小學(xué)三年級(jí)家長會(huì)總結(jié)-資料下載頁
2025-11-06 03:45本頁面
【正文】 敬，我們也能夠與他人和睦相處。一時(shí)，風(fēng)平浪靜。寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。不妨讓我們看兩個(gè)例子。公共汽車上人多，一位女士無意間踩疼了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉說：“對(duì)不起，踩著您了?！辈涣夏惺啃α诵Γ骸安徊?，應(yīng)該由我來說對(duì)不起，我的腳長得也太不苗條了。”哄的一聲，車廂里立刻響起了一片笑聲，顯然，這是對(duì)優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且，身臨其境的人們也不會(huì)懷疑，這美麗的寬容將會(huì)給女士留下一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好印象。第四篇：三年級(jí)家長會(huì)總結(jié)三年級(jí)家長會(huì)總結(jié)三年級(jí)于2013年9月1日成功舉行了“怎樣教育孩子”家長會(huì)，并達(dá)到了預(yù)期的效果。從這次家長會(huì)召開的情況來看，各班的家長人數(shù)來的比較齊，家長出席率都在100％。學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。由此可見，我校學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場(chǎng)和各任課老師反饋的情況來看，家長與老師座談的氣氛熱烈。此外，家長們認(rèn)真聽取了我對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長會(huì)的氣氛熱烈、友好。在家長會(huì)上，我介紹了班級(jí)情況、各科情況。特別針對(duì)三年級(jí)的孩子出現(xiàn)的性別意識(shí)作了介紹及提示。他們平易實(shí)在的話語，針對(duì)性強(qiáng)的說明或建議，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。許多班級(jí)還進(jìn)行了雙向交流，家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。本次家長通過請(qǐng)家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)，讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。共同商討孩子快樂成長之道。家長們也給學(xué)校的工作和老師教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如：①、讓每個(gè)孩子都有展示自我的機(jī)會(huì)；②、希望學(xué)校不要頻繁更換老師，學(xué)生難適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績退步大；③、班主任做好學(xué)生思想工作；④希望各老師嚴(yán)管學(xué)生，使學(xué)生成材；⑤、希望學(xué)校和老師繼續(xù)經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。我相信，家長會(huì)后三年級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級(jí)管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。海子學(xué)校：龔桂林2013年11月28日第五篇：三年級(jí)家長會(huì)總結(jié)三（1）班家長會(huì)總結(jié)許莉2013年10月26日我校召開了一次家長會(huì)，在這次會(huì)議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對(duì)學(xué)生的關(guān)切之心，深入地交流思想，廣泛的交換意見，產(chǎn)生了積極的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將三(1)班家長會(huì)工作總結(jié)如下：一、家長會(huì)召開情況本班應(yīng)到69人，實(shí)到65人。下午兩點(diǎn)半點(diǎn)家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，班主任首先致歡迎詞，講解學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的，并介紹了任課老師。接著，圍繞以下幾個(gè)方面，老師和家長進(jìn)行了深入的交流。(一)教會(huì)孩子學(xué)做人。讓學(xué)生懂得尊重、謙讓、寬容、理解，主要以我們學(xué)校人多為例，同學(xué)們?cè)谕娴倪^程中難免會(huì)磕磕碰碰。(二)三年級(jí)的重要性。三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子已經(jīng)告別低年級(jí)，跨入了全新的中年級(jí)，三年級(jí)是孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段。(三)（學(xué)校的課改工作。主要以小組合作學(xué)習(xí)中存在的問題（1）沒有責(zé)任心（2）不會(huì)和人溝通(3)不會(huì)和人溝通。針對(duì)語文學(xué)科要注意的地方，(1)鋼筆字(2）閱讀（3）預(yù)習(xí)課文。數(shù)學(xué)老師對(duì)導(dǎo)學(xué)案中學(xué)生手中的學(xué)案進(jìn)行了解釋。(四)安全問題。與家長達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)學(xué)生的校內(nèi)外安全，清除安全隱患。(五)對(duì)家長在孩子學(xué)習(xí)方面提了幾點(diǎn)建議。如重視家庭教育，及時(shí)鼓勵(lì)孩子，與孩子多溝通交流等等。會(huì)議上，家長們也紛紛提出問題和要求。(1)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(2)學(xué)生粗心大意的缺點(diǎn)應(yīng)如何改正(3)怎樣學(xué)習(xí)英語等等，老師們就這些問題一一做出解答。最后老師和家長們個(gè)別交談，特別是班級(jí)中在學(xué)習(xí)上問題比較嚴(yán)重的學(xué)生家長，就他們的學(xué)習(xí)成績、思想狀況等方面進(jìn)行了細(xì)致的交談。二、家長會(huì)的收獲這次家長會(huì)的收獲很大，無論是老師還是家長，都能從這次家長會(huì)上得到有益的啟迪。它對(duì)學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會(huì)的收獲可以用四個(gè)詞來概括：溝通、交流、鍛煉、教育。溝通。這次家長會(huì)架起了一座溝通的橋梁，使老師和家長零距離接觸，面對(duì)面交談，加強(qiáng)了了解和聯(lián)系。交流。通過這次家長會(huì)，家長們進(jìn)一步了解了學(xué)校、老師和孩子，知道了怎樣做一名合格的家長，如何去教育孩子。作為老師。了解了家長的性格、學(xué)生在家的情況。交流使我們知己知彼。鍛煉。家長會(huì)鍛煉了班主任和老師。(1)鍛煉了勇氣和膽量(2)豐富了家庭教育知識(shí)(3)提高了交談的藝術(shù)性。教育。首先教育了學(xué)生。面對(duì)家長會(huì)，他們會(huì)反思自我，反思自己的學(xué)習(xí)，反思他們的言行，反思自己的成績和過錯(cuò)。其次教育了家長。很多家長忙于工作，無暇顧及孩子，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，通過家長會(huì)，增強(qiáng)了家長們的責(zé)任感，使他們認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。再次，教育了老師。通過與家長的交談，老師們看到了家長對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的殷切希望，感覺到了作為老師的使命感和責(zé)任感，在今后的工作中進(jìn)一步努力。通過這次交流，我們知道了家校雙方在平時(shí)對(duì)孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信有了本次家長會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中我們一定會(huì)更加得心應(yīng)手的。
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