【正文】 士點申辦”等為主題召開了數(shù)期發(fā)布會。反映學校的發(fā)展理念，增強學生自我管理意識，充分發(fā)揮學生監(jiān)督職能，以平等、公開的方式向學校反饋學生的心聲；加強校方與廣大學生的溝通，營造良好的輿論氛圍，統(tǒng)一思想，促進學校的發(fā)展。我校第二次黨代會明確了新時期的主要任務是“以學科建設為龍頭和主線，以文化建設為靈魂和保障，大力提升教育質量、學術水平，加強人才隊伍建設、發(fā)展先進的大學文化，提高綜合辦學效益。我院團組織將緊緊圍繞這一指導思想和發(fā)展目標，結合新時期共青團工作的特點，在深化教育改革，全面推進素質教育中發(fā)揮積極作用。以“出人才、出成果”為目標，從“樹立先進思想”和“強化綜合素質”兩方面入手，通過利用第二課堂，實現(xiàn)與第一課堂的有機結合，在實踐中推進大學生素質的拓展，加強學生的思想政治素質、文化素質、業(yè)務素質及身心素質的提高，加強學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在實踐中不斷樹立“一切以學生為中心，一切為了提高人才培養(yǎng)質量，一切為了每個學生全面成長”的現(xiàn)代教育思想。第五篇：學校共青團調研報告學校共青團調研報告為進一步加強我縣學校共青團工作，全面了解我縣學校團組織工作現(xiàn)狀，更好的解決團的工作面臨的新情況、新問題，不斷深化思想政治教育和團的工作方式的改革創(chuàng)新，促進我縣學校共青團工作的全面活躍與發(fā)展，我委就學校共青團工作進行了一次全面、深入的調研。一、基本情況我縣現(xiàn)有中學？所（含？所九年制義務學校，職業(yè)中學？所），在校學生？人，初中在校學生？人（其中女生？人），團員人數(shù)為？人，團員比例占學生人數(shù)的？%，高中？人（其中女生？人），團員人數(shù)為？人，占學生人數(shù)的？%，全縣初高中團員共？人，占學生比例？%。其中：留守學生團員？人，占團員比例？%。全縣學校共青團專職團干部？人，其中女性占？%。二、近年工作情況團冊亨縣委高度重視學校共青團工作，做到目標明確，措施有力。一是突出主線，加強思想教育。始終堅持用“三個代表”重要思想武裝全團、教育學生，不斷創(chuàng)新教育培訓、社會實踐、典型示范、主題活動，將思想政治教育與青少年成長有機結合起來，努力構筑當代青少年學生強大的精神支柱，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。深入實施《公民道德楚設實施綱要》，實施中學生日常行為規(guī)范為抓手，依托創(chuàng)建文明縣城、綠色學校、文明班級等工作載體，加強“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范教育，讓學生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質。二是強化意識，推進團員發(fā)展。以“五、四”、“一二、九”等具有時代影響力的日期為契機，廣泛開展各種活動加強團員意識教育。三是完善制度，強化保障力。結合團日活動制度、重溫入團誓詞制度等，因地制宜組織實施。建立健全工作調研制度，關注社會焦點、青年熱點，有針對性地開展調研。推行工作量化考核制度，建立以工作實績?yōu)橹攸c，以組織建設為重要內容，以團員青年的認可度、滿意度為基本尺度的工作評價體系。建立團務公開制度，把團的重點工作、活動開展情況、團費收繳和使用情況等及時予以公布。四是落實載體，加強陣地建設。各學校將團組織的活動陣地建設列入學校建設的總體規(guī)劃中，在師資、場地、時間、資金等方面予以保證，全縣中學均建立了學生會。五是突出重點，深化品牌活動的開展。根據(jù)學校的實際情況，結合青少年的年特征和身心發(fā)展規(guī)律，深入開展十八歲成人教育、青年志愿者行動、科技創(chuàng)新、寒暑期“三下鄉(xiāng)”等活動，提高了學生的綜合素質。三、當前工作中存在的主要問題根據(jù)對我縣學校團建工作現(xiàn)狀的調查與分析，我們認為目前主要存在以下三個方面的問題。團的活動形式單一，針對性不強組織開展豐富多彩、卓有成效的活動是共青團工作的一種手段、一種載體，是學校團的工作的重要組成部分。調查顯示，目前學校團組織的活動形式和內容比較單一，與學生的年齡特點形成了曰趨加大的落差，團的活動沒有自我規(guī)劃，活動存在被動性、滯后性，缺乏獨創(chuàng)性和靈活性，不能吸引眾多學生參加，更談不上實現(xiàn)活動服務和教育學生的目的。此外，由于學校團的活動時間受限而且經(jīng)費主要由學校財政撥款來解決，數(shù)量十分有限，不能保證活動的次數(shù)和質量。團的基礎建設有待進一步加強雖然說新形勢下學校教育要從應試教育向素質教育轉軌，但是學校的領導更看重學校的教學工作，尤其看重升學率的高低，對共青團工作往往是喊的響、做的少，缺乏對共青團工作應有的認識，對團的活動不積極，對學校教師團干部的選拔和配備不夠重視，往往把素質高的骨干教師安排在教學一線，同時又讓教師團干部承擔沉重的教學任務和許多繁雜的事務性工作，使這些團干部不能全身心投入共青團工作，以至于共青團工作不能納入正常的學校教育教學日程。此外，部分學校強調升學率，甚至直接拿升學率與教師的素質掛鉤，導致了許多教師只注重教學。因此，出現(xiàn)了教師團干部教學住務繁重，缺乏對團知識系統(tǒng)的培訓，他們對新形勢下學校共青團工作的新內容、新特點普遍缺乏認識，固守舊的工作思維和工作方法，導致對部分團內重要工作和重要活動缺乏了解，甚至不知如何開展。服務團員的渠道和內容需要進一步拓寬和深化目前我縣學校團組織在服務團員學生方面還存在以下問題：首先，服務的渠道比較狹窄，教育部門、團內資源利用的比較多，而社會資源利用的比較少；其次，服務的形式比較單一，傳統(tǒng)的，學生主體地位不突出的服務形式比較多，而根據(jù)學生實際特點靈活創(chuàng)新的服務形式比較少；最后，服務的內容比較單調，鞏固學生學習知識、培養(yǎng)學習能力的內容比較多，而增強學生的社會責任感和社會適應能力的內容比較少。四、加強和改進工作的措施的辦法針對目前我縣學校共青團工作存在的以上問題，我認為加強和改進新時期學校共青團工作要做到以下三點。及時了解團員青年思想特點，加強團的活動的針對性學校共青團的工作要適應團員青年的特點，有的放矢地開展團的活動。如針對他們思想活躍、易于接受新事物，獨立性強、樂于表現(xiàn)自我的特點，在活動中引入競爭機制，如公開招聘團干部、學生會干部，鼓勵學生自己成立各種興趣小組，自己設計團日活動方案，以此來培養(yǎng)學生的參與競爭意識、管理協(xié)作精神、團隊精神。同時，要以“長才干，受教育，增見識”為原則，認賓抓好社會實踐活動，為學生增強社會責任感和社會適應能力創(chuàng)造條件；在校期間開展多種形式的教育，以正確的輿論導向引導學生，用豐富多彩的活動陶冶學生的情操，使共青團的凝聚力相應增強。加強學校團組織建設，提高團組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力 鞏固和加強學校團組織建設，建立健全學校共青團工作體系，使學校團的工作系統(tǒng)化、規(guī)范化，要堅持“團要管團，團要管用”的原則，抓好團干部和團員隊伍建設，全面提高團干部和團員隊伍素質。一方面，在堅持標準保證質量的前提下，進一步加大團員發(fā)展力度，加大中學尤其是初二年級中發(fā)展團員的力度，不斷擴大團員隊伍，同時積極發(fā)展校園文化活動陣地的作用，采取多種有效形式吸引青少年學生加入團組織，來提高團組織對青少年學生的吸引力，使它們積極向團組織靠攏。另一方面，要大力加強學校教師團干部隊伍建設，要建立一整套行之有效的教師團干部選拔機制，積極鼓勵優(yōu)秀青年教師充實到學校團干部隊伍中來，特別是要幫助他們解決身份編制、級別、待遇等問題，增強他們從事學校共青團工作的積極性和創(chuàng)造性。此外，建設一支高質量的學生骨干和學生干部隊伍也是做好學校共青團工作的保證，通過他們帶動廣大學生勤奮學習，勇于實踐．奮發(fā)成才。切實把服務青年作為學校共青團工作的出發(fā)點和立足點學校團組織要著眼于學生的成長與發(fā)展，為他們的學習、成才和精神文化需求提供實實在在的服務。一是進一步加強青年學生思想政治教育，提高青少年思想道德素質。學校共青團組織要建立健全和完善服務青年的機制，通過建立學生團校、開展心理知識講座、心理咨詢、家長聯(lián)系會、心聲交流懇談會等活動，幫助學生學習知識、掌握技能，賦予他們一個健全、完善的性格，培養(yǎng)他們形成健康的心理、堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，使他們具有較強的適應能力、良好的人際關系和積極向上的人生態(tài)度。二是進一步加強校園文化建設。學校共青團組織要積極開展豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)新校園文化的形式和內容，提升校園文化的水平和層次，打造青年文化精品，培養(yǎng)青年文化新人，形成青年文化產(chǎn)業(yè)，營造良好的育人環(huán)境，引導學生學理論、重實踐、明責任、樹理想，在學生中形成正確的輿論導向。三是進一步加強對學生會工作指導。要經(jīng)常研究學生會工作，給予幫助和指導，大力支持學生會按照章程獨立自主的開展工作，強化自我服務，自我管理，自我教育功能。共青團冊亨縣委2011年6月16日