【導(dǎo)讀】拇指和食指合成一個(gè)圓圈。該司機(jī)侮辱了他。2.德國(guó)人忌那個(gè)數(shù)字?3.阿拉伯國(guó)家初次見(jiàn)面忌諱什么?4.待客用餐時(shí),吃多少主隨客便的國(guó)家是哪個(gè)?1.日本人最忌諱有什么動(dòng)物圖案的裝飾用品?
【總結(jié)】6.半截蠟燭生字詞半截承諾熄滅廚房燭芯嘛樓梯問(wèn)答?說(shuō)說(shuō)伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的?問(wèn)答?默讀課文,圈出描寫(xiě)伯諾德夫人全家人的動(dòng)作、神情、語(yǔ)言及心理活動(dòng)的有關(guān)詞句
2024-12-13 11:14
【總結(jié)】應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪一組中的兩個(gè)比可以組成比例?6∶10和9∶1520∶5和4∶15∶1和6∶2根據(jù)比例的基本性質(zhì),將下列各比例改寫(xiě)成其它等式。補(bǔ)充練習(xí):
2024-12-11 10:07
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——學(xué)棋(第二課時(shí)) 學(xué)棋(第二課時(shí)) 教材分析:這篇課文講了古時(shí)候兩個(gè)學(xué)生向圍棋能手秋學(xué)下棋。一個(gè)專(zhuān)心致志,一個(gè)心不在焉,所學(xué)結(jié)果截然不同,告訴人們做事必...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——學(xué)棋(第二課時(shí)) 學(xué)棋(第二課時(shí)) 教材分析:這篇課文講了古時(shí)候兩個(gè)學(xué)生向圍棋能手秋學(xué)下 棋。一個(gè)專(zhuān)心致志,一個(gè)心不在焉,所學(xué)結(jié)果截然不同,告訴人們 做事必須專(zhuān)...
2025-08-06 16:11
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)第一單元第二課 六年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)第一單元第二課 《朋友之間》說(shuō)課稿 呂橋鎮(zhèn)高口學(xué)校王維斌 尊敬的各位評(píng)委、老師,大家好: 我是來(lái)自呂橋鎮(zhèn)高口學(xué)校的王維...
2024-10-03 19:58
【總結(jié)】浙教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)第二單元班級(jí)的榮譽(yù)?反映我們班級(jí)的生活;?內(nèi)容豐富生動(dòng);?有圖、有文、美觀、整潔;?欄目多樣,形式活潑;?四周留白;?可讀性強(qiáng)?……說(shuō)說(shuō)我的理由編報(bào)過(guò)程中的酸甜苦辣我們
2024-12-11 08:39
【總結(jié)】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)多彩的服飾第二課時(shí)第四單元共同生活的世界游戲:我猜,我猜,我猜猜猜職業(yè)服裝活動(dòng):我是小小設(shè)計(jì)師
2024-11-11 05:22
【總結(jié)】 六年級(jí)上冊(cè)《清貧》第二課時(shí)說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師們: 大家上午好,我是來(lái)自**鎮(zhèn)中心完全小學(xué)的何**,人們常說(shuō)教材是一朵常開(kāi)不敗的花朵,無(wú)論我們何時(shí)去欣賞它,它都散發(fā)清香,令人回味無(wú)...
2024-12-06 05:23
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——夾竹桃(第二課時(shí)) 設(shè)計(jì)理念與特色 《夾竹桃》選自蘇教版第十一冊(cè),這篇課文是著名作家季羨林寫(xiě)的一篇散文。作者以?shī)A竹桃為題,不僅表明了寫(xiě)作對(duì)象,而且顯然對(duì)其...
2024-10-07 02:46
【總結(jié)】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過(guò)這個(gè)街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2025-07-26 02:03
【總結(jié)】空氣(二)制作者:哼哈考試要求::概述二氧化碳的主要物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)(b)說(shuō)明二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備及檢驗(yàn)方法(b)說(shuō)明二氧化碳的用途及與其性質(zhì)的關(guān)系(b)、溫室效應(yīng):描述大氣層中臭氧層的作用(a)說(shuō)明溫室效應(yīng)的成因(b)關(guān)注溫室效應(yīng)的利弊(b):
2024-11-10 22:08
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元第二課時(shí)認(rèn)真讀課文2—4自然段,思考:基因有什么作用?什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)?默讀第4自然段,畫(huà)出什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的句子??茖W(xué)家摸清一些生物體內(nèi)基因的本領(lǐng),讓一種生物里的“大管家”搬到另一種生物里去發(fā)揮它應(yīng)有的本領(lǐng),就會(huì)創(chuàng)造出某種前所未有的新
2024-11-11 01:49
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第二課時(shí)葫蘆基礎(chǔ)冥思苦想大步流星喜笑顏開(kāi)真心實(shí)意惹是生非復(fù)習(xí)認(rèn)讀文中的商鞅給你留下了怎樣的印象?你最欣賞他的哪些做法?閱讀思考:商鞅為什么要說(shuō)服秦孝公變革舊的法規(guī)?
2024-11-11 07:27
【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元第二課時(shí)“濟(jì)南的冬天”主要講了哪幾方面的內(nèi)容?陽(yáng)光下的小山:溫晴小雪后的小山:秀氣城外遠(yuǎn)山:淡雅水:溫暖讀讀下面的句子,談?wù)勛约旱母惺?。“這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō):“你們放心吧,
2024-11-11 07:22
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第二課時(shí)默讀思考:狄仁杰是怎樣公正護(hù)法的?讀后進(jìn)行交流?!疤幚砹舜罅堪讣婕耙蝗f(wàn)七千人,無(wú)論被判處有罪還是無(wú)罪,沒(méi)有一個(gè)當(dāng)事人不服的”?一個(gè)叫權(quán)善才的將軍吳砍了昭陵的柏樹(shù)。?有個(gè)叫王立本的大臣,濫用職權(quán)。?將宰相張光輔部下