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城市外來青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查報(bào)告-資料下載頁

2025-11-06 03:06本頁面
  

【正文】 我市城市化、工業(yè)化進(jìn)程不斷加快,越來越多的務(wù)工人員來我市就業(yè)、生活,外來務(wù)工青年已成為我市產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分,成為推進(jìn)海寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一支重要力量。外來務(wù)工青年作為推動(dòng)社會新時(shí)期建設(shè)的主力軍,他們既是促進(jìn)當(dāng)前農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的生力軍,又是決定社會未來繁榮進(jìn)步和長治久安的根本力量。為了解和掌握新時(shí)期海寧外來務(wù)工青年群體的基本情況,近期,我通過走訪、問卷等形式,對我市外來務(wù)工青年基本狀況開展調(diào)查。(二)調(diào)查對象被調(diào)查的4名外來務(wù)工青年主要來自郊區(qū)、農(nóng)村等地,年齡35歲左右,均為民營企業(yè)的員工,基本上是通過自薦或企業(yè)直招找到目前的工作,月收入在2500—3000元。(三)調(diào)查方法本次調(diào)查采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方法,對我市農(nóng)村青年的學(xué)習(xí)需求作隨機(jī)調(diào)查。二、調(diào)查結(jié)果(一)樣本的基本情況張連旺,男,江西上饒人,已婚,37歲,初中畢業(yè),群眾,家庭人口3人,在海寧市從事駕駛員工作,月收入3000元左右。想通過業(yè)余時(shí)間參加中專的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)管理學(xué),以此來提高自己的知識水平和競爭能力。鄒東,男,湖北宜昌人,33歲,已婚,初中畢業(yè),黨員,家庭人口3人,在海寧市從事駕駛員工作,月收入3000元左右,想利用自己的業(yè)余時(shí)間參加大專的學(xué)習(xí),提高自己的能力和水平。黃曉成,男,浙江建德人,36歲,已婚有子女,高中畢業(yè),家庭人口3人,在海寧市從事駕駛員工作,月收入3000元左右。想通過電大組織的短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸方面技術(shù)。湯治崗,男,四川資陽人,36歲,初中畢業(yè),群眾,已婚,家庭人口3人,在海寧市從事駕駛員工作,月收入3000元左右,想通過電大組織的短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸方面技術(shù)。調(diào)查顯示,城市外來務(wù)工青年都具有初高中以上的學(xué)歷,并在民營企業(yè)中就業(yè),都是合同工,工作具有一定穩(wěn)定性。被調(diào)查的外來務(wù)工青年,均有認(rèn)為“自身技能有待提高”,表示迫切希望企業(yè)和社會團(tuán)體提供更為便捷、成本較低的職業(yè)培訓(xùn),幫助自身提高綜合素質(zhì),提升自己的業(yè)務(wù)技能。(二)學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查結(jié)果表明,100%的城市外來務(wù)工青年對學(xué)習(xí)的熱情較高,都愿意繼續(xù)學(xué)習(xí),且希望的是通過業(yè)余時(shí)間以參加短期培訓(xùn)的方式來擔(dān)升自身學(xué)歷層次,這樣既不影響現(xiàn)在的工作,且能更好的適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。調(diào)查結(jié)果顯示,大部分城市外來務(wù)工青年對與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情較高,而只有個(gè)別的城市外來務(wù)工青年對學(xué)術(shù)性有較強(qiáng)興趣。(三)學(xué)習(xí)需求在對調(diào)查結(jié)果的整理中,我們得到了一組數(shù)據(jù),100%的城市外來務(wù)工青年認(rèn)為電大組織的學(xué)習(xí)是最適合的學(xué)習(xí)方式。(四)目前關(guān)心的問題數(shù)據(jù)顯示,大部分的城市外來務(wù)工青年最關(guān)心的問題能找到更好的工作,以改善家庭生活條件和子女上學(xué),部分城市外來務(wù)工青年最關(guān)心的是改善勞動(dòng)條件,保障生產(chǎn)安全。調(diào)查還顯示,城市外來務(wù)工青年的教育價(jià)值觀帶有顯著的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會特征。他們認(rèn)為,城市外來務(wù)工青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比。所以城市外來務(wù)工青年都希望能通過繼續(xù)學(xué)習(xí)以更好提高自身素質(zhì),更好適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,從而改變現(xiàn)狀,改善生活狀況。三、看法與建議外來務(wù)工青年是一種影響極大的社會力量,也是海寧現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,外來務(wù)工青年的作用將更加突出,對外來務(wù)工青年教育、管理、服務(wù)將直接關(guān)系到海寧的改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局,必須針對廣大外來務(wù)工青年群體中存在的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和不同需求,采取積極的措施。各級政府應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對外來務(wù)工青年工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,強(qiáng)化管理,突出抓好外來務(wù)工人員在流入地及就業(yè)后的教育、組織和管理,建立健全各種相關(guān)制度和服務(wù)體系,完善各種措施和手段,使外來務(wù)工人員流動(dòng)有序,就業(yè)有章,組織管理有機(jī)構(gòu)、有制度,要建立政府牽頭、勞動(dòng)部門主辦、社會有關(guān)方面參與的外來務(wù)工青年培訓(xùn)體系,將外來務(wù)工青年培訓(xùn)納入社會教育序列,對外來務(wù)工青年的培訓(xùn)應(yīng)納入政府行為,除對具有一定規(guī)模的公司實(shí)行“誰用人,誰培訓(xùn)”的原則外,對進(jìn)入小型分散用工單位的外來務(wù)工青年,應(yīng)由政府牽頭,勞動(dòng)部門主辦,并動(dòng)員工青婦等社會力量,建立外來務(wù)工青年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會網(wǎng)絡(luò),對他們進(jìn)行分層次、多渠道的系統(tǒng)培訓(xùn),要制定相關(guān)政策性規(guī)定,將培訓(xùn)與就業(yè)掛構(gòu),建立學(xué)習(xí)、考核、發(fā)證、上崗等四位一體的管理機(jī)制,確保培訓(xùn)工作的權(quán)威性和有效性,是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提高外來務(wù)工青年素質(zhì)技能。進(jìn)一步加強(qiáng)外來務(wù)工青年文化素質(zhì)和技能培訓(xùn),形成比較完善的外來務(wù)工人員服務(wù)管理體系和工作機(jī)制。對外來務(wù)工青年進(jìn)行市情教育,幫助外來務(wù)工青年了解我市經(jīng)濟(jì)、人才的結(jié)構(gòu)狀況,以及就業(yè)的職責(zé)和義務(wù)。進(jìn)行思想道德教育和法制教育,幫助外來務(wù)工青年了解勞動(dòng)安全法規(guī)、交通法規(guī)、婚姻法、計(jì)劃生育及有關(guān)民法、刑法等基本知識,促進(jìn)外來務(wù)工青年同海寧市民一起自覺遵守公民道德規(guī)范,推動(dòng)我市社會文明建設(shè)。加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),根據(jù)不同行業(yè)特點(diǎn)和具體要求,組織外來務(wù)工青年參加相關(guān)文化、技能培訓(xùn),并達(dá)到一定的等級水平。實(shí)行外來務(wù)工青年職業(yè)技能初次等級考試費(fèi)用補(bǔ)貼,降低職業(yè)技能鑒定收費(fèi)門檻,舉辦外來務(wù)工青年技能專場鑒定活動(dòng),加快培養(yǎng)一批高、中、低級結(jié)構(gòu)合理的青年人才隊(duì)伍。在外來務(wù)工青年中營造學(xué)習(xí)知識、提高技能、爭當(dāng)能手的良好氛圍,發(fā)現(xiàn)和培育外來務(wù)工青年中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型,進(jìn)一步增強(qiáng)外來務(wù)工青年提高自身綜合素質(zhì)、主動(dòng)參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極性和認(rèn)同度。是豐富活動(dòng)紐帶,提高外來務(wù)工青年精神文化生活。要因地制宜建立青年文化廣場、打工之家等文化宣傳陣地,組建文學(xué)社、讀書俱樂部等,把有文學(xué)、藝術(shù)、體育等專長的外來務(wù)工青年組織起來,定期開展健康有益的文體活動(dòng),發(fā)展興趣愛好。通過開展外來務(wù)工青年書畫大賽、外來務(wù)工青年文化活動(dòng)月和社區(qū)文化節(jié)等豐富多彩的文化活動(dòng),增進(jìn)友誼和聯(lián)系,展示富有時(shí)代特征的打工文化和拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌,激發(fā)他們創(chuàng)造美好生活的熱情。塑造健康向上的打工文化,豐富外來務(wù)工青年業(yè)余生活。要因地制宜建立青年文化廣場、打工之家等文化宣傳陣地,組建文學(xué)社、讀書俱樂部等,把有文學(xué)、藝術(shù)、體育等專長的外來務(wù)工青年組織起來,定期開展健康有益的文體活動(dòng),發(fā)展興趣愛好。通過開展外來務(wù)工青年書畫大賽、外來務(wù)工青年文化活動(dòng)月和社區(qū)文化節(jié)等豐富多彩的文化活動(dòng),增進(jìn)友誼和聯(lián)系,展示富有時(shí)代特征的打工文化和拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌,激發(fā)他們創(chuàng)造美好生活的熱情。營造尊重外來務(wù)工青年的濃厚氛圍,強(qiáng)化對外來務(wù)工青年的文化親合力。社會各界都要下功夫培養(yǎng)、關(guān)心外來務(wù)工青年,使他們不僅要有較高的知識技能水平,同時(shí)也要具有良好的道德倫理素質(zhì),逐步養(yǎng)成遵紀(jì)守法,講究社會公德,愛護(hù)城市設(shè)施等良好參考文獻(xiàn)[1](美)[M].北京:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社.1999:29.[2]報(bào)告[M].北京:科學(xué)普及出版社,2002:75.[3][Z].北京:中國統(tǒng)計(jì)出版社,2000:27.[4][M].北京:中國發(fā)展出版社,2003.[5](美).現(xiàn)代教育的藝術(shù)[M].北京:華夏出版社,2001.[6][M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005.
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