三個(gè)方面的合作將更為深入和密切，合作內(nèi)容除學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)外，還將互派老師和工程技術(shù)人員進(jìn)行長期互訪、工作。接著，副總經(jīng)理許剛介紹了智游完整的“人才培養(yǎng)”、“人才儲(chǔ)備”、“產(chǎn)品研發(fā)”、“人才外派”、“人才投資”的產(chǎn)業(yè)鏈戰(zhàn)略和智游在全國IT培訓(xùn)領(lǐng)域，尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)方面取得的成績和社會(huì)效應(yīng)。許總表示，智游作為河南本土老牌的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，9年來已經(jīng)積累了豐富的IT人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，并且與中原工學(xué)院部分學(xué)院的合作也取得了顯著的成效。希望雙方都能以本次簽約為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)在IT人才培養(yǎng)領(lǐng)域的合作。隨后，中原工學(xué)院俞海洛校長發(fā)表了講話。俞校長著重介紹了中原工學(xué)院近年來在人才培養(yǎng)方面尤其是實(shí)踐教學(xué)上取得的成績，并推心置腹的談了下當(dāng)天的考察感受。俞校長說：“今天的參觀讓我感到很親切。中原工學(xué)院和智游都是做教育的，而智游的教育更接地氣?！彼寡?，國家要求高校辦高等教育要跟地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展掛鉤，要跟社會(huì)需求掛鉤；而學(xué)生要求畢業(yè)能就業(yè)，就好業(yè)。他們一直在探索解決這些問題的路，智游之行給了他很多啟發(fā)?！爸怯蔚捻?xiàng)目推進(jìn)式教學(xué)方法、緊貼市場需求的教學(xué)理念、靈活的培訓(xùn)方式值得大多數(shù)高校借鑒，我們不能關(guān)起門來辦學(xué)?！庇嵝ｉL表示，這次的簽約，是智游、學(xué)校、學(xué)生三贏的結(jié)果。近幾年，中原工學(xué)院每年都有數(shù)百名學(xué)生通過智游取得良好的職業(yè)開端，這給雙方的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望未來和智游開展全方位合作，建立更緊密、更全面、更牢固的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。相信雙方在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究方面的合作一定能取得新的成果。最后，智游集團(tuán)執(zhí)行董事呂甦、中原工學(xué)院校長俞海洛分別代表雙方簽署了校企合作協(xié)議，根據(jù)協(xié)議，雙方確立了在培養(yǎng)適合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展亟需的高級應(yīng)用型人才等方面的三點(diǎn)合作方向：一是雙方根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求共同制定人才培養(yǎng)方案，探索多種以行業(yè)、企業(yè)需求為驅(qū)動(dòng)，以工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的人才培養(yǎng)模式。二是聯(lián)合建立校內(nèi)和校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，積極為學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)創(chuàng)造條件，提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。三是雙方逐步建立規(guī)范的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，學(xué)校發(fā)揮專業(yè)師資技術(shù)優(yōu)勢，企業(yè)發(fā)揮資金和市場優(yōu)勢，資源整合共享，聯(lián)合開展核心關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，聯(lián)合申報(bào)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，共同培育具有廣闊市場前景的科技成果熟化項(xiàng)目，積極促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移。本次合作協(xié)議的簽訂，標(biāo)志著智游集團(tuán)與中原工學(xué)院的合作邁向了一個(gè)新的里程。未來，智游將繼續(xù)本著優(yōu)勢互補(bǔ)，學(xué)生需求至上的合作原則，與更多高校展開合作，協(xié)同育人，為企業(yè)培養(yǎng)更多的“實(shí)戰(zhàn)型”人才。