【導讀】134加5,怎樣口算?220加27,怎樣算?幾十加幾十幾的運算是在幾十加幾和幾十。知識的梳理,這樣才能熟練地進行運算。們,你們學會了嗎?
【總結】靈寶市第一小學張?zhí)K妮我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813條金魚,花的有8條,黑的有()條?13條金魚,黑的有5條,花的有()條?13-8=13
2025-08-16 00:32
【總結】教學目標,會讀、寫幾十幾,利用實物、小棒等教具和學具形象地理解幾十幾的含義。,在操作、交流中發(fā)展數感,培養(yǎng)同學們學習數學的興趣。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?10根扎一捆,一捆就是10根。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。3捆添上4根是多
2025-11-25 20:41
【總結】第一篇:一年級數學下冊十幾減幾教學分析與建議冀教版 十幾減幾 教學分析與建議: 一、教材分析 本課時內容是十幾減幾(不退位的知識),是在上冊中數與代數部分20以內的進位加法知識的延續(xù)。是下一步...
2025-10-18 10:06
【總結】人教版一年級數學下冊教學目標“想加算減”的方法計算十幾減6的問題。。1.口算6+4=6+5=6+6=6+8=6+9=6+10=2.()里應填幾?6+()=1
2025-08-16 01:41
【總結】十幾減幾我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813條金魚,花的有8條,黑的有()條?13條金魚,黑的有5條,花的有()條?13-8=13-5=。樂動體育LD樂動大
2025-08-05 18:36
2025-08-16 01:23
【總結】第一篇:一年級數學下冊《十幾減幾》教案 一年級數學下冊《十幾減幾》教案 題四 十幾減幾 型:新授 授時間:第周第時 教學內容:教科書第1頁例2,練習三第1、2題。 教學目標:、理解“十幾...
2025-10-18 06:54
【總結】十幾減9靈寶市第一小學張?zhí)K妮9+()=119+()=149+()=159+()=17256819+2=1119+2=11;作文加盟作文培訓加盟作文加盟品牌排行榜小學作文加
2025-08-16 00:40
【總結】12教學目標,會讀、寫幾十幾,利用實物、小棒等教具和學具形象地理解幾十幾的含義。,在操作、交流中發(fā)展數感,培養(yǎng)同學們學習數學的興趣。345擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?610根扎一捆,一捆就是10根。7擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十
2025-12-02 11:08
【總結】1認識幾十幾蘇教版一年級數學下冊2?教學目標:?1、通過操作實踐活動,初步理解非整十兩位數的意義,會按順序數出100以內的數,會讀會寫非整十的兩位數,會用學具表示這些數,知道這些數的組成。?2、繼續(xù)培養(yǎng)動手操作能力、抽象概括能力和語言表達能力。?3、培養(yǎng)用數學的觀念,培養(yǎng)與同學相互合作交流的態(tài)
2025-12-02 11:29
【總結】12教學目標,會讀、寫幾十幾,利用實物、小棒等教具和學具形象地理解幾十幾的含義。,在操作、交流中發(fā)展數感,培養(yǎng)同學們學習數學的興趣。3擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。43捆添上4根是多少根?三十一三十二三十三三十四53捆添上9
【總結】認識幾百幾十幾教學反思本節(jié)課教學認識幾百幾十幾,認識幾百幾十幾的數是本單元中的難點,是在學生認識了幾百幾十的基礎上繼續(xù)學習的。這樣循序漸進,符合學生由易到難,由基礎到復雜的認知需要,有利于教學?!稊祵W課程標準》在第一學段的教學目標中強調:“要引導學生聯系自己身邊具體、有趣的事物,通過觀察、操作、解決問題等豐富的活動,感受數的意義,體會數用來表示和交
2025-11-15 12:25
【總結】8+()=128+()=148+()=158+()=174679十幾減8111–8=想:9加()得113311減8得3213-8=□想:8加()得125
2025-08-16 01:25
【總結】十幾減幾蘇教版一年級數學下冊教學目標,經歷搜集信息的過程,能發(fā)現和提出數學問題。2.能憑借已有的經驗和動手操作、交流等手段,自己得出計算十幾減幾的各種方法,經歷十幾減幾退位減法的思維過程。我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6158
2025-12-03 21:06
【總結】蘇版小學數學下冊第一單元1、口算:9-6=10+3=8+2=9+5=9+10=10-9=10+8=9-1=19-9=10-10=復習31310141911881006+()=12()+5=144+()=11
2025-07-25 22:54