蘇教版小學語文六年級下冊半截蠟燭第二課時-資料下載頁
2025-12-04 11:14本頁面
【導讀】說說伯諾德夫人一家。默讀課文，圈出描寫伯。故事編成課本劇演一演。第二次世界大戰(zhàn)期間，德國強盜趕出自己的祖國，軍隊派人前來取走。由于蠟燭擺在顯眼的桌子。他們坐下后，一個中尉順手拿過藏有。情報的蠟燭點燃，放到少校軍官面前。她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上。先生們，這盞燈亮些。一場危機似乎過去了。時間一分一秒地過去。大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。著伸手端起燭臺朝門口走去。中尉快步趕上前，厲聲。孩子是懂事的，他知道，厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻，燭焰搖曳，發(fā)出微弱的。伯諾德夫人的心提到了。狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。官先生，天晚了，樓上黑，少校瞧了瞧這位可愛。的小姑娘，說：“當然可以。杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭。晚安，上樓去了。了這件事情，要頒發(fā)榮譽獎?wù)拢プ∪宋锏膭幼?、語言、及心理活動，在二戰(zhàn)期間，還有好多的。孩子立下了大功，比如放牛郎王二小，
【正文】 柴來生個火吧?！? 從容搬回一捆木柴 …… 機智、從容 杰奎琳： 杰奎琳為什么能夠成功呢？ 你感受到了什么？ 聰明、可愛、善于觀察、鎮(zhèn)定 德國佬在這件事情上他們顯得有人性嗎？你的理由是 ：____________________________________________________________________。 作業(yè)： 今天，我們通過合作、探究的方式抓住人物的動作、語言、及心理活動，感受到了當時緊張的氣氛、人物的機智、勇敢和鎮(zhèn)靜！在二戰(zhàn)期間，還有好多的孩子立下了大功，比如放牛郎王二小，課后想一想你還知道哪些立下汗馬功勞的少年英雄嗎？ 另外，同學們能夠根據(jù)我們課上的分析把它們編成課本劇演一演嗎？
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