【正文】 業(yè)”為話題，寫一篇文章。要求：結構完整，措施全面、可行，條理清晰，行文流暢。字數1 000左右。（45分第五篇：大學生自主創(chuàng)業(yè)各位評委老師好，大家好！我是一名畢業(yè)了兩年的大學生，我叫XXX；現在我來談談自己對“大學生自主創(chuàng)業(yè)”的理解和看法，對于我個人的觀點和理解有錯誤的地方，希望各位評委老師和在坐的大家指正出來，提出您們寶貴的意見和建議。一、對于大學生自主創(chuàng)業(yè)國家有哪些優(yōu)惠政策呢？ 國家為了鼓勵我們高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)來帶動就業(yè)，財政部和國家稅務總局發(fā)出《關于支持和促進就業(yè)有關稅收政策的通知》，明確畢業(yè)生從畢業(yè)起三年內自主創(chuàng)業(yè)的可享受稅收減免。其中，高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè)的，可向所在高校申領《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》；離校后創(chuàng)業(yè)的，可以憑畢業(yè)證書直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門申請核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》，作為享受政策的憑證。二、國家領導人在關注我們大學畢業(yè)生嗎？ 國務院總理李克強在4月16號上午召開的博鰲亞洲論壇2014年年會開幕大會上表示，中國將實行更加積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，加大對高校畢業(yè)生、失業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)的財稅金融扶持和服務力度。李克強說，發(fā)展的目的是為了民生。中國13億人是世界上最大的消費市場，也是“需求的富礦”。隨著民生的改善，內需對經濟增長的拉動作用將不斷增強。我們需要隨著經濟發(fā)展，同步提高人民的收入，而就業(yè)是收入的來源，是民生之本，我們將實行更加積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，加大對高校畢業(yè)生、失業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)的財稅金融扶持和服務力度。李克強表示，我們已把享受減半征收企業(yè)所得稅政策小微企業(yè)范圍的上限，由年應納稅所得額6萬元較大幅度提高到10萬元，并且還將對個體經營和企業(yè)吸納就業(yè)進一步實行減免部分稅收的政策，通過擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)來推動居民收入持續(xù)提高。李克強還透露，中國還將推動完善社會保障制度，健全公共服務體系，消除群眾后顧之憂。采取鼓勵居民消費的綜合政策，提高居民消費能力，擴大商品和服務消費，降低流通成本，更好發(fā)揮消費對經濟發(fā)展的支撐作用等。三、大學生自主創(chuàng)業(yè)最大的難題是什么？ ％的人認為是缺乏經驗，30％的人認為是缺乏資金，％的人認為是缺乏人才，缺乏技術核心、缺乏政策支持、缺乏專業(yè)素質、缺乏好的創(chuàng)業(yè)項目等也被認為是大學生自主創(chuàng)業(yè)的難題。資金和經驗是困擾大學生自主創(chuàng)業(yè)的最大難題。寧波大學畢業(yè)的陳青杰目前正在寧波創(chuàng)立網絡公司，他說：“由于資金有限，公司很難在業(yè)務上有所擴展，目前寧波地區(qū)的網絡公司大概有5000家，像我們這種小型公司一不小心就會被市場吞沒，前景不樂觀。”此外，根據創(chuàng)業(yè)項目不同，他們對人才、技術、政策等的需求也不同，阻礙他們自主創(chuàng)業(yè)的因素是多元化的。那么大學生們究竟需要什么樣切實有效的輔助政策呢？％的人認為應該減免稅收，％的人認為應該放寬貸款，另外根據創(chuàng)業(yè)類型的不同，％的人選擇土地使用，％的人選擇企業(yè)孵化支持，％的人選擇發(fā)展創(chuàng)業(yè)風險投資，％的人選擇培訓教育?，F在我來談談自己對大學生自主創(chuàng)業(yè)的看法。第一、我認為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)是可取的。但是盲目的鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)是不可取的；更多的應該是支持創(chuàng)業(yè)，給出更多指導和實質的幫助。從我們現在嚴峻的就業(yè)形勢為背景，我們不得不承認，首先以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，是解決就業(yè)問題的一個根本途徑。一個社會，創(chuàng)業(yè)者越多，提供生產要素的就業(yè)行為就越容易。但是我們學生自身對于創(chuàng)業(yè)來說應該要有清醒的意識，大學生也要根據自身的智商特點、情商特點、專業(yè)特長來確定自己是否適合創(chuàng)業(yè)。同時要鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，就應該有與之對應的教育體制，學習全過程的實踐指導、貼近實戰(zhàn)的教學內容、因人而異的特長培養(yǎng)，對于大學生創(chuàng)業(yè)能力的形成都具有至關重要的作用。第二、我個人認為國家的這種是為了符合時代的潮流，從整體社會的角度來講是十分好的，解決了大學生的就業(yè)問題又帶來了稅收與就業(yè)崗位。但如果從我們大學生自身角度來講的話，這種創(chuàng)業(yè)一定要慎重，并不能因為是國家政策就盲目的支持，大規(guī)模的創(chuàng)業(yè)必定會使企業(yè)之間競爭更加激烈，從而對大學生剛剛建立的那些中小型企業(yè)會造成一定得沖擊，因此我們要懂得選擇低風險的項目。第三、對于大學生自主創(chuàng)業(yè)，我首先選擇的是進企業(yè)上班，熟悉一個公司的整個流程和管理制度，學習它的企業(yè)文化；當然，這個企業(yè)最好是和自己今后創(chuàng)業(yè)相關的行業(yè)，這樣在今后的業(yè)務開展工作中得心應手；只要我們手中有了業(yè)務，這樣生意上一定是賺錢的，有了第一桶金，再進行下一步的投資計劃；首先對現有的客戶進行穩(wěn)固，然后再發(fā)展新的客戶來；對公司能夠正常的運轉之后，首先要留住人才，俗話說：一個好漢三個幫；公司是一個大家庭大集體，只有精誠合作，才能遍地開花，這樣不斷發(fā)展你的人脈關系和公司的知名度，企業(yè)才會越做越強，規(guī)模才能越來越大，國家增加稅收，解決部分勞動力的就業(yè)問題。以上類容純屬我個人對大學生自主創(chuàng)業(yè)的理解和看法，有錯誤的地方希望評委老師和大家給出寶貴的意見，讓我能夠學習到更多的知識，若大家有什么好的投資項目，希望能告訴我，對我指出一條通往成功的路，謝謝大家！