【導(dǎo)讀】在下面圓圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊，建構(gòu)平均數(shù)的概念。，鼓勵解決問題策略的多樣化。、深刻的統(tǒng)計與概率的背景，能針對數(shù)據(jù)分析結(jié)果作出簡單推斷和預(yù)測。泛應(yīng)用,逐步具有自主探索與合作交流的意識與能力。姓名投中數(shù)小麗9小華8小雨4姓名投中數(shù)小明4小亮5
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版六年級上冊教學(xué)反思 小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版六年級上冊教學(xué)反思第一單元 1、《圓的認(rèn)識》的教學(xué)反思 《圓的認(rèn)識》一課是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元第一教時的內(nèi)...
2025-10-08 22:48
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家結(jié)合具體情境初步認(rèn)識幾分之一，并學(xué)會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。：結(jié)合觀察、操作、比較、聯(lián)想等活動，豐富大家的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，并引導(dǎo)大家和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果，獲得積極的情感體驗。、態(tài)度與價值觀：體會數(shù)學(xué)來自生活實際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。用分
2024-12-13 12:32
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2．根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示除法的商。想一想把一個蛋糕看成一個總體，將它平均分成8份，其中一份蛋糕可以用___（幾分之幾)來表示？小杰、小明和小麗每人各吃了1份，共吃了8份中的__份，即三個人共吃了蛋糕的___；還剩下5份，就是原蛋糕的
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】方志敏簡介方志敏（1899-1935），江西弋陽縣人，我國早期革命領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一,閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。1935年1月24日，北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志被捕，堅貞不屈，拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”
2024-11-11 03:42
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解按一定比來分配一個數(shù)的意義，掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和方法。：發(fā)展大家的思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)興趣，養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神。修一段路，已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4：5，熱身運動可以
2024-12-11 10:59
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?掌握中位數(shù)的求法?明了中位數(shù)的意義?找出中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別?利用中位數(shù)解決現(xiàn)實生活中的一些問題7號跳了110下，他的成績處在這組同學(xué)中的什么位置？7號跳了110下，他的成績處在這組同學(xué)中的第三名。為什么跳的比平均數(shù)少，他的成績還是第三名？疑問：110下比跳的平
【總結(jié)】七分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)；會讀寫假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)；掌握真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的特征，明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。：通過認(rèn)識真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)，培養(yǎng)大家觀察、比較和抽象概括的能力。、態(tài)度與價值觀：積極參與數(shù)學(xué)活動，對分?jǐn)?shù)知識充滿好奇心，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2538你
2024-11-12 01:05
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義，并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法，進(jìn)行計算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算，再談?wù)勼w會？3115?=33551454?=10097111387?=
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】1=33把圓平均分成8份把圓平均分成16份把圓平均分成32份3313884?假分?jǐn)?shù)都大于1()×121121一又二分之一一個整數(shù)和一個
2024-11-28 23:20
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：：了解有關(guān)利息的初步知識，知道“本金”、“利息”、“利率”的含意。：會利用利息的計算公式進(jìn)行一些有關(guān)利息的簡單計算。：感受數(shù)學(xué)在生活中的作用，培養(yǎng)大家的應(yīng)用意識和實踐的能力。
2024-12-11 07:33
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷認(rèn)識放大、縮小現(xiàn)象的過程，通過擺三角形等認(rèn)識圖形放大或縮小。2.理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。3.對生活中的放大或縮小現(xiàn)象有好奇心，體會圖形的相似，發(fā)展空間觀念。顯微鏡下的雪花在深圳就有一個世界之窗微縮景觀，它就是把一些名勝古跡、世
2024-12-12 23:30
【總結(jié)】石家莊市曙光小學(xué)李彥坤算一算：（1）一個圓形茶幾面的半徑是3分米，它的面積是多少平方分米？（2）一個圓的周長是，求它的半徑？一個底面是圓形的蒙古包，沿地面量得周長，它的占地面積是多少平方米？已知圓的周長是，求它的面積。試一試，沿地面量出
2024-12-11 08:01
【總結(jié)】第一篇：冀教版小學(xué)六年級下冊《圓柱的認(rèn)識》說課稿 《圓柱的認(rèn)識》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好： 一、說教材 （一）今天我講的這節(jié)課是冀教版小學(xué)六年級下冊第三單元第一課時的內(nèi)容《圓柱和圓柱的...
2025-09-24 20:27
【總結(jié)】教材分析?這篇課文選自小學(xué)語文冀教版第十一冊，是一個真實的故事。兒子采訪爸爸的夢想是什么？爸爸告訴他自己有三個愿望：第一個是吃得下飯；第二個是睡得著覺；第三個是笑得出來。兒子不理解，就如實地寫出了《我眼中的爸爸》。這個在兒子看來是不值得推崇的爸爸，可他的愿望卻值得我們品味。從而對孩子進(jìn)行人文性的滲透和引導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)?知識與技
2024-11-11 02:01
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